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被表揚作文300字(薦)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的被表揚作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
被表揚作文300字 篇1
“篤篤篤”,班主任高跟鞋的腳步聲越來越大,我的心也一下子提到了嗓子眼,因為今天要公布期中成績。
只見李老師慢慢走上講臺,手里拿著一張成績,用目光掃射了全班,開始公布成績“班級第一名杜成琳!”班級里一陣掌聲。這時我的心就開始撲通撲通的跳了起來了:我考了第幾名?!老師,快讀我的名次。
“......,班級第10名”
“......,班級第20名”。這時我的心跳動地更快了。老師這次是按從高到低的念分,這都20名啦,為什么還沒有我的名字呀,我到底是第幾名啊!誒呀我的媽呀,完了完了,這一回是徹底的完了,我小學最好的一次是第13名,全班都70多個人,一上初中一下七門課我的`壓力很大啊。這一回到家老媽一定會讓我吃一頓“大餐”了。當我抱著“人生自古誰無死,早死晚死都得死”的態(tài)度時,老師清了清嗓子:“張嘉昊班級25名!”
老師摸了摸我的頭說:“這次比上次月考進步了,你一定還要繼續(xù)努力!”這幾句話如春雨,灑在我的心間,使剛才跌落谷底的我瞬間升上了云端,我紅著臉點了點頭。
雖然只是一次簡單的表揚,但是我的內(nèi)心充分感受到了被肯定的快樂,被肯定的力量,那種感覺直抒胸意:被表揚的感覺真幸福!
被表揚作文300字 篇2
一、二、三、四,今天是第4次訓練,日復一日,年復一年,以后的訓練時間會有很多,那就代表著我們要堅持。
陽光高照的日子已多日不見,每天面對著這陰沉沉的天氣,似乎給人們某種說不出的壓力,面對今天的訓練也是無心對付。
無精打采地來到訓練場,懶散地進行熱身運動,漫無目的地跑著,想著今天會訓練什么……就這樣悠哉悠哉地跑了兩圈,練習三級跳的動作時,開始沒有幾個人會做,教練看到我做的時候高喊:“對對對,就是馬婷婷那樣做的,做的很好!來,你給大家演示幾遍!
心情頓時高興到飛起,被老師表揚的感覺真好!但是說實話,其實我有些不好意思,畢竟當著那么多人的`面,又蹦又跳,換做誰都不能面不改色的完成。心情好起來了,動作也變得輕快流暢,用心投入訓練,享受訓練的美好感覺!
以后一定要多努力用心學,多練習,做到讓老師滿意,加油。
被表揚作文300字 篇3
今天放學后,我在爸爸辦公室被陸老師阿姨表揚了。因為我做回家作業(yè)非常認真。
我一到爸爸辦公室里就開始做作業(yè)。先做語文,寫了六個字,分別是“五、六、七、八、九、十”,就是從“五”開始寫到“十”。第二樣作業(yè)就是打算盤,第三樣作業(yè)是讀書。打完算盤之后還要給家長簽字,我是給爸爸簽字的。因為爸爸正在三樓教學生們,我就跑上去讓他簽上名字。媽媽在家里燒飯,我不能跑到家里去的。
當我開始做第一樣作業(yè)的時候,因為我特別的認真,所以陸阿姨和辦公室里的`其他老師都表揚我。陸阿姨說:“你這么乖,在家里你爸爸是怎么教育你的?我們家哥哥小時候有點不認真!蔽艺f:“如果我不乖的話,就會被站在角落里,再不乖的話會被出去。如果上學遲到會被關(guān)在家里!等等等等!保ò职值脑挘簺]想到平時兒子頑皮耍賴時訓他的話,今天都被他給抖出去了。╆懓⒁搪犃耍浅8吲d。
后來,作業(yè)做完之后,我就出去玩了。
被表揚作文300字 篇4
有一次,在一個,陽光明媚、風和日麗的早晨,老師叫我來跳后挽花,我特別緊張,因為我害怕我跳不倒70個以上,于是我就無精打采的來到走廊準備測試,但是我又覺得我能跳上70個以上。于是,我就鼓足了勁兒,準備跳到80個以上!
王老師嚴厲的對我說了一聲:“開始!蔽伊ⅠR開始瘋狂的跳繩!當時,我發(fā)現(xiàn),我跳了60個都沒有壞,我覺得這次真的能上80了!快要結(jié)束的時候,我咬牙切齒得跳,過了一會兒,王老師又喊道:“好,停!”王老師的臉上的笑容,像一朵剛剛盛開的花,那么美麗!那么好看!王老師對我說:“你真的好棒誒!跳了81個后挽花!”當時,我興奮得差點就要跳的8尺高!王老師還抱住我,在我的臉蛋兒上,輕輕的親了我?guī)紫履!也對我輕輕地說了一聲:“要加油哦!”我感到非常的自豪!非常的驕傲!
但是我又一想:我要是驕傲的話,我就會越來越瞧不起別人。于是,我就對王老師說:“好的',老師,我會更加努力的!”當時,我的心中像升起了一絲絲紅光,雖然今天跳得很累,但是,我覺得今天我跳的是最棒的一天,當然,我也不會特別得驕傲,我只會為自己感到自豪!而且,我也是在為2年級11班爭光!
被表揚作文300字 篇5
一次,老師上完課,讓我們寫字。我一本正經(jīng)地寫作業(yè),好像我很認真地在寫作業(yè)。寫了一節(jié)課,我就拿給老師批改。老師改了一會兒,改完了,我拿起本子,打開一看,我得了一百分!我高高興興地上完課,回家去了。
我一回家,說:“爺爺,爸爸,媽媽,我寫字得了一百分!彼麄冋f:“孩子,你真棒!”
第二天回到教室,老師說:“昨天的作業(yè)劉子文第一個拿給我,還有,全班同學只有他一個人是一百分,我要表揚他,獎勵他一個小印章!”我說:“謝。謝大家,我會繼續(xù)努力!”
今天,回家,我說:“爺爺,告訴您個好消息!”爺爺說:“有什么好消息?”我說:“我昨天的作業(yè)得了一百分,全班只有我一個,老師還表揚我了!”“是嗎?”我說:“是的!”爺爺又說:“太好了!我去告訴你的'爸爸媽媽”
我心里說:“經(jīng)過這次表揚,我會更加努力,會爭取下一次也得一百分。但我不會驕傲,會更加努力,不能自大自傲,要謙虛不要驕傲,驕傲的話,遲早有一天會排到最后一名。我可不會那樣,要不老師就會批評我了!”
我以后要超過我們班最厲害的周正陽,也要成為全班第一?荚囈靡话俜郑鳂I(yè)要得一百分,我要成為“三好學生”。
被表揚作文300字 篇6
記得在那天的一節(jié)語文課上,我被班主任徐老師表揚了,此時我的心里比吃了蜜糖還要高興,被表揚的感覺真好!因為,被徐老師表揚來之不易,考試作文寫的比以前有了許多進步,連續(xù)幾天家庭作業(yè)上的字寫的干干凈凈,質(zhì)量又高,或者考試有進步等,我的作文被老師讀給全班同學聽,查資料作業(yè)也有時讀給全班同學聽,那時我的臉紅彤彤的,像一個剛剛成熟的蘋果,心里砰砰直跳。讓我獲得全班同學的鼓勵和稱贊,頓時,我的'心里樂開了花,但我的'尾巴"不能翹到天上去,比如我也會忘記把作業(yè)抄在家長聯(lián)系冊上,有時也想偷懶,但得到的是媽媽的批評,同時也暗暗鼓勵,下次在接著努力。
俗話說得好:含淚播種的人,一定得到含笑的收獲,為了嘗嘗被表揚的滋味,我要再接再厲,同學們!加油啊!和我一樣嘗嘗被表揚的感覺吧!
小朋友,你有沒有被老師表揚過?你們也寫成文吧!讓你說出被老師表揚的感覺吧!加油!我相信你一定可以成功的,有志不在年高。
被表揚作文300字 篇7
一天早上,媽媽叫我起床。我邊起床邊說:“新的一天開始了。我到底要做什么呢?”
于是我制定了一天的新計劃。我把我的新計劃給媽媽看,媽媽說:“你是不是能做到這些?你要真做到了這些,我就給你一個驚喜!”我很好奇,想看看了媽媽說的驚喜是什么?我的行動開始了。
我去買禮物送給媽媽爸爸,因為媽媽爸爸每天給我買禮物,我一次也沒給他們送過禮物,這次我要給他們送禮物。路上我看到一位老爺爺扶著柱子過馬路,于是我連忙跑過去扶老爺爺過馬路,老爺爺夸我是個懂事的孩子。我又見到了一位女士在找?guī),我告訴她廁所在右邊,她跟我說:“謝謝你,小朋友!钡搅松痰辏屹I了媽媽喜歡的`衣服,爸爸喜歡的金魚。我買回了禮物,用了我的所有的零花錢。不過,這個禮物很有意義。每次我過生日,這次,我不僅沒有花媽媽的錢,還可以得到媽媽的表揚。我高興地走在回家的路上,心想媽媽會不會給我一個驚喜呢?
回到家里,我跟媽媽說了剛才事情的經(jīng)過,媽媽表揚了我,并且告訴我她把驚喜給了我。哦,原來驚喜就是表揚!
被表揚作文300字 篇8
今天上午,我期待已久的數(shù)學考試成績“新鮮出爐”啦!
宗老師皺著眉頭捧著一大堆試卷走進教室,據(jù)同學江許悠悠可靠“情報”:這一次,同學們成績實在不敢恭維,來了個180度大反轉(zhuǎn).宗老師將教室門關(guān)好,開始報成績,空氣中彌漫著緊張的氣息,大家屏住呼吸,希望能有個優(yōu)秀的分數(shù).
"許宸熙93+10,李睿妍……'我人心惶惶,不知是出色還是出糗."陸文祺100+10"我喜出望外的笑了一聲,心中的'緊張、害怕都化作了些時的欣喜若狂!在講試卷時,老師還用了我的作例卷,現(xiàn)在的我可謂是喜上眉梢.我全神貫注地仔細聽講,在講試卷的過程中,笑得像朵花兒似的喜不自禁呀!老師對我嘖嘖稱贊,把我許多的優(yōu)點告訴大家,我聽了都覺的害羞了,我的臉頰上泛起了一陣紅暈。
拿到試卷后,我手不釋卷地看著辛勤學習獲得的“果實”,我沾沾自喜地說:“能被表揚的感覺,真好!”拿試卷就是——有人喜歡有人憂,例如我同學黃思涵,她只考了90分!翱磥砦业钠ü芍形缬忠_花了!彼谂赃吰鄾龅卣f。怎么背后冷颼颼的,好像有一陣冷風吹過呀。
被表揚作文300字 篇9
今天,我因為字寫得好而被老師表揚了。
當時,我在老師的辦公室抄作文,老師的要求是“字要端正”,要知道寫字可是我的弱項呀!師命難違,我只好拿起筆一橫一豎一撇一捺認認真真地寫了起來,寫著寫著我感到手非常酸痛,快寫不下去了,只好停下來讓手休息了一會兒,接著再寫,終于抄好了,我如釋重負深呼吸幾下,把作文交給了老師,老師看了立刻就表揚我說:“謝謝你把字寫好了,我看起來輕松多了!
在教室里,許老師還當著全班同學的'面表揚我:“今天我要表揚陳勁孚同學,他的字有進步了!蔽衣犃诵睦锖懿皇亲涛,又開心又難過,開心的是我終于寫好字了,難過的是以前給老師造成太多的麻煩了。放學后,同學們都跟姥姥說:“陳勁孚今天被老師表揚了呢!”姥姥說“真的?”“真的”同學們異口同聲地說。姥姥聽了心里也非常高興。
原來,我的字可以寫好了的,我一定要再接再勵把字得更加端正 ,讓老師看得更清楚。
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