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傳說作文300字

時間:2024-01-13 17:21:32 作文 我要投稿
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傳說作文300字實用(4篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的傳說作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

傳說作文300字實用(4篇)

傳說作文300字 篇1

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個節(jié)氣,我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句,來表達我們對先人的思念之情。

  這一天,我們會來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達我們對親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣,幸福和快樂地生活著。此時,我們不禁會回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

  遠處春的景色漸入我的視線,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長了出來,到處又是一片春意盎然、萬物復蘇的景象,這又昭示著逝去的`人新生命的開始,一個充滿期望和祝福的開始。

  這是一個春的季節(jié),一個充滿希望的季節(jié),一個新的生命開始的季節(jié),們在緬懷過去的同時,也要對未來充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個美好的人生。

  清明時節(jié),讓我們在這樣一個特殊的日子里,對生命有一個重新的認識。

傳說作文300字 篇2

  它們都只是傳說!年幼的我們盲目相信,親身體驗過才會明白,傳說依舊只是傳說。

  傳說,只要得到心儀男孩的第二顆領(lǐng)扣,就能夠得到那個男孩的真心!事實卻從未向人們證明。它只是個傳說,無知的少女們相信了這個傳說,便去做傻事,摘下了心儀男孩的'第二顆領(lǐng)扣。她們犯了錯誤,遺留的只是對方的厭惡,遺失的卻是真正的幸福。傻事已做,只有錯過。

  傳說,只要找到四葉草就能得到幸福!三葉草只代表著真愛、健康、財富而已,只有找到四葉草才能得到幸福。事實卻從未向人們證明。它只是個傳說,無的放矢的青年迷醉于這個傳說,他們廢寢忘食地尋找著四葉草?墒钦业搅擞衷鯓,它不過是傳說,幸福沒抓到,浪費了大把力氣不說,還浪費了大好青春。迷醉,遺留徒然。

  傳說,只要看到六月雪就會牽手真愛,幸福地和他過完此生,下輩子也還會在一起!事實卻從未向人們證明。它只是個傳說,除非地球毀滅,來不及轉(zhuǎn)動,時光調(diào)節(jié),否則六月雪是不會出現(xiàn)的。癡鳥,依舊是癡傻等待。

  它們都只是傳說,柔軟的心窩緊抵薔薇的花刺,不住地追尋,卻只是朦朧的格調(diào),永恒的幻像,傳說依舊只是傳說!?

傳說作文300字 篇3

  端午節(jié)又稱端陽節(jié)、重五節(jié),是一個歷史悠久的中國傳統(tǒng)節(jié)日。

  吃粽子、賽龍舟是端午節(jié)的主要活動。關(guān)于賽龍舟,還有一個傳說呢!相傳很久以前,有一位愛國的大臣名叫屈原,一生中寫出無數(shù)的詩篇,還提出過許多政治主張。但那時君王身邊奸臣特別多,他們很忌妒屈原的才華,便要謀害于屈原。于是,他們就在君耳邊說屈原的壞話:“屈原之言,不可信之矣!”這樣的話聽多了,君王對屈原產(chǎn)生了懷疑,忍辱負重的'屈原在五月初四的夜晚寫下了一首詩,五月初五便我投汩羅江自盡。唐代詩人李白在自己所寫的《行路難》中也有記載:子胥既棄吳江上,屈原終投湘水濱。龍舟竟渡是為了撈救屈原的遺體,而屈原投江自盡的那一天正好是五月初五,所以端午節(jié)便誕生了。

  端午節(jié)的習俗有很多,比如吃粽子、賽龍舟、戴香囊、插艾葉、撒白糖等。

  過端午節(jié)時,可要學習屈原的崇高品質(zhì)和愛國精神,做一個對社會有用的人。

傳說作文300字 篇4

  端午節(jié)到了,學校要為我們舉行包粽子活動,在這個過程中,我收獲了快樂,也收獲了成功。

  周四學校要舉行包粽子活動。我們一聽,興奮極了。同學們在歡聲笑語中,開始包粽子了。

  我們班被分配到了東南角,桌子上有我們包粽子的材料,老師讓我們一組一組地老包粽子,只見一組同學興奮地跑到桌子面前,開始忙碌起來。有的同學在折粽葉、有的在錐形粽葉里放糯米、有的在系線,不一會的功夫,一個個漂亮的粽子便出現(xiàn)在他們手中,我好羨慕啊!

  終于輪到我們租了,我迫不及待的.蹦到桌子面前,拿起粽葉,努力的把他折成圓錐形,小心的放一點糯米,在放一兩顆小小的棗,拇指與食指緊緊按住,小心翼翼地封上口,最后,小心地系上,看著自己的粽子,雖然粽子的表面像一個正方形,完全失去了粽子的棱角,但是我的心也非常激動。

  我把包好的粽子放進鍋里,鍋里的粽子形態(tài)各異,有圓形的、三角形的、正方形的……雖然都不夠標準,但我們依然喜歡,鍋里放滿了我們親手包的粽子,在教室里,煮上了粽子,不一會,粽子的香味彌漫在教室里,放學之前,我領(lǐng)到自己包的粽子,嘗了一口,又甜有黏,自己包的粽子真好吃。

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