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【經(jīng)典】節(jié)日作文300字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的節(jié)日作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)日作文300字 篇1
說(shuō)起節(jié)日,不同的國(guó)家有著不同的節(jié)日。我知道很多的節(jié)日,比如說(shuō)國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、清明節(jié)、建軍節(jié)……如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)日的話,我就要設(shè)計(jì)一個(gè)閱讀節(jié)。
在這一天,人們放下手中的事情,都要來(lái)閱讀書(shū)籍。大家互相推薦圖書(shū),交換圖書(shū),來(lái)比賽誰(shuí)的.閱讀能力強(qiáng),還有要比一比誰(shuí)書(shū)上寫的筆記多、好等有趣的活動(dòng)。
人們還可以在任何地點(diǎn)閱讀圖書(shū)。不僅僅是在圖書(shū)館、書(shū)房,我們隨時(shí)都能拿到一本書(shū),隨時(shí)可以看。在沙發(fā)上,在車上,在床上,在草地上,那是一個(gè)閱讀的盛會(huì)。
我為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?現(xiàn)在有很多小學(xué)生都沉迷于電腦或手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)游戲,喜歡看書(shū)的卻越來(lái)越少。其實(shí),不單單是我們這些小學(xué)生,還有那些大人也沒(méi)有幾個(gè)樂(lè)于去花時(shí)間看書(shū)的。所以我想設(shè)計(jì)閱讀節(jié),讓他們不沉迷網(wǎng)絡(luò),都來(lái)閱讀圖書(shū)。
我還要把閱讀節(jié)設(shè)在10月12日。因?yàn)槟翘焓俏业纳眨阏f(shuō)好嗎?
節(jié)日作文300字 篇2
我想設(shè)一個(gè)道歉節(jié)。因?yàn)槟谴挝覠o(wú)意間看到了小王宇昕的一篇作文,那是關(guān)于一篇朋友的作文。
那是在一次考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看了小王宇昕的作文。上面寫到在一年級(jí)的時(shí)候“我”有一個(gè)好朋友,是她一年級(jí)的玩伴,說(shuō)和朋友在一起的時(shí)候,肯定少不了吵吵鬧鬧,她倆在一起的時(shí)候經(jīng)常吵架,可過(guò)了2到3天小王宇昕就會(huì)自動(dòng)跟她的好朋友道歉。
后來(lái)小王宇昕快轉(zhuǎn)學(xué)了,就在小王宇昕快轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,她們兩個(gè)又吵架了,而且小王宇昕也沒(méi)有給她的朋友說(shuō)自己要轉(zhuǎn)學(xué)。這次小王宇昕是真的生氣了,過(guò)了兩到三個(gè)星期,她們兩都沒(méi)和好。
在小王宇昕坐上車的時(shí)候,她想起來(lái)還沒(méi)和好朋友和好呢!可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了,小王宇昕心想。”
到后來(lái),小王宇昕心想我下次再見(jiàn)到她的時(shí)候在跟她說(shuō)一聲對(duì)不起,但我希望下次說(shuō)的'時(shí)候不會(huì)太晚,請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)。
我希望在每個(gè)月的最后一天,設(shè)個(gè)道歉節(jié),這樣每個(gè)人都能在一個(gè)月內(nèi)給好朋友道歉,得到她的原諒了。
我希望設(shè)一個(gè)道歉節(jié),讓自己和好朋友再次變成一個(gè)更好的朋友。
節(jié)日作文300字 篇3
中秋節(jié)那天,姐姐來(lái)我們家睡覺(jué),媽媽讓我和姐姐睡在一個(gè)房間里。
第二天早上,我和姐姐早早地起床,悄悄穿好衣服、刷好牙、洗好臉就出門了。我們打算給爸爸媽媽做一頓好吃的三明治早餐。
我們出了小區(qū),穿過(guò)人群,走到面包店門口準(zhǔn)備買面包。剛走進(jìn)面包店,面包的香味就在我和姐姐的`身邊彌漫開(kāi)來(lái)。姐姐拿了一包正方形的切片面包并付了錢。然后,我們來(lái)到了美天超市,我從冷凍柜里拿了一袋散發(fā)著香味的火腿,姐姐拿了一棵生菜,付了錢。
回到家,我們用最快的速度開(kāi)始給爸爸媽媽做了三明治,后來(lái)爸爸也出來(lái)幫忙。大家早餐吃得非常開(kāi)心。
吃完早飯,爸爸媽媽帶著我們?nèi)ヴ~(yú)塘釣魚(yú),爸爸釣到魚(yú)后,我就拿起魚(yú)網(wǎng)幫爸爸撈魚(yú),整整一個(gè)上午,我們釣了十二斤半的魚(yú)。付完錢我們就去吃午飯去了。
這個(gè)中秋我非常開(kāi)心,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了許多。
節(jié)日作文300字 篇4
今天晚上,是婦女節(jié)。我想親手制作餃子送給我美麗的媽媽。
在媽媽指導(dǎo)下我做出各種各樣的餃子。媽媽看著我做的`餃子哈哈大笑,問(wèn)我:“武悠小朋友,你是在做餃子嗎?怎么我沒(méi)有看見(jiàn)餃子呀!”
我聽(tīng)了很不服氣,指著我做的餃子說(shuō):“媽媽。您看,這是海浪餃子,這是龍卷風(fēng)餃子,這是矮個(gè)子餃子,這是胖個(gè)子餃子,這是高個(gè)子餃子!
媽媽聽(tīng)了哈哈大笑:“還真是這樣哩!”聽(tīng)了媽媽的話,我越來(lái)越覺(jué)得自己做的還不錯(cuò)。
“媽媽。隔壁的王奶奶經(jīng)常一個(gè)人在家,我相信,她看到我的這么多餃子朋友一定很高興,燒好了,我端給王奶奶去!”我拉著媽媽的手,得意地說(shuō)。
媽媽高興地說(shuō)好的。等媽媽燒好,我就端了一大碗餃子給隔壁的王奶奶,祝她節(jié)日快樂(lè)!王奶奶看了我的餃子,也哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“這真像餃子開(kāi)會(huì),各不相同!”
節(jié)日作文300字 篇5
我設(shè)立的節(jié)日叫“地球節(jié)”。
為什么叫“地球節(jié)”呢?因?yàn)檠,現(xiàn)在的生活中不講文明的人真是越來(lái)越多了。比如,上一次在等公交車時(shí),我看到一位叔叔在抽煙,雖然距離垃圾桶大約只有兩米遠(yuǎn),但是他竟然當(dāng)作垃圾桶不存在一樣,直接把煙頭扔在地上。我連忙上前勸說(shuō),他才不好意思的把煙頭撿起。用我的話來(lái)說(shuō)就是“懶”。我想:每一件這樣的事對(duì)地球都有一定的壞處,我們必須阻止人們繼續(xù)傷害地球。所以我決定設(shè)立一個(gè)“地球節(jié)”。
我把“地球節(jié)”設(shè)為每年的`2月7日,因?yàn)槲矣X(jué)得2和7有點(diǎn)像愛(ài)地球的諧音,所以我把它定在2月7日。在“地球節(jié)”這天,我要?jiǎng)訂T全家人為地球做貢獻(xiàn):我和媽媽一起到樹(shù)林或公園撿人們亂丟的紙、塑料袋。爸爸要去栽樹(shù),外公外婆在一旁澆花、草。每個(gè)人都要給地球做一份貢獻(xiàn),然后再想想自己有沒(méi)有做過(guò)傷害地球的事。
我希望有更多人知道這個(gè)節(jié)日,同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住2月7日的“地球節(jié)”吧!
節(jié)日作文300字 篇6
星期五的下午,同學(xué)們都手忙腳亂,只見(jiàn)五一班的教室布置得井井有條,這還是五(1)班嗎?這還是呢個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的五(1)班教室嗎?
奇怪為什么呢?因?yàn)橹芰墙處煿?jié),所以我們提前給老師過(guò)教師節(jié)。
老師走進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上寫著幾個(gè)碩大的字“教師節(jié)快樂(lè)”!再配上粉的、綠的、藍(lán)的底子,真是舉世無(wú)雙;瞬間,同學(xué)們像躲貓貓一樣讓老師驚訝了起來(lái),一層層白霧似的彩噴,五彩繽紛的`亮片,撒在了老師的頭上,老師仿佛又回到了童年時(shí)代。
這時(shí),老師的表情變得不那么疲憊不堪,不像平常那樣認(rèn)真嚴(yán)肅,也不像平常那樣抱著一摞重重的作業(yè)本,老師是高興的、是興奮的、是歡快的。
頓時(shí),我們激動(dòng)的情緒不再那么熱烈了,漸漸平息下來(lái)。雖然我們沒(méi)有再進(jìn)行下去,可是,我們的祝福、祝愿還有很多。
“老師,您就像一盞燈,沒(méi)有您,我只能在黑暗中摸索;老師,您就像一位辛勤的園丁,哺育我們成長(zhǎng);老師,最后我要鄭重地對(duì)您說(shuō),不論何時(shí)何地,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!
老師,我還有太多話想對(duì)您說(shuō),但我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明——好好學(xué)習(xí),立志成才。
節(jié)日作文300字 篇7
明天是九月十日教師節(jié),大家都買禮物送給老師。下課了,同學(xué)門都出去玩了。叫室里只有張莎趴在桌子上悶悶不樂(lè)的。哦,原來(lái)他在送老師什么禮物而發(fā)愁。埳依锖芨F,家里的生活費(fèi)是老在外地打工的父母打工賺的,家里只有她和奶奶相依為命,而家里的錢只能讓他們?cè)诔詢深D飯了。她在回家的路上一直在想著送老師什么好。她回到家躺在床上。突然張莎聞到窗外飄進(jìn)一股清香,原來(lái)手山上的'菊花開(kāi)了!皩(duì)了,采幾束菊花給老師”張莎說(shuō)到。于是她來(lái)到山上,給老師采了幾束好看的菊花。
第二天,張莎一早就來(lái)到學(xué)校,來(lái)到老師辦公室前。老師睡著了,顯然昨晚老師熬夜了。張莎看見(jiàn)老師的筆桶里還有一點(diǎn)空隙,就把花插了進(jìn)去。張莎看了老師的辦公桌東西:小日歷,老花鏡。哪樣不說(shuō)明老師日日夜夜為我們操勞著?
。±蠋,張莎忠心祝你節(jié)日快了!
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