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籃球的作文300字(合集5篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的籃球的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球的作文300字 篇1
酷熱如暑的假期中,運動是再好不過的啦?,足球場上揮汗如雨,羽毛球場上,人們全力以赴……
我最情有獨鐘的卻是籃球。聽,籃球場上的吶喊聲震耳欲聾。我們的比賽開始了。我方尹崢寒正嫻熟地運這球,沒想到姬凱文一個“懷中抱月”搶走了球,姬凱文正洋洋得意時,盧國濤一個“排山倒海”奪過球。姬凱文心急如焚,卻懊悔不已。敵方馮旌源竟然使用了“猛虎下山”,盧國濤急中生智,連忙使用“鯉魚打挺”甩開了馮旌源。一個“九陰白骨抓”漂亮的進球。高源一個猛沖進入了我方籃區(qū),尹崢寒一個漂亮的蓋帽斷了球。
敵方開始著急起來,馮旌源一個“調虎離山之計”繞開了我們一個又一個,又一個“二龍戲珠”把球傳給了姬凱文,姬凱文一個“龍皇異次元”成功進了一個三分球,現(xiàn)在比分是二比三。我著急了起來,只見我接到了球,瞬間使用了失傳已久的“凌波微步”繞開了敵方,又實用“蜻蜓點水”跑向了地方籃區(qū),一個“猴子翻身”扣進了籃筐。比賽結束了,我們一個個汗流浹背,可是臉上卻露出了喜悅的'笑容。
運動的魅力是無限大的,我們都迷上了它,因為它讓我感受到了快樂和友情。
籃球的作文300字 篇2
我今天上了一節(jié)籃球輔修課。
這是我到中學后第一次上輔修課,我選擇了籃球愛好班。首先,我們來到老師所說的場地。到了場
地一看,有的同學已經(jīng)玩上了。同學們打籃球的姿勢,真是五花八門,每個人都在秀自己的籃球技術。
與別的`同學相比,自己35Kg體重,身材顯得細高、單薄。我以后應加強飲食與休息,再強壯些,那么加之我的籃球技術,對抗時才會有優(yōu)勢。
老師來到場地一吹哨,我們立刻就集合了,老師讓我們圍著場地跑了10圈,跑完后,我們就大半已經(jīng)氣喘吁吁。老師講,這一點就表現(xiàn)我們的體能不行,跑完后教練教了我們一些籃球技巧,最后又跑了400米,我一1分37秒跑第六名。
6年級的生活與小學生活比起來來,緊張而有序。我今天既老累,有興奮,這節(jié)籃球輔修課教會我許多籃球技巧,也使我明白,體能其實挺重要的。
籃球的作文300字 篇3
星期一的活動課上,我們全班在操場上舉行了一次活動——籃球比賽。同學們和我都玩得熱火朝天。
一開始,體育老師就宣布了游戲規(guī)則——可以使用任何技能,如果有人犯規(guī),立即紅牌罰下。第一次是我方的許澤文對敵方的王思成,你可別小看敵方這小個子的王思成,他可是我們班有名的神槍王呢!比賽開始了,我方先發(fā)球,許澤文首先想來一個過人,但一下子就被王思成給搶走了,王思成投籃技術好像不好,沒有進球。第二局,他們仍然爭先恐后地搶球。
終于到我了,我的對手竟然是幼兒園大班的一個小男孩,他對我來說就是個小不點兒,我一個過人就把他躲掉了,然后我以最快的速度跑到了他的.籃筐下,我跳起來的那一刻,他竟然抓起我的腿往下摔,把我給蹬了下來,體育老師發(fā)現(xiàn),把他紅牌罰了下去,我們隊加了一分。比賽結束了,我們以二比零的比分贏得了這場比賽。
這場比賽,我明白了一個道理:雖然打籃球很有趣,但也不容易。
籃球的作文300字 篇4
“一班,一班,非同一班!”同學們喊著口號,好像給我們班的球員加滿了油!
“嘟——!”任老師吹響了開場哨,任老師高高地把球拋起,只見我們的樓隊長縱身一躍把球一拍,我們班的裘加鋒同學搶到了球,裘加鋒迅速地傳給了張本翔,張本翔帶著球來到了敵方的球場,這時裘加鋒已經(jīng)站在籃框底下準備投籃,張本翔把球拋向裘加鋒,耶!裘加鋒接住了,球在天空中劃出了一道完美的弧線,這是裘加鋒的'第一次投球,球進了!我們班的啦啦隊又喊起了口號:“一班,一班,非同一班!”在中場休息前敵方暫時比我們領先一分。這次換沈卓爾了,沈卓爾一上場,氣勢上就壓倒了敵方。沈卓爾高高卷起褲腳像個假小子似的,用餓狼般的眼神盯著籃球,之前三班的女同學跑在陳之安前面的,沈卓爾來了,她就像一只溫柔的小兔躲在沈卓爾的背后,到最后了眼看只有一分鐘了,敵方還是領先我們一分,張本翔和裘加鋒從敵方手中搶過球,用眼神相互暗示著,在最后關頭張本翔把球往籃框里投,球再一次在空中劃出了完美的弧線,球落在框上轉了幾圈,最后讓我們心滿意足的是球落進了籃框,也讓同學們提到嗓子眼的心放下了。
這場比賽就要結束了,下次還要跟四班的“四大天王”比呢,加油!
籃球的作文300字 篇5
明天我就要代表文化路一小去參加今年的金水區(qū)籃球比賽了,一想到這里我就激動不已。我雖然在業(yè)余體校和校隊打過不少比賽但是,這一次是代表學校出去,第一背負著很大的壓力第二失去為學校爭 光。
下午訓練馬老師只是讓我們草草的打了打戰(zhàn)術,然后把我們帶到電教室說是要發(fā)球衣,我們急忙跑到電教室,迎來的是劉校長、張老師和王老師。校長和兩位老師對我們的期望都很大,還講了一些賽場 上要注意的一些事項。我們聽得“熱血沸騰”手都拍紅了,但是也在想明天如何打好我們的第一場比賽,如果輸了會大大的打擊我們的士氣,如果贏了士氣肯定會高漲……
種種猜想在我的`腦海中浮現(xiàn),但是我也在思考一個問題我們會不會晉級,我們會不會的冠軍。但是這種猜測在明后三天揭曉答案的!
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