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（推薦）小學數學作文300字3篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學數學作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學數學作文300字 篇1
上幼兒園的時候，超市去多了，就想著長大以后要是能當一名收銀員多好呀，人們買了東西，必須給我錢，那種感覺真好呀！
媽媽眨巴眼睛說：“想當收銀員就必須學好數學，不然錢會搞錯了。”因此，我不敢馬虎。上小學了，數學課上我全神貫注，遨游在數學知識的海洋里。蔡老師變著花樣的數學課可精彩了，小熊數數、小狗學口訣、小猴算賬……學數學讓我的思維變得活躍，給我的生活帶來快樂！
悄悄告訴你哦，我在班里的'數學學得還不錯！還是老師的小助手呢。假如我當了數學老師后，我也要像蔡老師一樣，當看到學生不會時，就會利用自己的休息時間，耐心地教他們，不責怪他們；當看到學生取得好成績時，為他們高興，也會語重心長地告訴他們不要驕傲，再接再厲……我也想未來中國太空飛船上有我的精確數據……
只要堅持不懈，我的數學夢一定會實現的！
小學數學作文300字 篇2
我們班的數學老師，她有著圓圓的眼睛，大大的鼻子。雖然牙齒有點齙，但是，她吐字清晰，說起話來很可愛。
數學老師有個優(yōu)點：講課詳細，除了語文老師外，只有數學老師把課文講得很詳細。除此之外，數學老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課，我們在教室里等了一會，數學老師來了，我們 立即不約而同地說：“老師，上數學課呀！”老師說：“我是你們的電腦課老師！”教室里頓時象開了鍋�！暗恰崩蠋熀鋈徽f：“不過電腦沒安C盤，還不能用！”教室里一片響聲，大家異口同聲 ：“真的`呀，哎！”這時候的教室就像沸騰的水一下子冷卻了。
不能光說優(yōu)點，老師的缺點我也要提一提，一次，老師在黑板上寫我們的家庭作業(yè)，要我們抄。但是，我看不清楚老師寫的字。我希望老師的字大一點。
這就是我的數學老師。
小學數學作文300字 篇3
今天我們去多媒體教室上了一節(jié)特別有趣的公開課。
我們到了那兒，靜悄悄地坐好，等待老師上課。
上課了，老師先說了一聲：“大家都喜歡做游戲，那么今天，老師帶大家做一個游戲吧。”我們心里興奮極了。
游戲開始了，老師手里拿出了一個袋子，里面裝了一些紅棋子�！艾F在，老師把這些棋子倒入一個盒子里�！闭f完，老師把棋子都倒進了一個綠盒子里，又說道：“現在誰來摸一下？”同學們把手舉得老高，幾乎要摸到房頂。老師叫了一位同學，他摸出了紅棋子。這時，我們搶著回答：“保證摸到的全是紅棋子�！薄皼]錯！但為什么呢？”老師問道。這時，舉手的同學仍然很多，老師叫了一位:“因為您只倒了紅棋子，沒有倒別的顏色的棋子，所以摸到的只有紅棋子。”“沒錯！不過準確的`說法要用一個詞：一定�！崩蠋熣f。
隨后，我們學了“可能”和“不可能”。
再后來， 我們用所學的知識做了許多練習題：三天后會下雨、石獅飛上天、世界上每天會有人出生......
今天收獲真不小，這節(jié)課真有趣，尤其是摸棋子。
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