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優(yōu)秀作文300字(集合3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文300字 篇1
大家好，我是23世紀(jì)的發(fā)明家，在這個世紀(jì)里，我可發(fā)明了很多好玩的東西，下面我就給大家介紹一下。
第一個是一套房子，你們可不要小看這房子，它可是有很多功能的。它可以變成你需要的交通工具，比如你想要一臺車去旅游，可是你卻沒有，這時房子的作用就用上了。它便會馬上變成一個你想用的.車了。如果天氣很熱的話它就會變成一個又酷，又涼爽的車，如果天氣冷的話它就會變成一個充滿熱氣的汽車了。
第二個是一個智能手電筒，這個我可是為警察發(fā)明的，它有兩個作用，第一個就是普通的手電筒，第二個作用是抓小偷，你們肯定不知道這個怎么用吧！其實(shí)很簡單，如果有一個地方有小偷，它就會馬上發(fā)出“叮、叮”的聲音，如果你沒有聽到它就會自動把手電筒打開，你發(fā)現(xiàn)后，它就會把你帶到小偷的面前，給他帶一個手扣，你就可以把小偷帶到警察局了。
第三個就是一個機(jī)器人，它呀，可比一般的機(jī)器人聰明多了，它會唱歌、做題、做飯，而且飯和菜做得可香了，它它彈琴，照顧病人，治��；還有照顧寶寶。這個機(jī)器人可是家中必有的一個寶貝呀！
哎！有一點(diǎn)困了，讀者們，天色不早了，我要去睡覺了，明天在給你們——介紹。
優(yōu)秀作文300字 篇2
看到這樣一個故事：
山洪暴發(fā)，洪水緊帖著獨(dú)木橋流過，不時有浪花濺到橋面上。有好心人在兩岸連起一條繩索，橫空掛在獨(dú)木橋上方。
四個人來到岸邊：一個盲人，一個聾啞人和兩個健康人。他們都有急事要到對岸去。聾啞人不言不語，邁步上橋，搖搖晃晃中到了對岸。一個健康人引導(dǎo)著盲人，小心翼翼地安全過了橋。剩下一個健康人松了一口氣，面對狂涌的河水，踏上了獨(dú)木橋，卻不幸中途滑落水中。
人們感到奇怪：為什么盲人和聾啞人都能順利過橋，而那個耳聰目明的健康人卻落水了呢?
聾啞人比畫著表達(dá)自己的意思：我聽不見河水洶涌的濤聲，無形中少了許多顧慮，只要看準(zhǔn)落腳點(diǎn)就行了。
盲人說：我根本就不知道河水有多大。在這位好心大哥的指引下，一步也沒有走錯。
活著的健康人說：我走在盲人的前面，既要看好腳下的路，又要不時提醒身后的盲人，全身十二分的.精神都在獨(dú)木橋和繩索上，哪里還有精力去考慮浪高濤急?
人生之路，坎坷莫測，一步走錯，后悔莫及。有些事情的成敗并不在于身處環(huán)境的復(fù)雜與否，而只是自己內(nèi)心的魔障在作怪。
優(yōu)秀作文300字 篇3
書伴我成長
一本你喜愛的書就是一雙趐膀，帶你遨游知識的天空；它也是一把鑰匙，為你打開知識的寶庫，陪伴我們快樂成長。
小時候，我只會看一些漫畫或小人書，還有一種書，正方形的，里面畫著各種各樣，五顏六色的物品，上面寫著這個物品的名稱，這都不需要我們自己讀，基本上都是爸爸媽媽讀物品的名稱，我們看圖片。
漸漸地我已不需要爸爸媽媽幫助，開始看帶拼音的'故事書。進(jìn)入小學(xué)我就不怎么依賴于拼音的幫助了。
記得三年級的一次看書。那時候我非常喜歡湯素蘭的巜胡貓貓與李兔兔＞＞，一有時間就看，因?yàn)橄肟禳c(diǎn)看書，所以寫作業(yè)的速度就像賽車一樣。有一次，就因?yàn)榭磿浅隽艘粋�笑話。一天，作業(yè)寫的太快了，奶奶飯還沒有燒好，我就趁這個機(jī)會好好看了一伙兒書，突然，爸爸在我耳邊輕輕地說：＂吃飯啦�。⑽揖尤宦牫闪�，這本書好看嗎？我說：＂好看。＂＂��？＂爸爸驚奇的看著我，這時我愣了一下，才想起爸爸說的是吃飯啦！我趕快推著爸爸走出房間，嘴里一直嘟喃著：＂吃飯，吃飯。＂
書一直陪伴我成長！
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