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煩惱的作文300字3篇(熱)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的煩惱的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文300字 篇1
我相信每個(gè)人都有自己的煩惱，有的只是一會(huì)兒，有的卻怎么也甩不掉。
我也有很多煩惱。我的一號(hào)煩惱是上合唱團(tuán)。因?yàn)榻處熇锖軔�，而且一�?jié)課老師要把很多的歌曲往我們腦子里“灌”，我卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，真討厭！
我的二號(hào)煩惱出場(chǎng)！它就是上寫(xiě)字班，每次都要從晚上六點(diǎn)四十上到九點(diǎn)，有時(shí)候手還會(huì)寫(xiě)得很痛，很難過(guò)。我稍微寫(xiě)得差一點(diǎn)，爸爸就對(duì)我發(fā)脾氣，要知道我爸爸發(fā)脾氣可是很可怕的。
三號(hào)煩惱是寫(xiě)作文，每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候我就不知道寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)。媽媽一急就會(huì)對(duì)我破口大罵，我的眼淚就稀里嘩啦地流了下來(lái)。
這就是我的'三個(gè)煩惱，但是如果你去想一想它的好處，不去想它的壞處，最后它們一定會(huì)成為你的“好朋友”，煩惱也會(huì)變成快樂(lè)。
煩惱的作文300字 篇2
“小小少年，很少煩惱�！蔽铱刹幌窀枨谐哪菢雍苌贌⿶溃业臒⿶肋�不少。
首先，我寫(xiě)字的速度比別人慢半拍，雖然我很喜歡硬筆課，喜歡練字，喜歡我們幽默的呂老師，但是我很煩惱的是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候?qū)懱龝?huì)被媽媽罵；考試的時(shí)候?qū)懱龝?huì)因?yàn)閬?lái)不及寫(xiě)完被老師催。我喜歡無(wú)拘無(wú)束靜靜的沉浸在書(shū)寫(xiě)的世界里，被催促的感覺(jué)真的是太不好了。
其次，應(yīng)該是大部分學(xué)生的煩惱吧！要是學(xué)習(xí)沒(méi)有作業(yè)該多好呀！這樣我們就可以盡情的玩耍。媽媽也想讓我周末能夠玩的開(kāi)心參加興趣班學(xué)的`開(kāi)心，所以總是在周五晚上催促我一個(gè)晚上寫(xiě)完周末的所有作業(yè)，這樣我可憐的小手指就會(huì)被磨出老繭子來(lái)。
最后，我一點(diǎn)都不喜歡素描，我喜歡國(guó)畫(huà)，可是媽媽說(shuō)學(xué)素描將來(lái)更有用，看著媽媽眉飛色舞的述說(shuō)學(xué)素描的好處，我不忍心傷她的心。唉，學(xué)素描真是一件枯燥的事，希望媽媽下學(xué)期能聽(tīng)聽(tīng)我的感受，讓我繼續(xù)學(xué)國(guó)畫(huà)。
這些就是我的煩惱了，不過(guò)總有一天我寫(xiě)字會(huì)寫(xiě)的又漂亮又迅速，做為學(xué)生也是不可能沒(méi)有作業(yè)的，媽媽也一定能尊重我的意愿選擇我喜歡的課程。我還是學(xué)會(huì)當(dāng)個(gè)沒(méi)有煩惱的小小少年吧！
煩惱的作文300字 篇3
每天來(lái)到學(xué)校都要上樓梯，腿酸腳麻的，可最讓人討厭的是人山人海之中的`擠來(lái)擠去。
早上，我來(lái)得早，所以人不多，自己還能慢悠悠地向上走。
可到了第二節(jié)下課，就要下去做課間操。出去早的人不快不慢地下樓梯，出來(lái)晚的人，就要急匆匆地跑下樓，有些人出來(lái)得正是時(shí)候，但大部分的人都在這個(gè)時(shí)候出來(lái)，人多得很，擠在一塊，而且非常吵。有時(shí)還會(huì)被人碰一下撞一下，在擁擠的過(guò)程中，不知不覺(jué)就下來(lái)了。
做完課間操要回去時(shí)，就是樓道擁堵的高峰期，五年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)的都在這個(gè)樓口，想擠都擠不過(guò)去。我只要看見(jiàn)一點(diǎn)縫，就像一只餓了三天三夜的螞蟻，趕緊撲過(guò)去，在人群擁擠之中，我終于來(lái)到了三樓。
我真想給學(xué)校的樓道秩序一個(gè)差評(píng)，雖然每個(gè)樓道口都標(biāo)著負(fù)責(zé)老師，可很少見(jiàn)到這些老師來(lái)維持秩序，況且，學(xué)生缺乏自主意識(shí)，如果遵守秩序排隊(duì)下樓，不擁擠，不打鬧，就算沒(méi)有老師在，同樣也有不同的效果。
所以，我倡議：從現(xiàn)在做起，同學(xué)們應(yīng)該遵守秩序，按秩序上樓，以防一切危險(xiǎn)發(fā)生，不讓老師操心，不讓老師苦惱，讓樓道里不像以前一樣擁擠，讓它煥然一新，讓我們的樓道秩序可以井然有序！
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