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珍惜作文300字(共3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的珍惜作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文300字 篇1
小時(shí)侯，我每每背著書(shū)包離了家，再回頭向家的方向望去，總是可以望見(jiàn)一個(gè)單薄的身影依然站在家的門口。風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)絲，也吹動(dòng)了她臉上的笑意。她向我擺了擺手，接著便進(jìn)了家門，直到我望不見(jiàn)她的身影。
長(zhǎng)大……我長(zhǎng)大了許多，不然我怎會(huì)了解母親的用心良苦。每當(dāng)一巴掌打下去的時(shí)候，她不是在打我，而是在打她自己的心，就像畢淑敏寫的：“我愿在打你的時(shí)候，我的手指親自接受力的反彈，遭受與你相同的痛苦。這樣，我才能精確的掌握數(shù)量，不至于將你打的.太重……。”在無(wú)知的年月里，母親是在等候我的長(zhǎng)大。
每每放學(xué)回家，那個(gè)身影又會(huì)出現(xiàn)在我的視野里，那樣子好象在張望著什么。她好象看見(jiàn)了我，于是揚(yáng)了揚(yáng)手中的包子，我看見(jiàn)了，頓時(shí)肚子咕咕的直叫，我以最快的速度跑到母親的身旁，接過(guò)她手里的包子，顧不上熱，咬了一口，媽媽看到我吃的那么香，接過(guò)我的書(shū)包，笑了。
在那花開(kāi)的季節(jié)里，我聽(tīng)著母親沉沉的呼吸聲，眼淚就掉下來(lái)，這時(shí)，我才知道母愛(ài)的偉大，可我還沒(méi)有來(lái)得及去報(bào)答她，她給我留下的只是一次又一次的背影。
珍惜作文300字 篇2
六年了，我們每一天都在學(xué)校中度過(guò)，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，快快樂(lè)樂(lè)地與同學(xué)玩耍，小學(xué)的這六年恰似流水般逝去。
想想自己在六年前跟老師念“a o e”，還為1+1等于幾而與同學(xué)糾纏不清，再到現(xiàn)在的能寫五、六百字的文章的六年級(jí)學(xué)生，真是感到時(shí)間就在瞬間閃過(guò)，在轉(zhuǎn)眼間流去。
現(xiàn)在就還有兩個(gè)月就要與相處六年的啟蒙老師和同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”了。讓我們更加珍惜最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光，做一些有意義的事情吧!
為了能考上重點(diǎn)初中，為了自己的前途，我們要成功地邁出自己人生的第一步——小學(xué)畢業(yè)考試。在這最后的'兩個(gè)月里，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢硬恢捞旄叩睾�，隨隨便便就混過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)期了，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到縣級(jí)前十名。這樣，暑假不僅減輕一些負(fù)擔(dān)，不用補(bǔ)習(xí)了，還可以高高興興地玩上兩個(gè)月，出去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)世面，或者去與長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面的親人久別重逢……
同學(xué)們，珍惜小學(xué)階段的最后一點(diǎn)時(shí)光，及早努力，《長(zhǎng)歌行》中不是有這樣一句話嗎：少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到老了再徒然嘆息啊!同學(xué)們!振作起來(lái)吧，我們共同努力，奔向縣級(jí)前十名!
珍惜作文300字 篇3
“水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水�！边@一句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有了水，地球就會(huì)干旱；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水，愛(ài)惜地球母親的每一滴眼淚。
水，是生命之源，是十多萬(wàn)億生命之所系。人們不斷的浪費(fèi)水資源，做到不浪費(fèi)水的人卻少之又少。地球雖然有近5/9的.面積覆蓋著水，但97%都是不可食用的海水，剩下的3%淡水里，只有1/3能喝，可見(jiàn)水是多么珍貴。
如果沒(méi)有水，我們就不能刷牙、洗臉、洗澡，無(wú)法解渴，小花小草不能生長(zhǎng)，不能游泳，船艦全部破廢，混凝土凝不成，高樓無(wú)法建等等。水是非常寶貴的，但往往有許多人不懂得去珍惜水。水龍頭嘩啦啦地流著水，人卻不知去向，洗澡時(shí)倒上一大缸水，泡個(gè)十來(lái)分鐘后又任其嘩啦啦流走。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。從我們現(xiàn)在做起，從我做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
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