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可愛的老師作文300字范例（4篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的可愛的老師作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛的老師作文300字 篇1
老師您是梯子，讓我們爬上知識的頂峰；老師您是蠟燭，照亮我們學(xué)習(xí)的道路，老師您是勤勞的花匠，灌溉著我們這些祖國的花朵。
在我的心中，你們都是那么可愛而又有個性。高老師是一個愛笑而美麗的大美人兒，對我們又十分負(fù)責(zé)，就是性子有點急；鄔老師不會因小事而發(fā)火；胡老師為音樂而陶醉；楊老師有藝術(shù)氣息，互幫互助；余老師打字快，人又大方；汪老師體魄強健，勇敢；孫老師溫柔又心靈手巧。
老師，您為了我們的進步而快樂，為了我們的退步而擔(dān)憂。記得有一次周末，您端著滿滿的'一堆作業(yè)本走進教室，大家都拿著筆準(zhǔn)備記錄作業(yè)。“今天的作業(yè)是—”老師拉長語音說，“沒有”在家足足沉默了一分鐘，才發(fā)現(xiàn)是真的，個個都瘋狂起來。有的人用手?jǐn)[了“V”,有的人說“可以玩游戲咯”。老師讓大家靜一靜，和顏悅色的說“今天大部分同學(xué)作業(yè)全對，大家上課也聽得很認(rèn)真，干嘛布置作業(yè)呢？”。還記得有一次，因為我們表現(xiàn)不好，惹的您流下了傷心的淚水。
老師，為了我們，您辛苦了！
可愛的老師作文300字 篇2
在小學(xué)的五年2班的毛老師是活潑、搞笑的一位老師，何一般的老師不一樣，所以大家都很好奇，這自稱自己是“大美女”的毛老師在成長過程是不是曾經(jīng)有很多的笑話。
我想這位“美女”以前可能很喜歡捉弄別人，而且自己還說他“天不怕地不怕”，結(jié)果事實上，卻完全不是這么一回事，而是只要看到一只小蜘蛛，膽小如鼠的拼命大聲尖叫。不過平時和同學(xué)相處，老師的確很有男子氣概，還很喜歡跟男生玩呢！
我想老師小時候一定很愛吃東西一回到家就拚命的吃東西，所以一下子就變成一個小胖仔了，不過老師在初中時期拼命的`長高，也吸引了不少的人喜歡喔！我想老師以前并不喜歡寫功課，整天游手好閑、懶懶散散，對于上學(xué)天天不是看電視，就是玩電腦，雖然家里買了很多書，但是卻碰都沒碰過。
我想了這么多并不代表老師小時候就這么膽小，但是若是的話，我就可以當(dāng)算命師了，事實上，不論老師小時候怎么樣，它都是我們可愛的老師。
可愛的老師作文300字 篇3
我上小學(xué)已經(jīng)三年了，但是最讓我難忘的，那肯定是我們一年級的班主任蔡老師。
我們蔡老師看起來很溫柔，但是據(jù)說她可是我們一年級最兇的老師了，不過也是我們這一屆最好的老師。
她個子矮矮的，頭發(fā)短短的，平時喜歡穿高跟鞋和裙子。高高的鼻子上架著一副大眼鏡，眼鏡下還有一雙水汪汪又像黑寶石一樣的大眼睛。她上課的時候總是很嚴(yán)肅，我們班幾乎每一個同學(xué)都不敢看她的眼睛，仿佛蔡老師的眼睛里有萬卷書和萬里路，但又有猛虎一般讓人害怕。
有一次我考試成績不好，又錯了不該錯的題目，她狠狠地打了我五下手板，當(dāng)時我的手都沒有知覺，快要麻木了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，但我還是強忍著沒有讓眼淚掉下來。
當(dāng)然我們蔡老師也有溫柔的一面，有一次我考試得了100分，她笑著表揚我，那時候我的心里仿佛比吃了蜜還要甜，當(dāng)時我就在想，春風(fēng)十里也不如我們蔡老師的`燦爛笑容。
我們蔡老師雖然很嚴(yán)肅，還讓我們有一點點害怕，但正因為有她的嚴(yán)格，才有我們優(yōu)良的成績。我愛我的老師！
可愛的老師作文300字 篇4
我們班有一個可愛的老師，那邊是歷史老師。說到這里，同學(xué)們有可能會大吃一驚：歷史老師可是最嚴(yán)厲的老師，怎么會可愛呢？其實，這是你不了解她，在冰雪般的面龐下的，其實是一顆的心。
歷史老師整天板著一張臉，戴著一副有三分之一臉的眼睛，但是，那雙眼睛里卻放著睿智的光芒。
同學(xué)們好像都很怕她，她只要一來同學(xué)們便會乖乖坐好，拿出她要求準(zhǔn)備的東西。老師講課時沒有一個人敢說話，歷史課差不多是我們班紀(jì)律最好的課程了。
歷史老師平時很少笑，仿佛像一座冰山，尤其是在我們犯錯誤的時候，她更是不能容忍，因為她希望我們能完美，讓我們優(yōu)秀。
在以前，我不是很理解，以為歷史老師性格有點古怪，但后來，我才知道，原來歷史老師是最可愛的。
有一次，我們班的同學(xué)考試發(fā)揮的很好，拜托了級部“倒數(shù)”的榮譽，尤其是在歷史這科，同學(xué)們學(xué)得很好。就在那天，歷史老師捧著我們的試卷，盯了許久，會心的`笑了，笑得很甜，仿佛她是世界上最幸福的人，看著她豐碩的教學(xué)成果，第一次對我們表示了贊許。
歷史老師的機智，歷史老師的性格：歷史老師的見識多廣，無一不讓我佩服她。
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