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銀杏優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2024-01-06 10:28:12 作文 我要投稿
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銀杏優(yōu)秀作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的銀杏優(yōu)秀作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

銀杏優(yōu)秀作文300字

銀杏優(yōu)秀作文300字 篇1

  有人喜歡春天柳樹(shù)姐姐的頭發(fā),有人喜歡夏天荷花姐姐美麗的身姿。但我更喜歡秋天的銀杏葉。

  銀杏葉很美麗。銀杏葉上有許許多多清晰可見(jiàn)的葉脈,其間點(diǎn)綴著許多斑點(diǎn),銀杏葉的葉面呈鋸齒狀,從樹(shù)上落下來(lái),就像一只只金燦燦的蝴蝶在飛舞。

  一天,我們上作文課,彭老師趁我們寫(xiě)作文時(shí),送了我們?nèi)y杏葉做書(shū)簽,上面還寫(xiě)了激勵(lì)我們的文字,分別是“奮斗、拼搏、進(jìn)取”。彭老師的目的是讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,取得更大的成就。

  在我們家旁邊的公園里,也有許多銀杏樹(shù)。那天,我?guī)е?歲的.弟弟去公園散步,弟弟總是撿一些銀杏樹(shù)葉,我發(fā)現(xiàn),弟弟撿了兩片,竟然就拼成了一只栩栩如生的蝴蝶。我想自己拼一拼,沒(méi)想到我竟然用四片葉子拼出了一個(gè)圓形。銀杏葉真是大自然送給我們的天然藝術(shù)品!

  銀杏樹(shù)葉從天上落下來(lái)時(shí),還給大地母親披上了一件棉襖,也給銀杏樹(shù)帶來(lái)了養(yǎng)分,銀杏葉這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

銀杏優(yōu)秀作文300字 篇2

  周末的天氣真好,秋高氣爽,媽媽帶我去八大關(guān)看銀杏葉。

  一路上,我纏著媽媽問(wèn)這問(wèn)那:現(xiàn)在的銀杏葉是紅的還是黃的?是不是地上落滿(mǎn)了數(shù)葉?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):”一會(huì)到了你自己好好的觀察吧“!

  一下車(chē),眼前的一片樹(shù)林還是郁郁蔥蔥,并沒(méi)有見(jiàn)到我想象中的.紅葉或黃葉,地上也只有幾片零星的落葉。”媽媽?zhuān)锾爝沒(méi)有來(lái)嗎?怎么沒(méi)有紅葉和黃葉呀“?我有點(diǎn)失望地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)”秋姑娘早到了,只是不忍心把這么綠的樹(shù)葉染色“。

  媽媽帶著我向著八大關(guān)深處漫步,一路上我只撿到了幾片形狀各異的綠葉。并沒(méi)有看到我想象中大片的黃葉或紅葉!笨靵(lái)看,黃色的銀杏葉“!媽媽在前面大聲地喊道。我急忙跑上去。哇,好漂亮的銀杏葉!只見(jiàn)那一條路的兩旁全都是變黃的銀杏葉,象黃黃的小扇子,風(fēng)一吹來(lái),非常壯觀。原來(lái)秋姑娘那么偏愛(ài)銀杏葉,在他們即將脫落前先給他們?nèi)旧仙,讓他們(cè)谏钋镲@得更加美麗,留在我們的記憶中……

  回到家,我把自己收集到的不同顏色的銀杏葉小心翼翼地夾在書(shū)里。我很高興,我把秋天收藏起來(lái)了。在冬天,當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,我依然能夠聞到秋天的味道。

銀杏優(yōu)秀作文300字 篇3

  在我們學(xué)校樂(lè)善園的花壇里,長(zhǎng)著兩棵美麗的銀杏樹(shù),為我們校園一角增添了無(wú)限風(fēng)采。今天,就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑タ匆豢窗伞?/p>

  這兩棵銀杏樹(shù)高大挺拔,大約有三層教學(xué)樓那么高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位站崗的哨兵,在守護(hù)著我們的校園。它們的樹(shù)干筆直筆直的,樹(shù)干上長(zhǎng)著很多小樹(shù)枝,盡管已經(jīng)立秋一段時(shí)間了,樹(shù)枝上的`葉子還很茂密。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉迎風(fēng)起舞,好像一只只正在飛舞的蝴蝶,煞是好看。

  俗話(huà)說(shuō)“一葉知秋”,我們校園的秋天是從銀杏樹(shù)的葉子變黃開(kāi)始的。之前,銀杏樹(shù)的葉子還有些翠綠。這幾天下了幾場(chǎng)雨,葉子已經(jīng)發(fā)黃,似乎是雨水將它們的翠綠洗去了。

  我輕輕摘下一片樹(shù)葉,發(fā)現(xiàn)葉子上有一根根的細(xì)絲,像是哪個(gè)調(diào)皮的孩子畫(huà)上去的。越是發(fā)黃的地方,細(xì)絲更為明顯,也許是黃色將細(xì)絲襯托了出來(lái)。葉子的表面看起來(lái)粗糙不平。我好奇地摸了摸,咦,怎么是光滑的?在光滑的表面,有著一些微小而顏色各異的小點(diǎn),這應(yīng)該是它的樹(shù)媽媽給它留下的獨(dú)特印記吧!

  我喜歡校園里的銀杏樹(shù)。

銀杏優(yōu)秀作文300字 篇4

  校園里有兩棵高大的銀杏樹(shù),它們長(zhǎng)在學(xué)校的樂(lè)善園里。

  銀杏樹(shù)的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩綠的,到了夏天就變成綠的啦,銀杏樹(shù)的綠葉不大引人注意,引人注意的是深秋時(shí)節(jié)的黃葉,那些黃葉那么的鮮艷,像被太陽(yáng)涂上了一層黃顏料一樣,一陣風(fēng)拂過(guò),滿(mǎn)樹(shù)的葉子就漫天飛舞,好看得很。

  以前我只知道銀杏樹(shù)都是一樣筆直生長(zhǎng)的。今年老師讓我們觀察銀杏樹(shù),我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)每棵樹(shù)有每棵樹(shù)的特點(diǎn)。比如樂(lè)善園里的一棵銀杏樹(shù),枝條特別多,顯得特別的凌亂。但另一棵的枝條卻很規(guī)則的一根一根排列著生長(zhǎng)。

  秋天,銀杏樹(shù)的葉子會(huì)從深綠變得半黃半綠,似乎淋了陽(yáng)光浴就被曬黃了。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)的`葉子是從外向內(nèi)開(kāi)始變黃的。全身變成黃的葉片就會(huì)從樹(shù)上掉到樹(shù)媽媽的腳下,幾天后再也沒(méi)有水份了。

  那兩棵高大的銀杏樹(shù)下,有幾朵美麗的山茶花。它們生長(zhǎng)在銀杏樹(shù)下,到了秋季,黃黃的葉子隨風(fēng)搖擺。不時(shí)有幾天帶著黃顏料的葉子搖搖晃晃落到粉紅的山茶花里,美麗極了。

  校園的銀杏樹(shù),把最美的風(fēng)景送給了深秋的我們。

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