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鋼筆的作文300字

時間:2024-01-04 17:59:06 作文 我要投稿
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鋼筆的作文300字(集合)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的鋼筆的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鋼筆的作文300字(集合)

鋼筆的作文300字 篇1

  鋼筆是我們生活中必不可少的一種文具。它具有不少缺點(diǎn):太長、易漏水、寫錯字擦不了……22世紀(jì),人們將會使用我發(fā)明的一種星際鋼筆。什么?星際鋼筆。別急、別急,聽我慢慢道來……

  這種鋼筆呈流線形,由筆帽、筆尖和筆身組成,湛藍(lán)湛藍(lán)的同,小巧靈瓏。上面有幾個可愛的卡通圖案,如米奇、米妮……星際鋼筆不僅外表美觀、大方,而且功能也很多。功能一,這是一支伸縮鋼筆,可以隨意伸縮,最短可縮到2厘米,最長可伸到10厘米。功能二,在筆的右上方有一個不易察覺的按紐,可以檢查出你沒有發(fā)覺的錯別字,并把它消除,讓你重新寫。功能三,在筆的'左上方有一個綠色的按紐。你的字寫得工整,就會美化你的字。如果寫得馬虎,就會全部消除哦!功能四,星際鋼筆不僅會自動吸墨水,而且在筆里有一層納米保護(hù)膜,無論怎么抖都不會漏水,還可以防止雜物進(jìn)入鋼筆。功能五,這種筆采用一種防火、防水,堅(jiān)硬無比的材料,不怕火燒、水泡、摔打……

  要想設(shè)計(jì)出這樣的一支鋼筆,必須掌握豐富的知識,所以從現(xiàn)在開始我的努力學(xué)習(xí)。我相信,“功夫不負(fù)有心人”,只要努力了,就一定會成功。22世紀(jì)的星際鋼筆,將會給人們的學(xué)習(xí)帶來許多便利。

鋼筆的作文300字 篇2

  Hi!我是一支鋼筆,還有一個英文名字叫pen。我十分漂亮,頭上戴作一頂金黃色的帽子我穿著一件華麗衣服,身上有各種各樣的圖案,上面有幾排金黃色的花紋,還有雍容華貴的彭州市花—牡丹圖案。我的家族人多得不計(jì)其數(shù):毛筆爺爺、粉筆妹妹、鉛筆弟弟、彩筆阿姨等。你可別小看我哦,我在家里排行老二,因?yàn)槲业姆b華麗、高貴,像一位禮貌的紳士,自然而然大家都叫我“開心果!

  有一天,我被一個喜歡我的.小女孩,大概上二年級了吧。從我被她買走以后,我的肚子沒有一天是空的,總是滿滿的,所以我很喜歡為他(她)效勞。

  竟有一天,我和小主人一起上學(xué)!我真是沒想到!

  我還在(小主人)專門為我準(zhǔn)備的“臥室”里休息,我只感覺到有些“嘰嘰喳喳”地聲音睜開眼一看我正在小主人的課桌上,“請大家拿出鋼筆………”原來小主人學(xué)校要舉行寫字比賽,看來我要好好表現(xiàn)了。一聲令下,寫字比賽開始了。我不負(fù)小主人的希望,她在寫字比賽里,得了等獎,所以我越來越不負(fù)她的希望,嘻嘻!

  往后的日子里,我要幫助小主人,在寫字這一部分更要做出更大的貢獻(xiàn)。

鋼筆的作文300字 篇3

  我有一只鋼筆,它是我的一件生日禮物,這只鋼筆可是我的“一寶”。

  它渾身銀色,在燈光下閃閃發(fā)光。它的筆竿上印有一只萌萌的兔子:頭上戴著個皇冠,身上披著一件披風(fēng),脖子上戴著個紅領(lǐng)結(jié),雙手插在口袋里,身子挺得筆直,雙腿立在地上,一副紳士模樣。它的兩側(cè)印著英文字母,為筆竿又增添了幾份生趣。右下角印著品牌名,這讓人覺得很放心。為什么呢?原因很簡單:怕上當(dāng)。

  筆頭上有一個姿勢矯正器,它每次都讓自覺地握對姿勢。筆尖漂亮極了,上面印有一個個美麗的小圖案,筆尖的底部是一個黑色的'東西,它是用來出墨的。

  再來說說筆帽吧,可別小看了這個筆帽,它比筆尖還漂亮五十倍。上面印有比筆尖還漂亮的圖案,各種各樣的,有米老鼠、變形金剛、大雄……讓你眼花繚亂、目不暇接。

  我把它視為珍寶,放在我的一個古樸的盒子里,每次我使用它,要么是寫作文時,要么就是參加比賽時,總之,重要時刻才用。

  每當(dāng)我看見它時,它就會對我說:“小主人,你要認(rèn)真寫作業(yè),好好聽講哦!”

  我想它時,這句話就在我的耳畔回蕩。我一直把它銘刻在心。

  我最喜歡這只鋼筆了,它將繼續(xù)陪伴我健康成長。

鋼筆的作文300字 篇4

  我是一只鋼筆,一只美麗的鋼筆。我的小主人經(jīng)常用我。當(dāng)她把字寫的漂漂亮亮?xí)r,小主人高興,我也高興,因?yàn)槠渲幸灿形业囊环莨诎。?/p>

  我的小主人十分喜歡我,她經(jīng)常來找我玩。我想,她是很樂意跟書法伙伴吧!

  小主人在我身上發(fā)一、兩次火也是難免的。有一次,小主人在寫作業(yè),作業(yè)非常多,她因?yàn)樽鳂I(yè)寫不完而找我發(fā)泄,她用力的在桌子上敲我,把敲的元?dú)獯髠?/p>

  我的小主人脾氣特別怪。在她心情好時,每次用完都把我身上的.臟東西摳掉,看見有灰塵馬上拿起抹布來擦,把我擦的雪亮雪亮的,那時我的樣子可神氣啦!可是在小主人心情不好的時候,她根本不理我,真是氣死我了。記得有一次用我寫完字,可是帽兒都不蓋,一忘就是大半天。在這段日子里,如果我身上有臟東西小主人也不管,我感到很傷心。

  哎!小主人啊小主人,我多么希望你對我好一點(diǎn)兒,經(jīng)常來找我玩兒,我隨時都會陪伴你每一個瞬間。

鋼筆的作文300字 篇5

  筆,是我們學(xué)習(xí)離不開的好伙伴、好幫手。大家對鋼筆肯定并不陌生,今天我就說說鋼筆。

  鋼筆全都是由筆尖、筆頭、筆帽、筆桿四個部分組成的,F(xiàn)在老師幾乎都讓我們用鋼筆寫作業(yè)。我的鋼筆是藍(lán)色的,筆蓋上面有一只可愛的小熊,雖然我的鋼筆好漂亮,但是有一些缺點(diǎn)和不足:寫作業(yè)時會漏水,把作業(yè)本還有手都弄臟了、有時用著用著就沒有足夠的墨水了。上一次,我的鋼筆一不小心摔到地下了,可是因?yàn)槲覜]有把筆蓋蓋緊,筆尖都摔歪了,還好我像同學(xué)借了一支鋼筆,才能及時的完成課堂作業(yè),F(xiàn)在都有賣鋼筆的`橡皮管,可以一個橡皮管吸紅色墨水、另一個吸藍(lán)色墨水,隨時都可以用任何的顏色!要是筆尖摔歪了,還可以再買一個新的裝上。這樣子,把它的缺點(diǎn)都克服掉了。

  未來,我的鋼筆外形雖然和其他鋼筆沒什么兩樣,但它可是有功能的!要是鋼筆沒有水的話,按一下筆蓋上的黃色按鈕,橡皮管里就會立刻吸滿墨水了。也可以按一下筆身上的一個小紅色按鈕,就可以隨意變換筆身和筆蓋的顏色和花紋,要是字寫得不規(guī)整,還可以用配套的橡皮把錯字擦得干干凈凈的。

  這就是我未來的鋼筆,你覺得怎么樣呢?

鋼筆的作文300字 篇6

  今天我可開心了,因?yàn)槲屹I了一支新鋼筆。

  因?yàn)槲业匿摴P壞了,所以媽媽決定帶我去買一直新鋼筆,但是媽媽怕小店里的太劣質(zhì),所以便帶我去新華書店買鋼筆,來到書店這里的書真多,琳瑯滿目,我來到柜臺問店員阿姨:“阿姨這里的鋼筆在那里買?”“哦,小朋友鋼筆在三樓!薄爸x謝阿姨!

  我來到書店三樓的文具區(qū),這里的文具可真多,我來到買鋼筆的`地方,這的鋼筆可真多,我選來選去,終于,在柜臺最后一排停下了腳步,這是一支白色的鋼筆,外形很美觀,鋼筆頭寫起來也很順暢,我忙叫來媽媽讓她幫我看看,媽媽也就得不錯,答應(yīng)給我買,我拿起鋼筆,跑到結(jié)賬臺,把鋼筆小心翼翼的放在臺子上,生怕把鋼筆搞壞了,‘18元。“我那起20元,便給了店員,我拿好找零的錢,交給媽媽,高高興興的回家了。

  今天真開心。

鋼筆的作文300字 篇7

  我有一支鋼筆,它穿著一身粉色的外衣,外衣上有一幅圖案,是一只可愛的小白兔正在津津有味地吃著胡蘿卜。

  它的形狀是一個圓柱體,筆尖是不銹鋼材質(zhì)做成的鏟形明尖,書寫起來特別圓滑流暢。脫掉外衣,鋼筆的里面有根小管子,它可以吸墨水,等它吃得肚子飽飽的`時,它就可以開始工作了。我特意為它準(zhǔn)備了紅、藍(lán)、黑三種口味呢!不過每次給它換顏色的時候,我都會為它洗澡,不然,不同的顏色混淆起來,寫出來的字跡顏色就不漂亮了。

  這支鋼筆還有一頂白色透明的帽子,它是用來保護(hù)筆尖的。帽子的旁邊有條夾子,你可以把它夾在書本上也可以把它夾在上衣的衣兜里,這樣既可以防止丟失,又可以隨手使用。

  現(xiàn)在使用這支鋼筆,我特別喜歡寫字,寫出來的字比以前工整,大家經(jīng)?湮业淖謱懙煤。我想,這可都是這鋼筆的功勞。∥蚁矚g我的鋼筆,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

鋼筆的作文300字 篇8

  看著手中的鋼筆,我就想起了他……

  他長著圓圓的頭,一雙明亮的眼睛下長著小小的鼻子,小小的嘴巴里一排金牙在他笑時便展現(xiàn)了出來。他的身材并不高,但在我看來,他長得天衣無縫。他酷愛街舞,性格平和,很會交朋友,而且樂于助人。

  有一次,我們正在教室外面玩耍。我正玩得不亦樂乎時,突然想起下節(jié)是語文課,老師讓我們提前準(zhǔn)備好鋼筆?晌抑形鐩]有回家,就把那事兒給忘了。我立刻烏云壓頂,玩的時候心不在焉,生怕下節(jié)課老師會批評我,還時不時看一看別人嶄新的鋼筆。他看出了我的心思,回到座位上,從書包里拿出了他那根嶄新的.鋼筆,想也沒想就交給了我。

  我問:“你把鋼筆給我用,你不就沒有鋼筆了嗎?你會被老師批評的!薄皼]事!我還有一根。”他邊說邊走回座位上去了。

  上課了,老師讓組長檢查誰沒有鋼筆。檢查了一會兒,一個人慢慢騰騰地站了起來。他,怎么是他?我的內(nèi)心忐忑不安,心驚肉跳。他為什么要把他僅有的鋼筆給我呀!我心神不定地上完了這節(jié)課,內(nèi)心不僅充滿了愧疚,更充滿了感激。

  是他沒有讓我出丑,是他替我挨了老師的批評。他就是我的知心朋友——尹武川。我想,這支鋼筆的故事將伴隨我一路前行。

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