手機作文300字精選(4篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的手機作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手機作文300字 篇1

　　今天是大年初四，我們?nèi)�家到九龍湖風(fēng)景區(qū)去游玩。這里山清水秀，四面環(huán)山。好似人間仙境。我站在湖邊，微風(fēng)從前面吹來，真使人神清氣爽。我站在陽臺上向南遠眺，一個個湖泊波光粼粼，閃爍著耀眼的白光。我們在這美麗的地方拍了很多照片。

　　我們拍完照片就去飯店吃飯，這里有特別豐盛的'美味菜肴，大家一邊吃菜一邊說笑。在大家在快吃完飯，準(zhǔn)備四去的時候，我突然發(fā)現(xiàn)隔壁一張無人的飯桌上還放著一個手機。我再看附近都已沒有人了，就起了貪心，想把這手機據(jù)為已有。可是我又一想：弟子規(guī)中不是說“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷”。如果我把手機拿來，丟手機的那個人肯定很著急。我不能把它據(jù)為己有，而且還要把它歸還給丟失的主人。我一邊環(huán)顧四周，一邊想辦法，自己心里特別的著急。突然，我看到一個服務(wù)員阿一從我身邊走過，就馬上想到了辦法：讓服務(wù)員阿姨幫我尋找手機的主人。我跑過去，對服務(wù)員說:“阿姨，我看見在桌子上有一個手機，不知道是誰的�！狈�務(wù)員阿姨拿著手機，走到廣播室里，用廣播找到了那個手機的主人。

　　今天，我做了一件好事，心里別提有多高興了！

手機作文300字 篇2

　　我們家有一位手機大王你們想知道嗎？告訴你們吧！是我的爺爺，我的爺爺雖然是個手機大王，但我爺爺也會做一些糊涂事比如戴眼鏡找眼鏡、想喝水卻把可樂當(dāng)做水，我們一家哭笑不得。

　　記得有一天，爺爺和三個老朋友約好一起麻將，可是手機不見了。爺爺跑到大家面前說：我的手機不見了。大家聽了之后都幫忙找，就連不愛管閑事的奶奶也參加了。有的翻箱倒柜，有的連廁所間都找過了也沒有找到。爺爺垂頭喪氣的說：”我的寶貝手機你快出來呀！我想你呀！“我看爺爺沒有前幾日的喜笑顏開了。我說：”爺爺你別傷心，我們一定會把您的寶貝手機找回來的�！昂鋈�，一道光從我腦子里飄過，我靈機一動說：”爺爺您的手機開著嗎？“”開著“爺爺傷心的說。我迫不及待的把媽媽的.手機拿過來，我撥通了號碼，爺爺?shù)氖謾C響了”叮�！耙魂囀煜さ穆曇魝鬟^來，我們一間一間的找過去，咦這聲音怎么在冰箱里傳出來。我打開冰箱原來手機在冰箱里避暑呀！

手機作文300字 篇3

　　林娉妍帶手機到教室，偷偷地放在抽屜里，周瑞豐大喊：“林娉妍帶手機上學(xué)了，帶手機上學(xué)了！”全班像“粉絲團”一樣地沖了過去，都說：“給我看一下好不好？林娉妍借我玩一下嗎？”她得意地說：“以后誰再欺負我，我就報警！”

　　上課時，好多同學(xué)吧林娉妍當(dāng)作中心人物，注意力都在她的.身上，都在想下課可以怎樣要她的手機，英語老師見了大發(fā)雷霆，問：“娉妍是老師嗎？你們怎么都盯著她？”全班無話可說，臉紅了。

　　老師檢查柜子時發(fā)現(xiàn)了她的手機，就把手機給沒收了，娉妍發(fā)現(xiàn)手機不見了，去找老師，老師問：“你為什么帶手機來學(xué)校？”“老師，我媽媽出差了，不知道誰來接我，也不知道幾點，所以我才帶手機。”“下次再帶手機可是要受懲罰的。”老師將手機還給了她。

手機作文300字 篇4

　　現(xiàn)在的生活和早期相比，現(xiàn)在的生活舒適、便利，相對的，早期根本沒有這些如此便利的事物，現(xiàn)在的發(fā)明日新月異，例如:早期使用的人力車到牛車，再到現(xiàn)在的汽車，真的是改變很多。

　　我覺得最偉大的發(fā)明是現(xiàn)在大家都有的手機，因為這個發(fā)明讓我們可以從遠處就和別人聯(lián)絡(luò)，讓我們和他人增進彼此的'情感。手機還有拍照的功能，這項功能可以記錄自己的生活，利用手機就可以將生活用照片記錄下來，就不用再用麻煩的相機了。

　　雖然手機對我們也有壞處，但對現(xiàn)在的生活，手機是不可或缺的物品，我覺得手機將許多生活上需要用的東西合而為一，例如:計算時要用的計算機，早上起床的時候不需要鬧鐘，聽音樂時，也不用打開收音機了，手機就有音樂播放器的功能。手機將生活會用的東西都用在同一個裝置上，這樣就不用帶很多東西出門。

　　不管是哪個時期，人們都發(fā)明了許多實用且偉大的發(fā)明，這些發(fā)明的使我們的生活更加的便利、舒適，這些發(fā)明，幫了我們生活很大的忙，我們應(yīng)該要好好利用它們，不要浪費過多的資源。

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