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地震了作文300字

時間:2024-01-04 11:15:57 作文 我要投稿
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地震了作文300字[精品]

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的地震了作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

地震了作文300字[精品]

地震了作文300字 篇1

  今天陽光明媚,風和日麗,突然,房子在搖晃,窗戶玻璃碎了,電梯也停止了運動,可怕的地震來了!

  小貓感到房子在搖動,趕緊躲到了桌子底下;小狗感到地面在震動,連忙竄到墻角下,并將前腳蓋在頭頂上;山羊老師正在上一節(jié)非常重要的課,忽然發(fā)現(xiàn)有房子倒了,其他的.動物們正在四處亂竄,驚慌失措,外面一片混亂。山羊老師就趕緊叫同學們就近找安全的地方躲起來,不要慌張,不要亂跑,他自己也把自已藏在了講臺下面;雞媽媽正帶著她的寶寶正在農(nóng)場里散步,土地開始晃動起來,刮起了一陣陣大風,小雞們都非常害怕,嘰嘰地叫著。雞媽媽張開雙翅,讓孩子們快快來到媽媽的懷抱,并撫摸著她的寶寶們,安慰道“別擔心,一會兒就會沒事的,爸爸會把地震趕跑的!”

  過一會兒,地不動了,房子也不動,動物王國又安靜下來了。

  這個故事告訴我們:當遇到地震時不要慌張,趕緊找個既安全又穩(wěn)固的地方把自已保護好,我們才能更加安全啦!

地震了作文300字 篇2

  早上,我們正在教室里上課。突然,“轟隆隆”的聲音在耳邊響起,鮑老師最先反應過來,說:“地震來了!我們立刻原地避險!”于是,同學們飛快地躲到桌子旁邊,形成“黃金三角”。這時候,一塊塊磚頭落了下來,一臺臺電扇和一盞盞吊燈掉了下來,原來美觀整潔的教室,一轉(zhuǎn)眼間被砸得一片狼藉。

  過了一會兒,震動漸漸小了,我們聽見校長大聲說:“第一波震感已經(jīng)結(jié)束,請全體師生快速撤離!”我們又快速地沖出教室,排成兩路縱隊,跨越著一個個阻擋我們前進的.障礙。

  不到幾分鐘,我們就全部撤到了操場。我們剛想松一口氣的時候,地又開始擺動,而且比剛才晃得更厲害。只聽校長大聲喊道:“不好!第二次強震來了!痹捯魟偮洌宦牎稗Z”的一聲巨響,一幢幢教學樓開始倒塌,地面也出現(xiàn)了一條條裂縫,后來裂縫越來越大,把操場劈成了兩半。同學們向安全地帶四處逃散,幾個低段的小女生嚇得哇哇大哭,老師們一邊組織大家避險,一邊安慰著她們。

  等地震過后,我們清點人數(shù),發(fā)現(xiàn)所有的人都安全撤離,只有五個同學受了輕微傷。我們感到十分欣慰。但是看著倒塌的母校,我們又感到十分地悲傷……

地震了作文300字 篇3

  星期一上午,同學們正在教室里上課。

  突然,教學樓開始晃動,緊接著,課本、鉛筆盒等文具掉在了地上。

  同學們驚慌失措,不知如何是好。膽小的女生被嚇得哇哇大哭,膽大的男生趕緊安慰膽小的.女生,還有些人大喊“救命!救命!”。在這危急之中,校長鎮(zhèn)定的聲音撫平了大家的緊張不安的情緒:“同學們、老師們,千萬不要驚慌,保持鎮(zhèn)定,我們等第二次震波完后逃出去!”

  這時,第一次震波來襲!電燈、風扇從天花板上落下,許多小石子砸到地板上,玻璃碎片到處都是。同學們趕緊鉆到課桌下,一只手抱著頭,另一只手緊緊地抓住課桌旁的柱子,形成一個“黃金三角”。

  第二次震波襲來!這次明顯比上一次更厲害。有些班級的門卡住了,有的班級的墻出現(xiàn)了裂縫。

  第二次震波終于過去了。同學們雙手抱頭,在老師的指引下迅速跑到操場上避險了。

  在操場上,看到歪斜的教學樓,倒塌的教室,散落的文具,心有余悸。地震可真可怕呀!

地震了作文300字 篇4

  在四川地震中,曾經(jīng)發(fā)生過許多感人的故事,其中有一件事情我還歷歷在目。。。。。。

  那一天,四川的一間教室正在上課,突然,教室開始劇烈晃動,同學們趕緊跑出教室。而有3名同學被這突如其來的現(xiàn)象嚇的愣住了。等他們回過神來,一堵大墻壓下來——這時一只大手將他拉了過來,將他們緊緊抱在懷中。“轟”的一聲,他們4人便被有壓在廢墟下……

  不知何時,搜救隊員將廢墟搬走,眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊,可手中卻緊緊抱著三個驚恐的學生。搜救隊員企圖將老師的手打開,救出三個學生,可是卻發(fā)現(xiàn)——手死死的合上,怎么也打不開,這正是愛的力量。無奈之下隊員們只好將老師的手劇斷救出學生……

  我在看了這篇報道后,心中久久不能平靜……是什么,使老師有如此大的能力扛住墻壁?是什么,使幾百斤的墻壁壓在他瘦小的'身軀上而不傷到三個同學?是什么,使老師可以緊緊將學生抱住以至于連好幾個大人都無法打開呢?是教師那偉大的品質(zhì),博愛的胸懷!是老師那舍己為人的精神!在生活中,我們也應該像老師那樣,去關(guān)愛他人,幫助他人,在危急時刻挺身而出,把他人利益與生命防在第一,將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛的懷抱中成長!

地震了作文300字 篇5

  今天下午英語課,我們班正在教室里專心致志地看著老師發(fā)的英語報。

  咦?怎么桌子有些晃動?

  我的第一反應——趙雨桐在晃桌子,于是我正準備立刻制止他這樣做,可轉(zhuǎn)過頭一看:趙雨桐正悠閑地跪在椅子上,什么事也沒有,我立刻把這個念頭打消了。

  我的第二反應——全校同學都在跺腳、跳躍。雖然我知道這是不可能的,可我還是不由自主地想到了這點。

  這時,柯老師來了,她一邊做手勢,一邊說:“地震來了,快跑!”全班沸騰起來,也顧不得拿什么東西,尖叫著往外沖,外面已有很多同學了,都在爭先恐后地往樓下的大門口跑。到了大門口,很多同學都停下來,想看看教學樓到底有什么反應,但在身旁的老師的'不斷催促之下,還是向操場涌去。

  到了操場,許多同學都因為害怕而哭了,同時相互安慰著。突然,我聽見柯老師在叫我。哦!原來是媽媽來接我了。

  回到家后,聽說家鄉(xiāng)綿竹也受災了,心里很是著急,還分別和外婆、舅舅通了電話,得知他們安然無恙,心里的大石頭終于落了下來。

地震了作文300字 篇6

  今天下午,我們學校組織了群體性地震災害逃生演練。

  兩點半,教室里的廣播響了起來,校長在廣播里說:“假如現(xiàn)在發(fā)生地震了,就要保持安靜...”,校長的話剛說完,老師就大聲叫同學們趕緊躲到桌子底下,我們緊接著就立即俯下身體,把自己藏進桌子底下,就像一只只受驚的小兔子。

  過了一會兒,只聽見老師又叫趕快離開教室,同學們飛快地從桌子底下鉆了出來,奔向走廊并立即排好整齊的隊伍,在老師的指揮下,兩個兩個地向操場跑去。

  在跑的過程中,大家爭先恐后,好像真的發(fā)生了地震,當我跑到二樓時,突然發(fā)現(xiàn)前面的`同學都擠成了一團,你推我、我擠你,人越來越多,也越來越亂,有的同學在喊:“你給我讓開!”,有的就說:“憑什么讓你先走?”,我夾在其中也拼命地往外擠。

  擠出走廊后,我兩腿一抬狠地奔向操場集合。這時,校長在廣播里說:“今天的演練大家都做得不錯...。”

  我想通過演練,以后如果發(fā)生地震,我就不用著急了。

地震了作文300字 篇7

  作為一名小學生,在我看來,地震,這是一種自然災害,是一種地殼運動的表現(xiàn)形式。也許作為普通的人類,作為肉眼凡胎的人類我們無法阻止自然災害的發(fā)生。

  但是一次又一次的地震災害的.發(fā)生,不得不讓我們?nèi)祟愡M行反思了。雖然我們阻止不了他的發(fā)生,但是我們可以預防,可以做一切我們能做到的。

  地震讓我明白了,在大自然面前,生命是脆弱的也是強悍的。脆弱的是也許您還在睡夢中,卻與家人天各一方了,強悍的是凝聚了一顆顆冰冷的心,讓人們互相安慰,互相伸出援助之手。

  地震讓我明白了,不管人與人,國家與國家之間有怎樣的矛盾,為了生命的存活,我們都可以放下一切成見,為了一個目標共同奮斗。

  地震讓我明白了,任何事情都要防患于未然,正所謂知已知彼,百戰(zhàn)不殆。對大自然也是一樣。作為人類,我們需要提前準備。

  地震的發(fā)生,真的讓我感慨頗深,作為一名小學生,我希望所有的生命都能夠平安健康。

地震了作文300字 篇8

  今天,我是第一次知道了地震的可怕。

  開始的時后我正準備在放作業(yè),突然,作業(yè)架動了起來,我以為是我不小心動的,但我仔細一看,它還在動這時,老師大喊,地震!快跑——地震!快跑——

  我們紛紛跑出教室,到了操場,有的同學哭、有的鬧,老師拿著話筒組織我們排隊,保持秩序。

  一會兒,地震終于停了。我的心才平靜下來。家長早在門外等候,非常擔心我們的安全,大門一開,家長全都涌了進來,媽媽把我接走了。

  到了外邊,街上都是人,有站的,有坐的,圍成一簇一簇的,不停地說道著剛才發(fā)生的一切——有人說四點到五點還有余震,也有人說是謠言,大家的心里都很著急。我和爺爺奶奶媽媽舅媽等了一下午,都沒有等到什么,然后我們就回家了。

  到了晚上,人們都不敢睡覺,有的往地上鋪了一層墊子在地上睡,有的搭了一個帳篷,也有的.在外邊席地而坐,大家都很不安。我?guī)Я耸找魴C,聽說汶川的地震有7.8級呢!還有,說是汶川不少小學生的生命都被這次地震奪去了,我深深地被震撼了!

  我們是幸運的,我一定珍惜生命,要好好地學習。

  ……

地震了作文300字 篇9

  在我的記憶中,許多往事就像那沙灘上的腳印,當海風吹來或者海浪卷來,它們便會消失無蹤?捎行┩聟s如同海底的珊瑚叢,永遠鮮亮,永遠美麗,讓人印象深刻。其中有一個珊瑚最大,最亮,那就是,這件事……

  那一天課上,老師教我們有關(guān)地震的現(xiàn)象!叭绻匆娪袞|西在震動,就一定是地震了……”老師講道。

  放學了,我回到家。突然我看見了爸爸的手機在震動,我嚇得心臟直跳,心想:老師說過‘如果看見有東西在震動,就一定是地震!胫也唤蛄艘粋冷戰(zhàn)。

  我沖著正在干活的爸爸媽媽喊:“爸爸媽媽,快逃!地震了!”爸爸媽媽被我的舉動弄得摸不著頭腦:“地震?”

  我回答:“是呀,老師說過‘如果看見有東西在震動,就一定是地震!覄偛啪涂匆姲职值氖謾C在震動!卑职謰寢寣σ暳季茫疾患s而同地笑了。爸爸邊笑邊和我講:“并不是你所說的那樣,是我把手機來電改為震動了。只要有人打電話給我,手機就會震動。”

  頓時,我的.臉變得通紅,像個熟透的紅蘋果,慚愧極了。

  在我的眼里,這件事就像漂浮在回憶小河上的小舟,小舟靜靜地漂浮著,直至今日,我回想起來都會撲哧一笑。因為這件事,讓我懂得了不少關(guān)于地震的知識。

地震了作文300字 篇10

  地震,一個讓人害怕的詞語。他曾經(jīng)帶來了許多的哭泣和慘叫聲,也曾帶走了無數(shù)的生命。他讓世界哭泣,因此被人們憎恨。

  究竟什么是地震呢:由于地球不斷運動和變化,逐漸積累了巨大的.能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖石突然發(fā)生破裂,或者引發(fā)原有斷層的錯動,這就是地震。

  從古到今,人類想出了許許多多逃避的辦法,但都沒成功。不過由于現(xiàn)在社會科學的發(fā)達,已經(jīng)有了良好逃避的方法:地震時剛好在室外的人:盡量撤往空闊場所或安全區(qū)。在室內(nèi)的人,應迅速關(guān)閉電源、液化氣、自來水開關(guān),避免發(fā)生火災等地震次生災害。然后在牢固的家俱旁邊、內(nèi)墻根、內(nèi)墻角、柱子周圍等安全三角空間或廚房、衛(wèi)生間、儲藏室等小跨度房間暫避。

  余回憶起幾年前,吾也曾經(jīng)歷過一次小地震。那是,我感覺地在搖晃,土里的昆蟲到處亂串,狗不停的叫著,似乎在說:“地震來啦!快逃吧!”而我心急如焚,不知如何是好,以為自己會死于其中也。忽聞兄音:“走!”只見哥哥牽著我的手,來到了公園。只見公園人山人海,大伙都議論紛紛:“怎么會突發(fā)地震呢?……”

  事后我便知道了正確的逃生方法,也對地震產(chǎn)生了恐懼感。

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