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外號(hào)作文300字4篇(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的外號(hào)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
外號(hào)作文300字 篇1
我本是一個(gè)很普通的小學(xué)生,卻因?yàn)橛幸粋(gè)難聽(tīng)的外號(hào)而顯得不普通了,我的外號(hào)叫“蚊子王”。雖然前面蚊子兩個(gè)字很難聽(tīng),但后面加了個(gè)“王”字,豈不就是蚊子中的`大王?有個(gè)大王當(dāng)當(dāng)也還算不錯(cuò)。
就因?yàn)檫@個(gè)外號(hào),搞出了很多笑話,讓我挺煩,憋了一肚子氣。其中最搞笑的一次是我在舅舅家吃飯,小妹妹童歆說(shuō):“媽媽,昨天睡覺(jué)時(shí)我被蚊子叮了!闭f(shuō)著就把袖子拉起來(lái),舅媽看了我一下,說(shuō):“你真笨,蚊子來(lái)了,你不會(huì)對(duì)它說(shuō)……”我打斷她說(shuō):“我知道你后面會(huì)說(shuō)什么了,你會(huì)說(shuō):我哥哥是蚊子大王,你敢叮我,不怕我告訴我哥……是吧?"舅媽笑了笑說(shuō):“聰明,我想說(shuō)什么你都可以知道!蔽艺f(shuō):“我什么都知道,其實(shí)從你剛才看我的那一刻就想到了!
蚊子會(huì)吸人的血,還會(huì)被人拍死,那多可怕啊!這個(gè)外號(hào)太難聽(tīng)了,怪就怪我媽,誰(shuí)叫她給我取名時(shí)后面加了個(gè)“聞”字。老天啊,求求你幫我把這個(gè)外號(hào)從人們的記憶中刪除,沒(méi)人聽(tīng)到我的名字會(huì)聯(lián)想到這個(gè)難聽(tīng)的“蚊子王”!
外號(hào)作文300字 篇2
最近,本班刮起“外號(hào)流行風(fēng)”,已有很多人“感染”上這種“病菌”。我估計(jì),被“感染”上病菌的人后果難以想象……
我就是始作俑者。
受害者之一:他是本班大隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)靜敏。有一次,在上奧數(shù)課前,我腦子里突然閃出一個(gè)想法,嚴(yán)靜敏的諧音不就是眼鏡蛇嗎?!從此,一個(gè)“災(zāi)難飛鳥(niǎo)”在嚴(yán)靖恒頭上盤旋……
發(fā)現(xiàn)目標(biāo),準(zhǔn)備進(jìn)攻!我一看見(jiàn)嚴(yán)靜敏走來(lái),就跟他開(kāi)起玩笑:“眼鏡蛇,眼鏡蛇,不要盯上我,不要咬到我,我不要中‘西天大旅行’。”他氣得火冒三丈:“你有膽再說(shuō)!”他可能在想,我可不想這個(gè)外號(hào)像502膠一樣死死粘住我。
受害者之二:楊錦麟。他“病”得十分重,因?yàn)樗行┡,他的`外號(hào)就是“洋雞腿”。一經(jīng)我傳播出去,他就氣得暴跳如雷,一邊追著我一邊大喊:“你死到臨頭了!”
雖然老師知道后,馬上禁止我們這種給別人起外號(hào)的行為,可是我們卻屢禁不止。雖然有些惡作劇,但我想,長(zhǎng)大后,這些外號(hào)將是我們對(duì)于童年的一個(gè)個(gè)美好回憶。
外號(hào)作文300字 篇3
盆子,是同學(xué)給我起的外號(hào),哎,傷腦筋。
有一次,上數(shù)學(xué)課,你一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就問(wèn)我:“盆子,這一道題怎么做?喂,怎么做?”“你自己做,別煩我。”我說(shuō)。你說(shuō):“我求求你了,以后再不要給你起外號(hào)啦。”我說(shuō):“好吧,就教你一題!
記得有一天,上英語(yǔ)課,你一個(gè)單詞不知道怎么拼寫(xiě)就來(lái)偷看我的練習(xí)本?。這時(shí)候,被我發(fā)現(xiàn)了,就不高興地說(shuō):“你為什么要來(lái)偷看我的.作業(yè)本?”你卻說(shuō):“不要胡說(shuō)八道,‘盆子’我怎么會(huì)看你的呢?”
還有一次,上美術(shù)課你忘了帶美術(shù)本,就對(duì)我說(shuō):“‘盆子’能不能借你的書(shū)給我看一下!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“不行~~!”
同學(xué),我想對(duì)你說(shuō),我雖然名字叫彭湘涵,,可我不是“盆”啊,不過(guò),我還是希望你以后不要給我起外號(hào)了。
外號(hào)作文300字 篇4
說(shuō)起外號(hào)的話,我的臉會(huì)變得又紅又燙。因?yàn)椋业耐馓?hào)太多了,還隨著季節(jié)的變換而變化。
春季開(kāi)學(xué)了,我在座位上認(rèn)真地看新發(fā)的`課本?墒,好景不長(zhǎng),找茬的人走來(lái)對(duì)著我說(shuō):“哎!今天太可惜了,這樣好的天氣,有一條‘僵尸’卻孤獨(dú)地呆在了陰處。哎,真悲傷!蔽抑浪谌⌒ξ遥唤形业拿,管我“僵尸”。大人不計(jì)小人過(guò),我咽下了這口氣。
夏季的一天晚上,天氣十分地?zé),蟲(chóng)子熱得也在叫。我寫(xiě)完作業(yè)之后,馬上沖出客廳,管媽媽討要雪糕。爸爸在一旁說(shuō):“明天再吃,今天不去買了!笨墒俏乙恢比轮浴0职终f(shuō):“你真是“江好煩”!”我立即走人,因?yàn)槲也幌肼?tīng)這些我煩的話。
秋天到了,同學(xué)們命名我為“煩煩”,說(shuō)我讀書(shū)出聲了。冬天到了,爸媽冠名我為“翻翻”,因?yàn)槲颐刻鞇?ài)翻他們的東西。
害我成了一條“蟲(chóng)”
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