有趣作文300字（匯編3篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有趣作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣作文300字 篇1

　　王老師說今天的綜合課研究蚯蚓，同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了，老師問：“小朋友們，你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀？”王老師剛說完，教室里就像炸開了鍋，王偉大聲地說：“我的蚯蚓是從草堆下找到的！”許柏俊接著說：“我的呀，是從我家的下水道旁邊找到的�！蓖醴f搶著說：“我和媽媽一起拔菜的`時(shí)候，在菜地里找到的”……

　　王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒有眼睛，同學(xué)們都很好奇，仔細(xì)地看著，不斷地向王老師問這問那，可開心啦！

　　最后，王老師問我們：“你們說蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？”我們都說不清楚。于是，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿了兩條蚯蚓，一條放在紙板上，一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了，把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下，還是這樣的，原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些，真好玩。

　　下課了，同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒，大家都覺得蚯蚓很有趣！王生祥

有趣作文300字 篇2

　　有一天，爸爸在看電視時(shí)，看到電視上有人在表演扯鈴，爸爸馬上叫我們過來看，他的動(dòng)作出神入化，好厲害喔!表演的很精彩，我也好想像他一樣，這么厲害。

　　我馬上問爸爸：“爸爸，我可不可以學(xué)扯鈴?”爸爸看到我們大家興致勃勃的樣子，馬上當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)我們，我們馬上興高采烈的大叫：“耶!謝謝爸爸�！卑职稚暇W(wǎng)搜 尋扯鈴相關(guān)資料，并幫我們報(bào)名扯鈴班，還幫我們大家各買了一個(gè)超炫的扯鈴，為了感謝爸爸的用心，所以我們每次上課都很認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)枉費(fèi)爸爸的苦心。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)上了六堂課了，我們要更加緊練習(xí)，因?yàn)樵俨贿^久就要舉行扯鈴初級(jí)考。我現(xiàn)在有空，就會(huì)練習(xí)老師教的招式，例如：金蟬脫殼、金雞上架、大衛(wèi) 魔術(shù)、直上云稍……等。我在練習(xí)大衛(wèi)魔術(shù)時(shí)，一直都沒有成功，爸爸看到了，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H，再接再厲，我一定能做到。在爸爸的加油聲中，我練習(xí)了好久，終于成功了，謝謝爸爸的鼓勵(lì)。

　　扯鈴的.招式非常多，可以有許多的變化，我喜歡每天練習(xí)它，就算是吃飯睡覺時(shí)，我都想著它。相信在我積極努力的練習(xí)下，我一定可以成為一位超級(jí)厲害的扯鈴高手。

有趣作文300字 篇3

　　今天，林佳佳老師給我們上了一節(jié)有趣的公開課。這節(jié)課的內(nèi)容講的是點(diǎn)亮小燈泡。

　　“叮叮叮”上課了。首先，林老師給我們講起了電燈泡是誰(shuí)發(fā)明的，它長(zhǎng)什么樣子的'，用什么材料制作而成的，等等一些知識(shí)。之后，林老師就讓我們開始做實(shí)驗(yàn)了。接著，我們就從抽屜里拿出了能讓電燈泡發(fā)亮的材料：導(dǎo)線，電池和電燈泡。然后，我和我的同桌吳逢熠同學(xué)就開始做實(shí)驗(yàn)了。我們把導(dǎo)線的一頭插在電池上，另一頭插在電燈泡的連接點(diǎn)上，發(fā)現(xiàn)不能點(diǎn)亮。我們的實(shí)驗(yàn)失敗了。我們轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)有一組同學(xué)竟然點(diǎn)亮了。哇塞，他們太厲害了，這是怎么做到的呢？我們可要向他們好好學(xué)習(xí)！

　　“叮叮�！睂�(shí)驗(yàn)結(jié)束鈴響起了，我們整理好實(shí)驗(yàn)器材，繼續(xù)聽林老師講課。她講解了為什么我們的燈泡不亮，并且給我們各個(gè)小組發(fā)了一個(gè)解剖過的大電燈泡，讓我們仔細(xì)觀察。然后，老師叫點(diǎn)亮的那組同學(xué)來演示了一遍。我們研究了一翻后，又做起了實(shí)驗(yàn)。這次，我們用不同的方法來做實(shí)驗(yàn)，終于做成功了四種。成功的我們真的太開心了！

　　“叮叮�！毕抡n了，有趣的公開課結(jié)束了。

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