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實驗作文300字(匯總8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的實驗作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
實驗作文300字 篇1
今天,老師帶我們做了一個實驗,首先,要一把梳子,然后拿一張紙,撕成小紙片。好興奮呀,不知道會不會成功。
老師讓我們用梳子在頭上梳20多下,然后用梳子靠近紙片,這樣就會成功,我試了試,咦?紙片怎么沒到梳子上?我絞盡腦汁,想:我一定是哪一個地方?jīng)]有做好,不過,我做許多次還沒成功。在我著急時,老師走來,說:“紙撕的太大也不行!庇谑牵野鸭埶盒∫稽c,用梳子梳頭發(fā)20多下,再靠近紙片,啊!我成功了,我高興的'跳了起來……
最后老師告訴我們:“這是摩擦生電,用一個物體摩擦令一個物體(比如:氣球、毛絨玩具……)就可以生起一些電……”
今天的收獲可真不少呀,不但知道了摩擦生電,還知道了科學(xué)應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。
實驗作文300字 篇2
今天,我在快樂魔方做了一個好玩的實驗,它的名字叫讓雞蛋浮起來。
首先我們準(zhǔn)備適量的水,一個裝有水的透明塑料杯和一個雞蛋。左手拿著透明的塑料杯,右手輕輕地捏著雞蛋的兩端,再把這個雞蛋小心翼翼地放入水中,只見塑料杯中的水位一下子升高了,水中的雞蛋寶寶就像一位可愛的小朋友躺在水底睡覺。
這時候,老師說:我能讓這個沉在水底的雞蛋寶寶浮到水面上。聽了老師說的這句話,我們大家的臉上充滿了疑惑的神情,有的同學(xué)說讓雞蛋浮起來應(yīng)該是給它施加魔法,有的.同學(xué)說雞蛋不可能浮出水面,還有的同學(xué)說雞蛋可能會浮出水面同學(xué)們議論紛紛。
這時,老師往裝了雞蛋的杯子里加鹽,那鹽進入水中就好像下了一場冬天的雪,然后用筷子攪拌,過了一會兒,雞蛋真的浮起來了,真是太神奇了!老師讓我們也試試看,果然!雞蛋在我們的試驗下也成功浮起來了。
這節(jié)實驗課真是太有趣了!
實驗作文300字 篇3
今天的天氣非!氨┰辍,下著雨,地上都是泥。
早上起床后,跟爸爸去打羽毛球。回來午飯后,睡了個午覺,起床后爸爸帶我去花鳥市場買小倉鼠用的東西,有木屑、蘋果味浴砂和倉鼠的食物,因為我一個最好的朋友明天要送給我2只小倉鼠,我真的迫不及待想看看它們長什么樣,簡直等不到明天了。真沒想到這些東西那么貴,比我吃的東西還要貴。
我和媽媽還做了一個科學(xué)實驗:先用玻璃杯接滿一杯水,一定要接滿,這時的水面是平的`。接著,我和媽媽沿著杯壁小心翼翼地放入硬幣,總共有28枚,這時水面突起來了,那就是“水丘”。大家知道什么叫水丘嗎?水丘就是玻璃杯水平面上突起的那部分,它是因為硬幣占據(jù)了水里的空間,水珠被擠出水平面,但是因為水分子之間的張力,它們互相吸引,誰也不會從杯子里溢出來,形成了獨特的“水丘”現(xiàn)象。
今天的科學(xué)實驗做完了,我還給我的小“水丘”拍了照片,請大家到相冊里面欣賞吧!別忘了每天關(guān)注我的博客,我會繼續(xù)給大家展示更多有趣的科學(xué)實驗的!
實驗作文300字 篇4
是寫給我的嗎?不,應(yīng)該是寫給空氣的吧!不對,不對,是她寫給自己的!教室里可真熱鬧,是不是還聽見不,不對。是彩虹老師的聲音!原來如此,彩虹老師手里拿著一封土黃色的信封。在同學(xué)們面前晃來晃去,難道蝴蝶般的信封在老師的指導(dǎo)中飛來飛去,生怕后邊的同學(xué)看不見信封的廬山真面目。你們猜猜里邊寫的是什么?寫給誰的呢?新生!不不不,老生!大家不停地爭論。我想,肯定不是我的。
老師的一個動作,引吸了所有的小眼睛唰的一下集中在她的手上。只見老師左手拿起信封,右手如蛇一般鉆進黃色的'山洞又爬了出來,手中夾著一張空白的紙,奇怪的是什么都沒有,老師不會是騙人的吧?
這時,老師左手握著白紙,右手從桌拿起一個綠色的打火機。噠火苗跳躍而起,把紙放在打火機上方,火苗上方的紙出現(xiàn)了幾個字屈子晗,歡迎你!!是隱形信。當(dāng)烤到最后一個字的時,大家都像長頸鹿似的伸長脖子,嘩不好,白紙起火了,同學(xué)們開始獅吼功,。⌒疟粺隽艘粋大窟窿,都黑了!嚇?biāo)辣緦殞毨玻?/p>
最后,我們進行了寫隱形信,我們沾了檸檬汁,我寫了七個字,至于寫了什么這是個秘密!
今天我們上了一節(jié)魔法課!
實驗作文300字 篇5
今天下午,我?guī)砹丝茖W(xué)課上所用的材料:2節(jié)1號電池,鐵釘,一些曲別針(至少20個),導(dǎo)線兩根。不知道單老師要搞出什么名堂來?
單老師來啦!隨著一名同學(xué)的聲音,開始了今天的.實驗。
只見黑板上有一副圖:一根導(dǎo)線圍著一根鐵釘轉(zhuǎn)了十幾圈,導(dǎo)線的兩端分別連著電池的正負(fù)極。老師指著黑板,對我們說,同學(xué)們,這是我們今天的實驗過程,雖然小組四個人一起做實驗。話音剛落,班里立即沸騰起來了,就像燒開的開水。我們四個人也開始了實驗。
開始實驗!我費力的把導(dǎo)線圍著鐵釘轉(zhuǎn)了20圈,把導(dǎo)線的兩端碰著電池的正負(fù)極,我則用手拿著。我把鐵釘靠近曲別針。可是,曲別針沒有一點反應(yīng)。突然,我的手感到了一陣刺痛,我連忙放下電池,原來導(dǎo)線導(dǎo)電,碰到了斷路,被燙著了。我忍著疼痛,又拿起了電池,把鐵釘靠近那些曲別針,只見有十個曲別針已經(jīng)被吸了上來,我趕忙叫老師過來,老師用手機拍下了這精彩的一瞬。
雖然手指被燙著了,但是我們也玩的不亦樂乎,而且實驗也成功了!這一點讓我們非常開心。
實驗作文300字 篇6
聽說反沖力能讓不會動的東西動起來。我半信半疑,這究竟是不是真的呢?為了驗證這個說法,我做了一個實驗。
我先去買了一些實驗用品。分別有兩瓶水、四根木頭、紙、小蘇打。
準(zhǔn)備工作做好了,我開始實驗。我先找一個空曠的地方,找一個桌子。用膠水把四根木頭膠在一個瓶子上。這個瓶子倒進40%的'水,再拿一張面巾紙,上面放一些小蘇打,然后把面巾紙對折。接著放進瓶子里反過來。我心里想著,這個實驗?zāi)艹晒?這個像火箭一樣的物體能飛上天空嗎?我有很多的疑問。
我站在一旁,一動不動,全神貫注地盯著火箭。好像才眨了一眼,它就不見了。抬頭一看,瓶子在高高的天空上。這說明我成功了,我的心情十分激動。
這個實驗告訴我們反沖力你讓不會動的東西動起來,也說明這個實驗是有科學(xué)依據(jù)的。
實驗作文300字 篇7
我做了一個讓黃豆發(fā)芽的實驗。我先把一顆又光滑又圓潤的小黃豆放在一個小小的花盆里,在花盆中鋪上了綠色的營養(yǎng)土,澆上水。小黃豆就舒舒服服地睡在了它的新家里。我把小花盆放在陽臺上,等著它長出嫩芽了。
第二天一大早,我一起床就到陽臺上看望它。小黃豆好像沒有什么反應(yīng),還是安靜地躺在營養(yǎng)土里,露出一點點腦袋。我把這個結(jié)果告訴了爸爸,爸爸說:“做事要有耐心,小黃豆需要陽光的溫暖,還需要吸收充足的水分,到時候它的外皮就會被脹破,你就可以看到它長出小小的嫩芽了。”聽了爸爸這么一說,我心里就更加期待了。上學(xué)前,我把它放在陽光充足的地方,并在花盆里加了水,讓它快點吸收,快點長大。當(dāng)我放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)它好像比原來大了許多,圓乎乎的`。
又過了一天,它的個兒越來越大了,鼓鼓囊囊的,就像馬上就要爆裂似的。我每天都去看望小黃豆,并給它澆些水,它也一天天變大。到了第四天,我走到陽臺上,忽然發(fā)現(xiàn)小花盆里露出了一點白色。原來小黃豆的外皮脹破了,露出了一點點白白嫩嫩的小豆芽,尖尖的、短短的。
我依然每天用心地看望它,照顧它,小黃豆的豆芽也在一天天慢慢地伸展開,每天都有新變化,可愛極了。
我的實驗成功了,太有趣了!
實驗作文300字 篇8
今天晚上嬸嬸帶我和弟弟來到麥淘實驗室,這里放著各種各樣的實驗材料有玻璃管,鋼絲球等。今天教我們實驗的是綿羊老師。
這個實驗是牛奶開花。大家都知道牛奶是不會開花的,但在這個實驗中老師可以將牛奶開花,首先要拿一個盆子,一袋牛奶兩種顏料。把牛奶倒在盤子里,再用大頭針管從紅色顏料中滴幾滴在牛奶的一邊,再用另一個大頭針管,從藍色顏料中滴幾滴在牛奶的另一邊。之后拿出一根沾滿洗潔精的棉簽放在中間,奇跡的事情發(fā)生了。顏料就像花瓣一樣一片片的生展開了,再把棉簽?zāi)瞄_,顏料又想沉睡一般恢復(fù)成原來的形狀。
大家知道為什么嗎?原來沒放棉簽使牛奶有一層表面壓力,牢牢的抓住了顏料不往外開展。圓圈里的洗潔精破壞了表面壓力,并且將顏料像花瓣一樣一片一片的分開,這樣顏料就能像花瓣一樣展開。是這樣的`原理,我們可以讓液體實現(xiàn)出開花的形狀。
另外一個實驗就是非牛頓流體。將水和玉米淀粉混合在一起。再用拳頭快速的擊打表面,會發(fā)現(xiàn)表面是非常的堅硬。用一根手指頭慢慢的放進去,會發(fā)現(xiàn)里面是非常柔軟。
我喜歡實驗,只要我們多用腦,多做實驗。相信我們的祖國能夠更加美好,更加強大。
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