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(合集)文具作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的文具作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具作文300字 篇1
晚上，天空中的星星一閃一閃的放光，夜深人靜了，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。只有書桌上的文具們在悄悄的對話。
首先發(fā)言的是鉛筆，它驕傲的說：“伙伴們，主人一天用我的時(shí)間最長，沒有了我，主人連一個(gè)字也寫不了，我的本領(lǐng)最大。”鉛筆的發(fā)言招來了大家的嘲笑，最不服氣的'是橡皮，它說：“沒有我，主人寫錯(cuò)了字誰來擦，我的用處最大�！背咦右矤幹f：“沒有我主人連線也畫不了，最我厲害吧！”書的發(fā)言最深?yuàn)W：“要講大家誰的作用大，我能給主人帶來最豐富的知識(shí)�！贝蠹夷阋痪�，它一句，說個(gè)不停，聲音越來越大。
正在沉睡的文具公公，被它們的說話聲音吵醒了，它說：“孩子們，你們不要爭論了，我們每個(gè)人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處。大家要相互尊重，和睦相處�！蔽木邆兟牭叫呃⒌牡拖铝祟^。
從此以后，它們互相幫助，齊心協(xié)力為主人效力。
文具作文300字 篇2
我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它的名字叫文具盒。
我的這個(gè)文具盒長19厘米，寬7厘米，是長方形的。文具盒的整體是紫色的，表面上還畫著一個(gè)女孩，她長著一頭金黃的長發(fā)，一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的大眼睛，脖子上還系著一條淺粉色的圍巾，她身穿深藍(lán)色的連衣裙，臉上帶著甜美的笑容。女孩旁邊還有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，上面還鑲著許多的亮片，可漂亮了。
文具盒共分為五層，第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹；第二層住的是嚴(yán)肅的課程表爸爸；第三層住的是愛睡覺的橡皮弟弟、可愛的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟；第四層是最大的一層，里面住著調(diào)皮的三角尺三兄弟和愛笑的.透明膠哥哥；第五層住著乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。
住在文具盒里的每個(gè)“成員”用途各不相同。當(dāng)我需要做筆記時(shí)，鉛筆姐姐就落入我手中；當(dāng)我需要畫直線時(shí)，直尺妹妹就來幫忙；當(dāng)我需要勾詞時(shí)，紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就跑出來幫我把錯(cuò)字擦得一干二凈。
我的文具盒就像一個(gè)溫暖的家，如果沒有了它的保護(hù)，還不知道我的這些心愛的文具會(huì)變成什么樣呢！
我愛我的文具，更愛我的文具盒！
文具作文300字 篇3
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋，它就住在我的書包里，
已經(jīng)陪伴我度過了兩個(gè)春秋。
我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的`外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的案：三只狗，兩只猴子拿著書、尺子，還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來，真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家，第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家，第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。
它可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我拿鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，文具袋就會(huì)派出橡皮擦來幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)我要畫直線時(shí)，尺子便會(huì)跳出來幫我畫。上課時(shí)它靜靜地躺在課桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！”
上三年級(jí)了，媽媽想幫我買新文具袋，我對媽媽說：“您看這個(gè)文具袋還是好好的，干嗎要買新的�！�
我喜歡我的文具袋！
文具作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快，就到了二零六零年了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家了，而且還發(fā)明了許多對人們有益的東西，而且我最喜歡的`還是超級(jí)潔凈的文具盒，我來介紹一下它的功能吧！
這個(gè)文具盒上面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕，我這個(gè)文具盒還有報(bào)警功能，如果你離開了文具盒，文具盒兩邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手，按下紅色按鈕，就進(jìn)入了防盜時(shí)間，如果想打開文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對應(yīng)，就會(huì)自動(dòng)告訴給主人；文具盒里面有一個(gè)顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會(huì)變成了一臺(tái)電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒就會(huì)從里到外把自己清洗一遍。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是一場夢呀！可是我堅(jiān)信現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展，我的幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
文具作文300字 篇5
放假了，小主人把文具整齊地放在柜子里，方便開學(xué)時(shí)拿。夜已經(jīng)很深了，但柜子里卻傳出了爭吵聲……
漂亮的藍(lán)色鋼筆和黑色鋼筆首先發(fā)話，它們似乎總是這個(gè)群里的主角。“我們才是最重要的，小主人每次寫作業(yè)都用我們，小主人的媽媽也只讓小主人用我們，不用別的筆寫�！痹掃�沒說完，就被站在一旁的中性筆打斷了：“我們才重要，黑色鋼筆是靠墨水工作的，如果沒了墨水，不就成了擺飾嗎?還有，藍(lán)色鋼筆是靠墨囊，沒了墨囊，還能干什么?”默不作聲的'三角板和米尺也發(fā)了話：“我們才是最重要的，小主人沒了我們，數(shù)學(xué)課就沒有那么精彩�！便U筆和橡皮也喊了起來：“我們最重要，小主人沒了我們，美術(shù)課就描繪不出美麗的圖畫。”因?yàn)橐庖姴煌�，它們打了起來。就在這時(shí)出現(xiàn)了一道光，更奇妙的是它說話了：“鉛筆和橡皮會(huì)繪畫，鋼筆和中性筆都會(huì)寫字，三角板、米尺是不可少的數(shù)學(xué)文具，你們都重要�！薄芭�!”文具們恍然大悟，就在這時(shí)，光卻不見了。
于是，文具們和好如初，柜子里靜悄悄的，再也沒有了爭吵聲。
文具作文300字 篇6
有一天，我的文具盒里傳來了一陣爭吵聲。
我打開文具盒一看，原來是鉛筆弟弟、文具盒哥哥爭吵了起來。他們在爭誰的用處大，鉛筆弟弟說：“我的用處最大，因?yàn)樾≈魅艘坏搅昙?jí)都要用我來畫畫、寫字、做作業(yè)、改作文……我的`用處最大了�！甭牭姐U筆弟弟的話，文具盒哥哥不開心了，生氣地說：“我的用處最大！你們每天都要在我的口袋里睡覺，我的用處比你的大多了！”聽了文具盒哥哥的話，鉛筆弟弟不高興了，說：“我的用處最大！文具盒哥哥說：“不，我的用處才最大吶！”鉛筆弟弟說：“我們再也不是最好的兄弟了！”文具盒哥哥說：“不是就不是！我也不跟你做兄弟了！”
到了晚上要睡覺的時(shí)候，鉛筆弟弟沒有回到文具盒哥哥的口袋里，大伙都十分擔(dān)心，一起問文具盒哥哥：“鉛筆弟弟去哪了？”文具盒哥哥后悔又傷心地對大伙說：“我們吵架了，它和我再也不是好兄弟了。它離開了我�！贝蠡锒及参康溃骸澳銊e哭了，我們?nèi)フ毅U筆一定能找到。”終于，鉛筆弟弟回來了，大伙開心壞了，湊上去說：“你去哪了，可把我們急壞了�！蔽木吆懈绺绾豌U筆弟弟互相道了歉，又當(dāng)上了最好的兄弟。
你們喜不喜歡文具盒哥哥和鉛筆弟弟呢？你們的書包里有沒有這樣的爭吵呢？
文具作文300字 篇7
我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒，它已經(jīng)陪伴了我三年了。現(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長方形的，長二十厘米，寬七厘米，高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩，她長著一雙烏黑明亮的眼睛，還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子，一邊好像在對我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，我會(huì)一直陪伴在你身邊的�！泵慨�(dāng)看到她，我就會(huì)對學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀，而且用途還很大呢。首先打開文具盒，里面是一座二層小樓，第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸，第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹，它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時(shí)，水筆爸爸就會(huì)蹦出來，把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí)，尺子哥哥就會(huì)出來把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來，把作文寫得好好的。
我最愛我的.文具盒了，因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂，帶給我學(xué)習(xí)的信心，我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。
文具作文300字 篇8
有一天，“鋼筆衛(wèi)士”向“鉛筆將軍”走來，他面帶微笑，雙手緊握，彎了半腰，恭恭敬敬的說：“將軍別來無恙��！”
“快讓開，滾！”鉛筆慢的.說。
“對不起，皇上在休息 �！�
這時(shí)，鉛筆拍拍肚子，臉上浮出生氣的神態(tài)鉛筆眉毛一擠，眼睛一瞪，便說：“大膽，本將軍向皇上請安，還不成。”
“將軍，將軍！再說就不客氣了！”鋼筆嚴(yán)厲的說。
“快快快，發(fā)兵。”一聲令下，只見橡皮、書包、本子……一擁而上�？矗〉蹲跁�，用刀擊砍敵人，就像沙場上的戰(zhàn)士，向敵人們進(jìn)攻。
鉛筆也不甘示弱也發(fā)起進(jìn)攻來。
“砰，砰，砰”幾聲震天動(dòng)地的巨響，傳遍了整個(gè)皇宮內(nèi)院。墨水大王也從睡夢中舒醒，皇上急忙走出睡房打了一個(gè)大哈嚏，說：“吵吵
吵�。�！”頓時(shí)，整個(gè)皇宮像定了時(shí)一樣。
“哦，大王息怒是將軍來鬧事……”
“是的嗎�！贝笸跻蓡柫恕�
這時(shí)，鉛筆無話可說。
從那以后，鉛筆就連下三級(jí)。
文具作文300字 篇9
文具盒里的東西肯定是對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助，可是，誰的作用最大呢?就在主人睡覺時(shí)，文具們吵了起來這是為什么呢？讓我們來聽聽它們的對話吧！
鉛筆大哥說：”當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦！主人沒有我就不能寫字了。"說完，不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱，趾高氣昂的說：”鉛筆大哥，你別太驕傲，沒有我，你寫出了錯(cuò)別字，就改正不過來了�！背咦咏憬憧刹粯芬饬耍鹈叭傻卣f：”你倆都別吵了，要說起來，還是我的本領(lǐng)大，美麗的線條沒有我是畫不出來的�！�
文具們都在唧唧喳喳地吵著，突然，他們聽見有人出來了。原來，是主人出來喝水呀，這時(shí)，文具盒里鴉雀無聲，真是太險(xiǎn)了，差一點(diǎn)就要被發(fā)現(xiàn)了。主人一進(jìn)臥室睡著了，文具們又爭先恐后地爭吵起來。
最后，削筆刀憤憤不平地說：”鉛筆大哥的`筆頭粗了，還不是我?guī)退骷獾哪兀 贝蠹叶颊f自己的本領(lǐng)大，那到底誰的本領(lǐng)大呢？
這時(shí)，正在熟睡的文具盒媽媽醒了過來，聽見了孩子們的爭吵，就語重心長地對大家說：”孩子們，只要我們同心協(xié)力，為主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的�！便U筆、橡皮、削筆刀和尺子，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手
文具作文300字 篇10
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我用自己的零花錢買了這個(gè)汽車形的漂亮的文具盒，我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒是藍(lán)色的，上面畫著一只小熊、一只綿羊、一只布偶和一只小貓。它長24、6厘米，寬9。6厘米，下面有6個(gè)輪子可以轉(zhuǎn)動(dòng)。前面的車頭帶著一個(gè)自動(dòng)削筆刀，車中央的兩個(gè)按鈕一按下去就有兩個(gè)小盒子彈出來，是用來裝橡皮的。車的正面用磁鐵吸著，里面可以裝鉛筆，背面可以裝鋼筆和修正貼。
有一次，我上課時(shí)想打瞌睡，忽然看見小熊的`眼睛盯著我好像在嚴(yán)肅地說：“別偷懶，我在監(jiān)督著你喔！”我頓時(shí)覺得臉上火辣辣的。還有一次，我因?yàn)轳R虎大意只考了98分，覺得很難過。這時(shí)小貓看著我，仿佛在微笑著說：“分?jǐn)?shù)不能說明一切，關(guān)鍵在于學(xué)懂，以后要遠(yuǎn)離馬虎這個(gè)大壞蛋，和細(xì)心交朋友�！�
文具盒啊，你伴我成長了三百多個(gè)日日夜夜，是我最忠實(shí)的伙伴。
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