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認識作文300字

時間:2024-01-01 12:36:21 作文 我要投稿
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認識作文300字(經(jīng)典4篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的認識作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

認識作文300字(經(jīng)典4篇)

認識作文300字 篇1

  大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認識的我自己”呢?因為我想知道我自己是什么樣子的,所以我要通過文字把我自己寫出來。可是我還不能夠確切的了解自己……今天我要認真地、全面的,認識、剖析“我自己”。

  該從哪里寫起呢?恩……我的優(yōu)缺點都不少,那就先認識一下我的優(yōu)點吧!

  我的優(yōu)點感覺還挺多的,例如:活潑、開朗、聰明、機智等等。當然,還有我爽朗的`笑聲和愛笑的眼神;做事積極勇敢、果斷,不拘小節(jié)的性格;課堂上愛舉手、愛發(fā)言,真摯、坦率等等。

  大家看,我的優(yōu)點好多呀!我以前從來沒發(fā)現(xiàn)我會有這么多的讓人驕傲的優(yōu)點呦。但是……我的缺點也很多!

  例如:我在做題的時候比較粗心大意、不認真,有時性格急躁、沒有耐心;有時候在做數(shù)學卷子,本來不應該錯的,可她就是給你錯,就是因為馬虎、不認真的結(jié)果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多,已至大家叫我“楊小倩”說實話,我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉,從大家的腦子里把它“刪除”掉。

  我的缺點雖然很多,但是我只要認真就能改正過來。加油!楊啟越,我要做最棒的、最好的楊啟越!

認識作文300字 篇2

  數(shù)學課學習認識鐘表,一節(jié)課上完了,我對鐘表的認識的模模糊糊;氐郊依,我做完語文作業(yè)想看電視,媽媽問我:“你的作業(yè)做完沒有”?我吞吞吐吐的說:“還沒有”。媽媽說還不快去做。我慢慢地走到書桌前,拿出數(shù)學課本,開始做了?墒牵铱纯磿系腵鐘面,卻寫不出幾時幾分來,也不知道鐘面上面大格和小格與時間的關系,做了幾道題媽媽看了卻是錯誤百出。

  媽媽拿來了一個紙箱子,在上面畫了個圓,用剪刀剪下來。對我說:“用這個圓制作一個鐘表吧!”我看了看墻上掛的鐘表,動手做了起來。

  我沿著圓的邊把圓分成12個大格,寫上數(shù)字,然后把每個大格分成五個小格,共分了60個小格。媽媽又剪了一長一短的兩個指針,將一頭釘在圓心,這樣鐘表就做成了。

  我一邊撥指針,一邊認識時間,知道了分針走一小格是分鐘,走一大格式五分鐘,走一圈是60分鐘,還知道時針走一大格是1小時,1小時等于60分針。

  通過制作,我對鐘表有了更進一步的認識,做題就容易多了。也就讓我懂得了在今后的學習中,遇到不懂得問題只要多動腦,多動手,就沒有解決不了的難題。

認識作文300字 篇3

  我的后桌是個學霸,我和她只是普通的同學關系,我并不了解她,也不太想和這種學霸極的人物交朋友。但自從這件事以后我又重新認識了她。

  伴著清脆的鈴聲,數(shù)學老師抱著一疊厚厚的試卷走進了教室,我的怦怦直跳,因為這個單元的知識點我掌握得不是很好,感覺會考差。

  過了許久,老師終于念到了我的分數(shù),“某某某,上來領試卷!碑旛r紅而艷麗的數(shù)字印入我的眼簾時,我的眼淚便順著眼角慢慢地流了下來。學霸后桌一眼就瞄到了我的成績。我慌張地用手蓋住成績。她為什么要看我的成績,難不成想向全班公布我的成績,太可惡了。可后來,她卻輕輕碰了碰我的肩膀說:“怎么?沒考好嗎?別難過了,以后有不會的問我,我教你做。”“真的'嗎?那真是太謝謝你了!”

  到了下午老師復印了幾道應用題發(fā)給班上同學。雖然,我做的并不是全對,但下課時,后桌又細細說了一遍,我一下子就明白了。那一刻,我認識了她,原來她是一個樂于助人的人。

  那天起,我們成為了互相的老師,也成為了互相的朋友。

認識作文300字 篇4

  有一天,我隨手拿了一本《米小圈上學記》翻了起來。

  第一頁是人物介紹,我看見米小圈有著螞蟻般的腿,米粒一樣的腳,黑色的大褲衩,頭發(fā)像一個倒扣著的黑色大鐵鍋,好好笑呀!再往旁邊一看,一個有大肚子,帶著黑色領帶的爸爸,還有一個帶著眼鏡,圍著圍裙的媽媽。看來這一定是搞笑的故事了,我迫不及待地往下看。

  第一篇的名字叫“可怕的暑假作業(yè)”。看到這個題目,我就胡思亂想:暑假作業(yè)真的有那么可怕嗎?難道暑假作業(yè)會吃人嗎?總之就在想一些令人毛骨悚然的事情,我又趕快提醒自己:別再亂想了,趕緊往下看吧!

  米小圈是一個幽默又淘氣的`孩子。有一次,米小圈的數(shù)學作業(yè)一道題也沒寫。這時,米小圈的表弟大牛告訴他一個錯誤的辦法:讓米小圈第一頁認真地寫,后面的數(shù)學題只要隨便瞎寫就可以了。米小圈居然還非常贊同大牛出的餿主意,但最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了,于是我用米小圈的行為造了一個句子:米小圈的暑假作業(yè)沒有做,于是他就濫竽充數(shù),瞎寫一通就交了上去,試圖魚目混珠,以為這樣就可以蒙混過關。

  這就是我認識的米小圈,他幽默淘氣又善良,他就像我的好朋友一樣,我喜歡他。

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