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昆蟲的作文300字4篇（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的昆蟲的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
昆蟲的作文300字 篇1
這天，我和哥哥在一個(gè)干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成。它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又細(xì)又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的'，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時(shí)十分驚慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎樣會(huì)出現(xiàn)這樣一道障礙物?會(huì)不會(huì)吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關(guān)闖過去了。它留意翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動(dòng)靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗(yàn)，必須經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災(zāi)”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風(fēng)吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強(qiáng)啊!
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒有低頭后退，而是拼搏向前，最后取得勝利;，懂得分享，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學(xué)習(xí)這種精神嗎?
昆蟲的作文300字 篇2
“一件綠袍子，六條細(xì)細(xì)腿，腿上長滿刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，這是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生，因?yàn)槲液退皇呛苁�，所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究，我還為它取了一個(gè)有趣的未用名——“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”，天線下邊兩只冒牌“千里眼”，金光閃閃，挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎，一動(dòng)一動(dòng)的，好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏著一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案，甭提有多古怪了，我想那可能是用來嚇唬人的吧�！熬G火車”最大的特點(diǎn)我還沒說呢，那就是它那六條腿，其中四條前腿上各有一個(gè)圓溜溜的吸盤，還有八根尖尖的細(xì)爪子，而兩條后腿上共有十個(gè)小吸盤，小腿上還有好多刺，仔細(xì)看，還真像一把把小鋸子。
聽媽媽說，蝗蟲和蚱蜢個(gè)子雖小，但卻都是超級(jí)大壞蛋，它們特愛吃稻麥，高梁，玉米等莊稼。被成群的.蝗蟲掃蕩過的地方，遼闊的綠地會(huì)變成荒原，莊稼會(huì)被吃個(gè)精光，凡是它們咬得動(dòng)的東西幾乎無一幸免，這真是太可怕了。哼，壞家伙，現(xiàn)在我就把你關(guān)入“禁閉室”，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
昆蟲的作文300字 篇3
趴在草叢邊的我，在清靜的環(huán)境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢蟲課堂!
只見那間課堂是在一片大樹葉上，瓢蟲老師站在葉子的最頂部，而葉子身上則坐了七八只小瓢蟲，他們都是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，無論太陽多么猛烈，小瓢蟲都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師!
瓢蟲老師正滔滔不絕地給學(xué)生介紹別的昆蟲種類，讓他們記住能跟哪些昆蟲成為親密的伙伴。而學(xué)生們也專心致志地聽著老師的話，吸取知識(shí)，課堂上很安靜，沒有學(xué)生會(huì)調(diào)皮地插嘴�？蛇^了一會(huì)兒，當(dāng)瓢蟲老師大聲地問小瓢蟲們們喜歡跟哪類昆蟲成為伙伴，教室卻突然你一言我一語，像炸開了鍋似的：“我想跟小個(gè)子螞蟻?zhàn)龊门笥�，讓螞蟻騎在我的背上，我?guī)鼈內(nèi)⒂^美麗的`教室!”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成為好朋友，讓它教我唱好聽的歌曲!”“我想跟美麗的蝴蝶成為好朋友，讓它教我怎樣才能打扮的美得令人難以忘懷!”……
小瓢蟲們說得正起勁時(shí)，一只小鳥飛過樹葉課堂，嘰嘰地叫了兩聲，就飛走了，這時(shí)，小蟲們卻散開了，我想剛才應(yīng)該是放學(xué)鈴吧!瓢蟲們要趕緊回家，跟家長們分享今天學(xué)到的知識(shí)，我抬頭看看天，天黑了，該回家了，我向瓢蟲們揮揮手，告別他們，“我明天還會(huì)來的!”我輕輕地說道。
昆蟲的作文300字 篇4
在放學(xué)回家的路上，路過一棵大樹的時(shí)候，我忽然聽見一種奇怪的聲音，特別好聽。于是，我朝著聲音傳過來的方向望去，發(fā)現(xiàn)那棵大樹上有一只蟲子，正慢慢地往上爬著。
我小心翼翼地走過去，把它握在了手里。忽然想起老師給我們布置的作文——寫一篇觀察日記，于是我把這只蟲子帶回了家，作為觀察的對象。
我把它放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)地看著。
蟲子的整個(gè)身體只有一寸左右。黑黑的背上有一對和玻璃杯一樣透明的`翅膀，可好看了。扁平的頭上鑲嵌著兩只綠豆般大小的眼睛，眼球滾來滾去的，像兩個(gè)圓圓的攝像頭，太有趣了。眼球下面那張尖尖的嘴里發(fā)出來的聲音有點(diǎn)兒怪怪的，好像是誰用一種什么樂器在演奏，真好聽！
欣賞完了，我想讓更多的人聽見它美妙的歌聲，把它放在了樹上。它一路唱著，高高興興地往自己的家里爬去。
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