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音樂作文300字

時(shí)間:2023-12-29 08:00:15 作文 我要投稿
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【集合】音樂作文300字9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的音樂作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】音樂作文300字9篇

音樂作文300字 篇1

  音樂為什么讓生活更美好?因?yàn)橐魳纷屓说臒⿶蓝枷В灰驗(yàn)橐魳纷屓烁械接淇,放松;因(yàn)橐魳肥谷藦闹蝎@得靈感……

  每當(dāng)我聽到悲傷,沉重的音樂時(shí),我會想起自己的經(jīng)歷,走進(jìn)去無法自拔。而當(dāng)我聽到輕巧、,活潑的音樂時(shí),我又會想象在那么美好的世界生活,會怎么樣。

  當(dāng)你工作了一天,拖著疲憊的身體回家時(shí),聽見悅耳的音樂,你立刻回消失腦中的煩惱,全身都會覺得很放松。

  喜歡音樂的`人數(shù)不勝數(shù),但真正能感受音樂的人卻不多。喜歡音樂的人,大多數(shù)是喜歡它的曲調(diào),和歌詞。感受音樂,則是體會音樂帶來的寧靜,心靈上的寧靜。

  聽音樂也是一種享受,它不僅在心頭縈繞,而且還在心中回蕩。它啟迪我們,讓我們歡欣鼓舞。熱血沸騰的音樂給了我們另一個(gè)世界,一個(gè)想要多大就有多大的世界。在那里,我們可以放下所有的憂愁和煩惱,快樂成長。音樂世界雖然飄渺,卻又洋溢著熱情。雖然平實(shí),卻又充滿芳香……

  聽巍峨高山,聽潺潺流水,領(lǐng)悟音樂的韻律,感悟人生之美。琴弦撥動,流出委婉的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情……

音樂作文300字 篇2

  一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對那一堂課的回憶。

  記得那是一年級的第一節(jié)音樂課。我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來,心想:不知道新老師怎么樣?是嚴(yán)肅,還是慈祥?

  只見來了一位老師,一頭烏黑的披肩發(fā),兩只水靈靈眼睛仿佛會說話,輪到她自我介紹了。她說,她姓霍,大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認(rèn)識。

  上課了,霍老師撫摸著鋼琴,那美妙的琴聲似流水,從她的手指縫隙中流出;她的聲音似黃鶯那般動人,時(shí)而像小鳥,跳躍在枝頭;時(shí)而又似魚兒在小溪間游蕩,非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。

  今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是一首蒙古民歌;衾蠋熛容p輕哼著那首曲子,悠長而獨(dú)特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的`小河靜靜地淌進(jìn)了我的心里,敞開了我的心扉。

  就這樣,我對音樂產(chǎn)生了濃郁的興趣,從一個(gè)害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。

  這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”,它激勵著我不斷前進(jìn),直到現(xiàn)在,我也沒有忘記這堂課,它已經(jīng)深深地印在我的心中。

音樂作文300字 篇3

  在我家里,擺設(shè)著許許多多的物品。當(dāng)我看到已經(jīng)落滿塵土的音樂盒時(shí),就不由自主的想起了往事。

  這個(gè)音樂盒是我第一次當(dāng)三好學(xué)生爸爸獎勵給我的,那時(shí)我又驚訝又歡喜,忙把音樂盒捧在手上仔細(xì)大量著它,音樂盒是“心”形的',紅顏色的外表鑲著一圈金邊,像穿著一套禮服似的,漂亮極了。打開蓋子,就看到一個(gè)像舞臺的鏡子,旁邊躺著一個(gè)制做精致的小人,還做著舞蹈姿勢哩!左邊是一個(gè)半圓形的小碗,如果移開,就會看見一個(gè)可以放東西的“小坑”如今,那里面已經(jīng)有很多的小飾品啦!我把底下的扭轉(zhuǎn)幾下,就會傳出動聽的音樂來,再把小人放在“舞臺”上,就立即轉(zhuǎn)起圈來,可有趣啦!

  有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,就使勁的想,但是怎麼想也想不出來,于是我就去問媽媽,可著一邁步,不小心碰了一下音樂盒,音樂盒馬上傳出一陣音樂聲,我一下子陶醉了,直盯著音樂盒出神,等音樂一停,我醒過來時(shí),看這題“哈,我想出來了,可以利用列方程的形式嘛!”我邊跳邊喊,寫完了這道題。沒想到第二天我的本子上竟然有個(gè)“優(yōu)+”我興奮的不得了。

  音樂盒,是你幫助我克服重重困難,我應(yīng)該謝謝你,如果你不嫌棄的話,請你在繼續(xù)幫助我,好嗎?

音樂作文300字 篇4

  琴瑟聲聲音樂課堂音樂課上,老師不僅教我們音調(diào)和節(jié)拍,還讓學(xué)過舞蹈的同學(xué)到前面演示,同時(shí)老師在旁邊打著拍子。隨著老師和同學(xué)們的互動配合,漸漸地帶動了氛圍,最后全班同學(xué)一起載歌載舞,同聲歌唱,好像在開一場盛大的音樂晚會!

  上學(xué)期,我們開設(shè)了古箏課。初學(xué)時(shí),這幾根琴弦特別調(diào)皮,總也不受我的控制,彈出的聲音也沉悶不好聽,就很灰心失望。音樂老師知道后,就在課堂上親自為我們演奏了一曲二胡獨(dú)奏。曲聲悠揚(yáng)起伏,一會仿佛看到了牛羊成群的大草原,一會感覺像小溪流水,一會又像鳥叫蟲鳴。曲子結(jié)束后,全班同學(xué)立刻響起了熱烈的掌聲,老師告訴我們說:“無論學(xué)什么樂器都要從一點(diǎn)一滴做起,先掌握方法,再反復(fù)練習(xí),才能熟能生巧。希望同學(xué)們都能通過實(shí)踐在樂器上取得好成績!”聽了老師的一番話,我心情慢慢放松下來,對學(xué)古箏也有了新的認(rèn)識。

  在音樂課的影響下,課余時(shí)間我還學(xué)習(xí)了鋼琴,按著音樂老師的`方法,確實(shí)取得了很大的進(jìn)步,得到鋼琴老師的贊揚(yáng)。通過音樂的熏陶,我的性格也變得柔和乖巧了,也許這就是音樂的魅力吧!

音樂作文300字 篇5

  嗨,大家好!我是一個(gè)粉色的音樂盒。

  我和我的小主人,是在她10歲生日的時(shí)候認(rèn)識的,F(xiàn)在,讓我來介紹一下自己吧:我是由兩只覓食的粉紅火烈鳥、一些金光閃閃的亮片和光滑的透明外殼組成的。你們別看我身材小,用處可大了:在小主人失落時(shí),我安慰她,為她加油打氣;在小主人開心時(shí),我也跟著一起高興,慶祝。

  小主人十分愛護(hù)我,每個(gè)星期都會把我“擦洗”一次,讓我變得十分干凈、光亮、美麗。

  雖然小主人十分喜歡我,讓我感到非常幸福,但是小主人有時(shí)候的`馬虎大意,卻讓我提心吊膽。記得有一次,小主人的朋友說要見我,我高興極了,可能是小主人迫不及待想把我介紹給她的朋友,所以腳底生風(fēng),走得飛快,可是一不小心滑了一下,還好小主人眼疾手快,一把抱住我,我才沒有摔下去,真是有驚無險(xiǎn)。如果小主人沒抱住,我會被摔得粉身碎骨,現(xiàn)在想想都有點(diǎn)害怕。

  小主人常說,我是她生活中的一束光,我是她的知心朋友。每次,我聽了都很高興,覺得我是世界上最幸福的音樂盒。

  各位朋友,你們覺得我幸福嗎?

音樂作文300字 篇6

  音符是音樂的文字,音符是人類情感的聲音,音符是耳朵聽得懂的語言。然而,音符是簡短的。音樂卻是綿延的;音符是單純的,情感卻是豐富的;音符是輕微的,語言卻是厚重的。

  所以,音符是一種簡短、單純、輕微的方式表達(dá)綿延、豐富、厚重的符號,猶如一顆滾在陽光下的雨滴,是陽光和空氣的凝縮,是清純和美麗的聚集。小小的音符,卻承載著博大的含義。

  捧著一顆顆雨滴站在陽光中,雙眼便注滿了七色的陽光的影子———每一種含義,帶著閃爍的`晶瑩,融匯、融匯———我說,我看到了最美的東西。

  重拾舊日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,捧在手中,站在陽光里,儼然聽到了自己心的悸動。

  仿佛沉寂了好些日子的記憶,被我重新用清澈滌蕩,一段段、一片片地復(fù)蘇,揮灑著它們的力量,將一些說不清楚的含義蒸發(fā),縈繞于心,幻作我的音符。

  現(xiàn)在才知道,生活一旦成為記憶,無論是苦澀還是甜蜜,都會成為凝縮的音符,任我們聆聽!

  ……

音樂作文300字 篇7

  冰融化了是什么?

  有人說是水,也有人說是水蒸氣,還有人說……

  我說:不對,不對,冰融化了當(dāng)然是春天。

  春雨在春天彈奏出優(yōu)美的琴聲:滴答滴答,滴滴答答……“咦?”小草探頭探腦地從土里鉆了出來:“是誰彈出的美妙音符呢?”這一聲喚醒了它的伙伴們。植物們不約而同地長出了嫩芽,大地一片綠色。

  春風(fēng)在春天唱著動聽的歌:沙沙沙沙、嘩嘩嘩嘩……“咦?”冬眠的小動物打著哈欠走出了洞穴:“是誰在唱著動聽的歌曲呢?” 這一聲喚醒了它的伙伴們。小動物們不約而同地活動起來,大地一片生機(jī)。

  春雷在春天敲著威武的鑼鼓:轟隆隆、轟隆隆……“咦?”冰塊悄悄地融化,水滴不停地跳躍著:“是誰奏出這嘹亮的`鼓聲呢?”這一聲喚醒了它的伙伴們。小水滴不約而同地流入了小河,河水歡快地跑著。

  究竟是誰在指揮著這場春天的音樂會呢?原來是美麗的春姑娘!

音樂作文300字 篇8

  音樂會開始了。四位主持人緩緩走進(jìn)中央,宣布PARTY開始!臺下,頓時(shí),響起了雷鳴般得掌聲。

  一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目在同學(xué)們一陣又一陣的掌聲中表演了。最精彩的數(shù)前三個(gè)節(jié)目了。首先,是柏豪、雪蓓和王慶三人延長《清晨》。他們的形式十分的有趣。第一段由雪蓓唱,第二段由柏豪唱,第三段一齊唱,第四段由王慶唱。

  接下來,我們這小組唱《雛鷹之歌》。音樂老師說我們唱得不錯(cuò),但唯獨(dú)徐玲潔的動作好象放不開。不過,總起來還是挺好的。

  下一個(gè),是唱流行歌曲中唱得做好的。是由林智恒、麻溫樂、林伊蕾和戚舒翔齊唱《一千零一個(gè)愿望》,唱得挺好聽的!完全能讓人沉浸在歌聲之中!

  表演完后,又是一片掌聲,使全場的.46人一齊歡躍起來。這悅耳的歌聲,這熱烈的掌聲,飄到學(xué)校上空,使整個(gè)教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來!岸A懔恪毕抡n鈴聲響起后,似乎沒個(gè)同學(xué)都松了一口氣,大概上覺得自己表演得還行吧!

  我也是主持人,這次班級音樂會還算挺成功的,可美中不足的是男生比較吵,沒有像女生那樣安靜!希望下次開音樂會時(shí),能再接再厲,爭取更好!

音樂作文300字 篇9

  春節(jié)期間,我們一大家子約好一起去福成火鍋店吃飯。

  初一上午,我們懷著愉快的心情來到了福成火鍋店。一進(jìn)門,大廳內(nèi)張燈結(jié)彩、暖意濃濃,春節(jié)喜氣洋洋的氣氛伴著大家的歡聲笑語撲面而來。那一道道誘人的飯菜讓我直流口水。

  吃完了飯,我們說笑著走出門,剛剛走了幾步,一幅不和諧的畫面映入了我的.眼簾:一位衣衫襤褸的老人席地而坐,正用他那雙黑黑的、粗糙的老手拉著一只破舊的二胡,他好像絲毫也沒有注意到我們,風(fēng)兒吹動著他那臟兮兮的粘在了一起的頭發(fā),我看到了一張飽經(jīng)滄桑的臉。二胡的音色不是很好,但老人拉得還算熟練,凄涼、悲慘、苦澀的曲子我也聽出來了,這是《白毛女》中的一段。此情此景和飯店里其樂融融的景象形成了強(qiáng)烈的反差。

  我一步三回頭地走了,一路上,那一陣陣苦澀而又凄涼的二胡聲一直回蕩在我的耳邊,我不知道是什么原因讓這位老人淪落到如此境地,這一刻,我想到了賣火柴的小女孩,我真想擁有童話中天使的魔法,給這位老人送來飯菜與財(cái)寶,為這個(gè)社會奉獻(xiàn)很多,讓社會上這樣“不和諧”的畫面少些、再少些……

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