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螞蟻?zhàn)魑?00字集合(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇,希望能夠幫助到大家。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
我喜歡螞蟻,喜歡它那堅(jiān)持不懈的性格。
記得一次,我看見幾只螞蟻在路上匆匆地行走。這時,我一時性起,將冰糖葫蘆放在隊(duì)伍中央,看看它們有什么變化。沒想到螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣,繞了半圈走開了。我估計(jì)冰糖葫蘆防腐劑太多了,螞蟻也挑食。
我見螞蟻對冰糖葫蘆不感興趣,就又拿出肉松放在路上,這下子螞蟻們動心了,每只螞蟻各抓起一小塊肉松跑,最后有一塊小肉松跑,最后有一塊小肉松團(tuán),一只螞蟻怎么也搬不動,來了好幾只,將肉松團(tuán)團(tuán)圍住,一起搬,還是搬不動。最后來了一大群,經(jīng)過不泄的`努力,終于得到了美食。
我漸漸認(rèn)識了它們,它們小小的身軀并不代表它們就無能,卻代表它們的剛強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、有毅力。
我望著螞蟻感嘆著:米粒大小的螞蟻確實(shí)比我們更堅(jiān)強(qiáng)!
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
今天,我在外婆家的臺階上玩,忽然我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛趴在臺階上,嚇得我趕忙后退,但好奇心促使我仔細(xì)地觀察了一會兒,那只蜘蛛半天沒動,我用棍子拔弄了一下,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死掉了。過了一會兒,我看見一只在蜘蛛旁邊東瞧瞧西望望的小螞蟻,它圍著死去的蜘蛛轉(zhuǎn)了幾圈,又爬回自己的洞里,不一會,那個小洞里成群結(jié)隊(duì)地爬出了幾百只大小不同的螞蟻,這些螞蟻有秩序地沿著他們的路線一路路地爬到了蜘蛛身邊。這些小螞蟻分工干活,有的拖蜘蛛的腳,有的拖蜘蛛的身子,不一會兒就把死蜘蛛運(yùn)到了洞口?墒,蜘蛛太大,不能從洞口直接拖入洞中,怎么辦呢?別急,小螞蟻們真聰明。它們把蜘蛛的腳先咬扯下來,又一只腳一只腳地運(yùn)進(jìn)洞里面去,最后又把蜘蛛的'身子運(yùn)進(jìn)洞里。大約一個小時過后,同心協(xié)力的螞蟻把一只巨大的蜘蛛運(yùn)進(jìn)洞里了,作為他們的晚飯。螞蟻真有趣呀!
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
一天,三只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜,西瓜看上去大大的、紅紅的、甜甜的。
一只小螞蟻舔舔舌頭:“要不我們先吃一口吧?”
那兩只小螞蟻望了望對方:“好!”
它們一起爬上了西瓜,它們?nèi)齻一起吃了一口說:“真甜,我們搬回去和大伙一起吃吧,”可是一只小螞蟻搬不動,兩只小螞蟻也搬不動,三只小螞蟻還是搬不動。它們苦惱著:這可怎么辦呀?
一只小螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子:“去叫大伙們來吧!
隊(duì)長贊賞道:“好主意,讓我去吧”
他們異口同聲:“好!”
隊(duì)長撒開小細(xì)腿跑回洞了,朝洞里喊:“大伙,我們在草地上,發(fā)現(xiàn)了一個好東西!痹挳,一大群的螞蟻紛涌而至。是一塊大西瓜!它們搬呀搬呀,怎么也搬不動。它們想呀想:“要不我們把西瓜分成一塊一塊的.,再搬回家吧!”大家高興地說:“好!”一大群螞蟻找來了鏟子,把西瓜分成了一塊一塊,一些螞蟻把西瓜運(yùn)回洞,洞里都放滿了,怎么辦呀?隊(duì)長說:“我們把它吃了吧,大家開心地說:“好!”吃完西瓜大家的肚子鼓得像一個個大皮球。一只小螞蟻提議:“這個西瓜皮可以做我們的大船呀!”隊(duì)長高興地說:“對呀!我怎么沒想到呀!”
就這樣吃得多,還有了西瓜船。
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