（精選）鼓掌作文300字3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的鼓掌作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓掌作文300字 篇1

　　鼓掌是對他人的一種贊賞，也是一種祝福，一種鼓勵。

　　那天，我們?nèi)�校開運動會�？粗�那些運動員一個個勇敢地上場，他們的自信激勵了我，一剎那間讓我充滿了力量。

　　看，我們班上的隊員正英姿颯爽地準(zhǔn)備上場了！我激動地跟我的好朋友們打招呼，為他們鼓勁。

　　好家伙，我們班一下子拿了五個冠軍，真是“大滿貫”，場上人聲鼎沸，掌聲雷動。只是有一項很可惜，那是一個三人兩組的比賽，兩位女生在進(jìn)行這個比賽，突然比賽進(jìn)行得正火熱之時，一位女孩子的鞋子掉了！穿鞋子大概要一分鐘，很浪費時間。我判斷道，心里暗暗為她著急。

　　果然，她失敗了。當(dāng)她回來時，迎接她的不是掌聲和微笑，而是同學(xué)們的批評。我為她打抱不平，我認(rèn)為我們是拉拉隊，是鼓勵人的，不應(yīng)是批評人的.。我想起來安慰她，可同學(xué)攔住我說：“老師說不能下位�！�

　　沒關(guān)系，我在心里默默地為她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想為我們班獲得榮譽，繼續(xù)加油吧！我相信你！

　　讓我們盡可能地去鼓勵別人吧，讓別人體會到我們的關(guān)愛，這樣他們才能做得更好！

鼓掌作文300字 篇2

　　我是一個記憶力很好的小姑娘，我最喜歡彈古箏，我有修長的手指，那十根手指彈著優(yōu)美動聽的'曲子時，像在跳舞一樣。

　　記得有一次，媽媽帶我去試聽古箏課，我就學(xué)了一小會兒就學(xué)會了，還很熟練，于是媽媽就給我報了古箏課。

　　學(xué)古箏后，我每天都堅持練習(xí)，盡量把曲子練得滾瓜爛熟。

　　有一天，已經(jīng)很晚了，但我還是不由自主的走向我家的琴房，慢慢貼上練古箏的指甲時，媽媽對我說：“太晚了，別練了吧！”但我堅持說：“不行，今天我還要堅持練古箏！”于是我打開曲子，練了起來，我彈的是《漁舟唱晚》和《紫竹調(diào)》。那兩只曲子有點難，但還是被我熟練的彈了起來�！�2555-3555-”“66-11-22-33-”這兩句是最難的，我練了好幾遍也練不會，但我絲毫不灰心，繼續(xù)練習(xí)�！�

　　考級那天，我以優(yōu)異的成績，考過了這次考級，我終于嘗到了成功的快樂和喜悅！考級時，老師對我說：“加油呀，老師相信你！”考級后，老師對我點了點頭，我知道，我成功了！

　　考級完畢了，我領(lǐng)到了考級證書。這一件事，向我證明，堅持到底，就是勝利！

鼓掌作文300字 篇3

　　還記得那時一個陽光燦爛的日子，我們學(xué)校又迎來一次演講比賽。我有幸地成為了其中之一的一個參賽者，為了這次比賽，我?guī)缀趺刻於紝χ�鏡子一遍又一遍地練習(xí)，畢竟那是我人生中第一次上臺演講，我為此激動得睡不著覺。

　　終于到了那一天，我早早的起了床，我對著天空笑了笑，感覺一切都是那么的美好。走在路上，路旁的青草里綴滿昨夜露珠的清香，混雜著草香、花香，使人精神為之一振。我加快了腳步。到了學(xué)校后，我們都圍在一起談?wù)撝�這次比賽誰贏的`幾率大。終于到了下午，我們的操場上搭好了舞臺，放起了音樂，大家隨著人流到了操場，很快，演講比賽開始了。

　　我看著一個又一個的參賽選手發(fā)表演講，有的面無表情，僵僵硬硬，有的講到半路就卡殼了，臉上紅得好像樹上的小蘋果兒。

　　不一會兒就到我了，我深吸了一口氣后大步走向了舞臺，當(dāng)我踏上舞臺的那一刻，我真的頓時放松了許多，我享受這種感覺。我開始流利地發(fā)表演講，我臉上掛著自然的笑容，我的感情完全地表現(xiàn)了出來。演講結(jié)束后，臺下響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　在那一刻，我想為我自己鼓掌，因為那天我抱了個第一名回家。

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