橡皮作文300字3篇（熱門）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的橡皮作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

橡皮作文300字 篇1

　　大家好!我是一塊漂亮橡皮�？墒亲罱鼛滋熘魅怂坪跸矚g上了印章，可是一時(shí)半會(huì)又找不到好的印章。所以，我就遭殃了。

　　主人在我的身上寫字，光寫字就夠我受了，更何況主人還要把我用力地往下按。其實(shí)，這些不算最難受的。因?yàn)橹魅擞猛旰筮�用手把原來寫的擦掉，以便于第二次使用。我心想:這樣的日子還有多久啊!

　　第二個(gè)星期主人似乎買到了夢(mèng)寐以求的印章。便開始愛惜我起來。拿透明膠把我給包起來，雖然不怎么舒服但總比光著身子要好上1000倍。因?yàn)橹魅爽F(xiàn)在不怎么用鉛筆所以我一個(gè)星期也用不上幾次。我現(xiàn)在幾乎是處于休息狀態(tài)�？墒侵魅艘粯雍軔巯�我。

　　由此我看到了主人的改變，由原來的對(duì)我亂涂亂畫變成了現(xiàn)在的無比愛惜。

　　我感到我是這個(gè)世界上最快樂的'橡皮!

　　其實(shí)一個(gè)人對(duì)任何事物的好與壞完全取決于自己對(duì)這個(gè)事的態(tài)度，想好就好，想壞就壞。(小橡皮延伸出大道理)

橡皮作文300字 篇2

　　當(dāng)下課鈴聲的最后一個(gè)音符已經(jīng)消失了的時(shí)候，我呀，雖然人還在教室里，可心早已飛到操場(chǎng)上，在想跳橡皮筋的事情。我恨不得劉老師一下子把名字念完，好去跳橡皮筋。滔滔不絕的劉老師終于停下來了。我連忙背起書包，沖向操場(chǎng)。

　　剛到操場(chǎng)，我們就開始跳起來。我們選了兩個(gè)人來繃?yán)K。到我了，我機(jī)靈地像兔子一樣活蹦亂跳過了第一級(jí)，跳第二級(jí)時(shí)，由于不小心勾了兩根繩(本來應(yīng)該勾一根繩的)，所以是去繃?yán)K了。好不容易有人“死”了，我才出來。這次我跳得格外小心，竟跳到了第四級(jí)。第四級(jí)實(shí)在是太高了，繃?yán)K的`還是兩個(gè)高個(gè)子，對(duì)我來說繩都到了丹田啊!我不管三七二十一，使勁往上一蹦，竟然跳過去了。我還跳叉開，這次不僅要跳得高，還要叉開，剛剛還耗去了一大半的體力。我一跳，結(jié)果還是“死”了。這時(shí)葉老師也來跳了，葉老師跳得很好，也很流暢，我們都學(xué)了一下。不過好像誰都沒有學(xué)會(huì)。

　　集合了，我真相再跳一會(huì)兒。

橡皮作文300字 篇3

　　鉛筆和橡皮是一對(duì)好朋友，可是有一天它們居然吵架了。

　　原來，橡皮不小心把鉛筆寫的.字擦掉了，當(dāng)鉛筆說要和橡皮絕交時(shí)，橡皮一下子就急了連連解釋，可鉛筆一句話也聽不進(jìn)去。第二天早上，鉛筆一起床就聽說橡皮走了，鉛筆很內(nèi)疚，于是鉛筆決定去找橡皮。鉛筆走到書桌上問：”桌子先生，你看見我的好朋友橡皮嗎？書桌回答:'喔，知道它往那去了�！闭f完書桌往書包的方向指了指，鉛筆又跑去書包面前問："書包哥哥，你看見我的好朋友橡皮了嗎？”書包回答道：沒看見，你去問椅子吧，他見多識(shí)廣一定會(huì)知道的！”鉛筆又問椅子："椅子小姐，你看見橡皮了嗎？“椅子回答：”橡皮正在天臺(tái)上。”鉛筆又跑去天臺(tái)上跟橡皮到了歉。最后，一對(duì)好朋友又和好了。

　　這個(gè)故事告訴我們，一定要團(tuán)結(jié)友愛。

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