【實(shí)用】尊重的作文300字3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的尊重的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊重的作文300字 篇1

　　在我快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活中，總是有人在幫我。調(diào)皮的代書(shū)晗，工作努力的爸爸，美麗的媽媽?zhuān)�這些就像是我心中的一幅畫(huà)。我最尊重的還是彭老師。

　　正在講臺(tái)上上課的就是我們的彭老師，它的`頭發(fā)像煤一樣黑，淡淡的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛，眼睛里鑲嵌著兩顆黑寶石。彭老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，他的身材有點(diǎn)瘦，看上去像當(dāng)兵的一樣。

　　彭老師做事干脆，說(shuō)到做到。他講課時(shí)會(huì)講五六年級(jí)，甚至?xí)�說(shuō)到初中的題，只是沾一點(diǎn)邊。有一次，彭老師說(shuō)要來(lái)檢查我們默寫(xiě)的成績(jī)，錯(cuò)一題抄50遍，有5個(gè)公式：加法的交換律、加法的結(jié)合律、乘法的交換律、結(jié)合律、分配律，而且還要用字母表示，老師也沒(méi)和我們說(shuō)要默我們就沒(méi)復(fù)習(xí)，全錯(cuò)抄250遍啊，我們真是不認(rèn)真學(xué)習(xí)��！

　　這就是我最尊重的彭老師。我想彭老師說(shuō)：“我一定要把缺點(diǎn)改正，不讓您超心。

尊重的作文300字 篇2

　　每個(gè)人心中總有一個(gè)值得學(xué)習(xí)、尊重的人，在我的腦海里，有許多人值得我佩服，但有一個(gè)人的品格，使我終生受益――清潔工。

　　冬天的清晨，我總是能見(jiàn)到她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃帚，右手拿著簸箕在努力為大家打掃街道，刺臉的風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。她認(rèn)認(rèn)真真地把這塊地板掃干凈，又把那邊的垃圾掃起來(lái)，雙手凍的通紅通紅的`，仔細(xì)一看，已經(jīng)被凍裂了。我曾經(jīng)問(wèn)她：“為什么你不戴上手套呢？這樣不冷嗎？”她抿抿嘴笑了：“傻孩子，戴上手套工作多不方便啊。”

　　她每天也不知道要重復(fù)多少遍這樣的動(dòng)作。再瞧，她的雙手配合的多么默契呀！要是簸箕滿了，就小心翼翼地倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�，生怕把剛剛掃趕凈的地又弄臟了。

　　她還告訴我，她很希望大家不再亂扔贓物，保持道路昔日的干凈。

　　一個(gè)每天起早貪黑、默默奉獻(xiàn)的一個(gè)人。難道這個(gè)人的品格不值得我去學(xué)習(xí)嗎？我對(duì)她只有滿滿的感謝，如果沒(méi)有她們這些辛勤的勞作，那我們的城市又會(huì)變成什么樣呢？

　　回到家后，我把這件是說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了后，對(duì)我說(shuō)：“如果你想幫助他們，就請(qǐng)從小事做起吧，不要再亂丟垃圾了！”我說(shuō)當(dāng)然不會(huì)啦，我也要做一個(gè)值得被尊重的人呢。

尊重的作文300字 篇3

　　在一張不起眼的卷子上，有一個(gè)這樣的小故事使我深受感動(dòng)。

　　說(shuō)從前有個(gè)人，在集市上碰到了一位衣裳襤褸的買(mǎi)鉛筆的商人，這個(gè)人憐憫他，便扔下10元錢(qián)，頭也不回的就走了，一會(huì)兒，這位“施主”便又回來(lái)了，說(shuō)是自己忘了拿鉛筆，最后臨走的時(shí)候這位“施主”又說(shuō)，你和我一樣都是商人。

　　一年之后，這位施舍錢(qián)的人又來(lái)到了這商賈云集的`市場(chǎng)，有一位穿著整齊的大商人來(lái)到了這位是錢(qián)的人身邊說(shuō)：“你也許忘記我是誰(shuí)，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你是誰(shuí)，由于是你一年前的一句話，使我自己寵幸充滿了自信，以前，我一直認(rèn)為我市一個(gè)買(mǎi)鉛筆的乞丐，但是你告訴我，我是商人。可以說(shuō)，沒(méi)有你的這一句話，就沒(méi)有我的今天。

　　這篇小短文告訴我們，我們每個(gè)人之間都因該互相尊重，其實(shí)每個(gè)人之間都是平等的，每個(gè)人和每個(gè)人只見(jiàn)沒(méi)有什么不一樣的。

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