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(熱門)本領(lǐng)作文300字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的本領(lǐng)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
本領(lǐng)作文300字 篇1
誰的本領(lǐng)大 一天，猴子和梅花鹿在一起在爭論一件事情，這件事情就是，究竟誰的本領(lǐng)大。 猴子急著說：“我的本領(lǐng)大，再高的樹我也爬的上�！泵坊挂膊桓适救跽f道：“不對，我的.本領(lǐng)大，因為我會跳遠。”猴子又問：“那你會爬樹嗎？”梅花鹿緊接著說：“那你會跳遠嗎？”…猴子想出了一個辦法說道：“自己說的都沒有，我們一起去問問大象，他說誰的本領(lǐng)大就誰的本領(lǐng)大�！薄昂谩薄Ｃ坊拐f道。 他們找到了大象，大象用鼻子指了指小河對岸的果樹說：“你們誰先摘到果子誰的本領(lǐng)就大。”猴子和梅花鹿聽完后在一起想辦法，猴子想，樹我到是會爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想，即使我跳過河了，那么高的樹，我的脖子再長也夠不著啊。他們想了好久，一同說道：“不如我們合作吧�！闭f著猴子就跳到梅花鹿背上，梅花鹿跳過了河，猴子一咕嚕的上樹摘了好幾個果子，又騎著梅花鹿返回了對岸。把果子交給了大象，大象說：“你們看，這樣不是很好嗎？以后你們要記住，團結(jié)力量大！”說著，小猴和小鹿都低下了頭。
本領(lǐng)作文300字 篇2
小貓和小狗是鄰居，可冤家不對頭，一對頭就盡說自己的好話。
有一天，他倆又對頭了。小貓自信地說：“我倆總說自己的好話，也不知是真是假，就趁今天天氣好，你我就來比個高低吧!”小狗搶著說：“比就比，誰怕誰呀!”
小貓和小狗的比賽開始了。他們都拿出了自己的絕活。小狗看見一個陌生人東張西望，正向一幢房子走去。小狗就對小貓說：“看誰先把那個人嚇跑。”說完小狗就朝那個陌生人“汪、汪、汪”的叫了、汪、汪”的叫了起來。那個陌生人見此情景，就飛一般的往前跑去了�？烧驹谝慌缘男∝埥衅屏松ぷ右矝]有小狗的'一半聲音。這時的小狗更得意洋洋了。
小狗的本領(lǐng)是精彩，可小貓的本領(lǐng)也不賴。小貓看了好長時間才發(fā)現(xiàn)了一只老鼠，它就指著老鼠對小狗說：“我們就比看誰先把老鼠抓住�！彪S著小貓一聲“開始”的口令，一齊往老鼠跑去，可小狗哪跑得過小貓這個跑步高手呀!沒過多久，小貓咬著老鼠在小狗面前三口兩口的吃掉了。雖然自己的絕活把對方難住了，可對方的絕活也把自己給難倒了。
此后，他倆再也不說自己的好話了，因為他們都懂得了一個道理：驕傲使人落后，沒有好下場。
本領(lǐng)作文300字 篇3
有一天，標點符號們到語文書伯伯家做客，聊著聊著，它們就吵了起來，都說自己的本領(lǐng)最大。
逗號一拍桌子，站了起來說：“你們的用處都很小，在文章里用的最多的就是我，不信你們找一篇文章數(shù)一數(shù)，所以，我的本領(lǐng)無人能及�！�
句號大發(fā)雷霆：“你給我一邊涼快去，我的本領(lǐng)才最大，小朋友們一句話說完了，都得依賴我�！�
問號火冒三丈：“你們的本領(lǐng)都不大，連我的一根手指頭都不如，在小朋友問問題時，就是我閃耀登場的時候�！�
感嘆號輕聲細語地說：“我的.本領(lǐng)才是最大的，每當小朋友抒發(fā)感情時，我總是第一個站出來�！�
省略號也不甘示弱：“我的本領(lǐng)才最大，當小朋友話說不完時都是我?guī)兔鉀Q的�！�
標點符號們你一言我一語，吵得不可開交時，語文書伯伯和藹地說：“你們別吵了，你們的本領(lǐng)都很大，你們只有團結(jié)一致，才能寫出一篇好文章。”
符號們聽了，都不好意思地低下了頭……
本領(lǐng)作文300字 篇4
從前，有一戶人家養(yǎng)了一條狗和一只母雞。
狗和母雞一直生活的很和睦，可是有一天，他們兩個吵架了，吵的很兇，為什么呢？原來他們倆在爭論誰的本領(lǐng)大。最后，它們找主人來評理！主人說：“比一比，不就知道了。”正巧前面有一個小偷，狗忙說“我來！”狗一下子就咬住了小偷的褲腳，小偷連蹦帶跳的跑開了。“怎么樣？”狗驕傲的說。主人摸了摸狗的頭，說“狗真不錯，抓小偷呢”！該“輪到我了”，母雞說著咯咯咯的來到自己的窩里生了一個蛋！主人高興的說：“雞也不錯，可以下單給我補身體！”
狗和母雞齊聲問：“誰的'本領(lǐng)大呢？”主人微笑著說，你們的本領(lǐng)都很大，都有不同的用途。
狗和母雞你看看我，我看看你，都笑了起來，他們又成了好朋友！
本領(lǐng)作文300字 篇5
在一片大森林里，住著小兔子和其它小動物，小兔子想學(xué)到一種本領(lǐng)。
它聽說貓會爬樹，可以保護自己，它聽了非常高興，它坐船過了一條小河便到了貓家。貓說：“學(xué)爬樹要每天練，你能堅持住嗎？”小兔子迫不及待地說：“我一定每天練，快教我吧！”貓教給了它重要的知識，并給它做了一下示范動作。小兔子爬了很長時間，終于爬了上去，可是站在樹上下不來了。大象看見了，急忙把鼻子伸上去，小兔子終于得救了，它又說：“這種本領(lǐng)不適合我�！�
小兔子又向老鼠拜師，老鼠也教給它一些重要的知識。為了讓小兔子相信這種本領(lǐng)很好，便出去偷了一大堆東西，讓小兔子吃了個飽。小兔子試了好幾次，有好幾次差點被人類抓住，但是它成功地逃脫了危險。它沒有放棄，而是堅持了下去，小兔子終于成功了。
這篇童話告訴了我們一個道理：就是堅持就是勝利。
本領(lǐng)作文300字 篇6
在陽光明媚的早晨，調(diào)皮的會標點符號在一起學(xué)本領(lǐng)呢！嘆號教問號跳舞，句號教逗號翻跟頭，省略號教頓號彈琴，冒號教引號唱歌……
嘆號高興地教問號跳舞，可是問號的'問題可多啦！一會兒問：“這手怎么擺呀？”一會兒又問：“這腳怎么放�。俊薄斑@頭怎么轉(zhuǎn)呢？”唉！嘆號搖著頭嘆著氣說：“我還是不教你了，才教了這么一會工夫，你就問了這么一大堆問題，你這個?問題學(xué)生?真難教��！”
句號教逗號翻跟頭，句號輕輕一滾，就翻了好幾厘米�？尚《禾柺箘艃阂环�，卻一個還沒翻到就被自己的小尾巴給絆倒了。這樣，小逗號也沒學(xué)會。
再看看省略號教頓號彈琴。省略號彈出了美妙的音符：“1、2、3、4、5、6、6、5、4、3、2、1……”可頓號彈了老半天都只會彈“1”。省略號不耐煩地說：“你看你，你看你！怎么就只學(xué)會彈一個音�！笔÷蕴柕匿撉俳處熞矝]當成。還有冒號在教引號唱歌。他們這對師徒可認真啦！冒號唱一句，引號也跟著唱一句。很快，引號就學(xué)會了唱歌。最后，字典公公給冒號頒發(fā)了“優(yōu)秀教師”的榮譽稱號，引號也獲得了“優(yōu)
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