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描寫螞蟻的作文300字

時(shí)間:2023-12-24 16:17:08 作文 我要投稿
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描寫螞蟻的作文300字(優(yōu))

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的描寫螞蟻的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫螞蟻的作文300字(優(yōu))

描寫螞蟻的作文300字 篇1

  今天上午,我正走向陽(yáng)臺(tái),突然看見螞蟻在一個(gè)角落圍著一個(gè)圈。又仔細(xì)一看,原來螞蟻在背一個(gè)小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西,可就是搬不動(dòng)。我見了,想:螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的力量?怎么還搬不動(dòng)?

  哦,我明白了,原來東西太粘了,螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠,必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用,我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是不是很大。

  過了幾分鐘,螞蟻越來越多,可是那個(gè)東西還在原地紋絲不動(dòng)?吹竭@兒,我非常生氣,拿起拖把就拖干凈它。想:螞蟻真笨,螞蟻來的越多越好,把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉,然后再抬回去嗎?!人人都夸螞蟻機(jī)智,有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西,可是沒用上機(jī)智,反而讓人來“解開”,這算什么“機(jī)智”的小螞蟻,“下崗”吧!

  同學(xué)們,你們要記住,凡是遇到螞蟻團(tuán)結(jié)起來搬不了東西里,一定要記住,螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠大,是因?yàn)樗鼈儧]有聰明的.腦子引起的。

描寫螞蟻的作文300字 篇2

  “世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。

  一次我們一家去爬山,我們累了就坐在山中休息,這樣爬著,過一會(huì)我們就爬上了山頂,我很累,這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階,我就坐在上面,我看著地上,發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻,它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上,它慢慢的爬過去,等上臺(tái)階了,它先把自己的前腳爬在臺(tái)階的下側(cè),然后,后腳也跟上,慢慢地爬著,這時(shí)我覺的它爬的`很好玩,就用一個(gè)棒子,把它趕了下去,我看到它下去了,還以為它不爬了呢,這時(shí)那只螞蟻,沒有退縮,還是向臺(tái)階方向爬去,一步一步艱難向上爬,我不相信螞蟻它還會(huì)爬,我就再把它弄下去,這時(shí)想:“哈哈這下你可退縮了吧!”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬,一步、兩步、三步……

  看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈,為了上去,不怕任何困難,這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀!真是“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。

描寫螞蟻的作文300字 篇3

  一滴水在陽(yáng)光的照耀下很快就會(huì)消失不見,但是一滴滴水匯聚成大海就難以消失。這個(gè)淺顯的道理我們誰(shuí)都知道,而讓我們印象更加深刻的是一個(gè)小螞蟻的故事。

  那是洪水來臨的時(shí)候,當(dāng)人們正在緊張的撤離的時(shí)候,水面上漂來一團(tuán)黑色的東西,“那是什么”,人們十分的驚訝。有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者默默道:“那是螞蟻集成的蟻球,這些小東西大概也是想撤走吧。”只見蟻球在水浪的打擊下不斷縮小,最終,最大的一團(tuán)被沖上了岸,蟻球像是靠岸的士兵,一排排散開。然而水中仍然留有星星點(diǎn)點(diǎn)的黑點(diǎn)在水波中飄蕩。

  看到這一幕,人們都驚訝于螞蟻面對(duì)災(zāi)難時(shí)的`無(wú)私和自我犧牲的勇氣,更詫異于它們始終的團(tuán)結(jié)的毅力,才使得整個(gè)螞蟻?zhàn)迦旱靡愿玫纳妗?/p>

  對(duì)于我們?nèi)祟悂碚f亦是如此,新中國(guó)的成立經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)歷過種種磨難,但是由于整個(gè)民族的團(tuán)結(jié),才使得祖國(guó)擺脫了列強(qiáng)的侵略,使得民族得以生存。

  因此,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)他人,做生活中的有心人。

描寫螞蟻的作文300字 篇4

  吃晚飯時(shí),媽媽煮了幾個(gè)玉米,我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃。吃著吃著,有的玉米粒掉在地上。不一會(huì)兒,招來了一群螞蟻,它們圍著玉米粒,有的搬,有的`叼,真熱鬧!這時(shí)我忽然想起,不知是什么書上說過,螞蟻的嗅覺很靈敏,嘿,我來試試。

  于是我把玉米放在桌上,從抽屜里拿來衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍畫了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框,把螞蟻都圈在了里面,想看看它們到底會(huì)怎樣。過了一會(huì)兒,這些媽蟻叼著玉米渣,爬到了白線附近。忽然站住了,丟下嘴里的食物向白線沖去又退回,再?zèng)_去又退回,就像遇到了什么危險(xiǎn)。

  過了一會(huì)兒,圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來,慌不擇路地拼命想沖出重圍,可結(jié)果都一樣:剛剛爬到白線邊,就被難聞的氣味趕了回來,在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……

  又過了一會(huì)兒,不知是衛(wèi)生球的氣味揮發(fā)了,還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了,只見它爬到白線附近時(shí),速度并沒有放慢,終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。

  多可愛的小精靈!我有些驚嘆了,當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒有低頭后退,而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎?

描寫螞蟻的作文300字 篇5

  一天,我在家里吃早飯。一不小心,掉了一塊餅干,正想揀起來,突然發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。

  那只螞蟻?zhàn)咦,停停,一?huì)兒又向四處張望,頭上一對(duì)玲瓏的觸角向兩旁擺動(dòng),好像在尋找食物。當(dāng)它爬到餅干旁邊時(shí),用觸角碰了碰餅干,便爬到了餅干的背上,繞了好幾圈,好像在檢測(cè)這個(gè)食物好不好吃 。然后,它用強(qiáng)而有力的大額咬住餅干,六只細(xì)長(zhǎng)的小足奮力往后推?墒牵@只小螞蟻費(fèi)了九牛二虎之力,這個(gè)“龐然大物”還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候,小螞蟻只好放開了嘴,一溜煙的跑向洞里去了。

  我一看,嘿嘿,看來餅干太重了,螞蟻找?guī)褪秩チ。沒過幾秒,這只小螞蟻果然又出來了,這次它可不是一個(gè)“單身漢”,它的身后跟著一群數(shù)量成千上萬(wàn)的螞蟻大軍,那只小螞蟻帶著體型龐大的螞蟻軍隊(duì),浩浩蕩蕩地向餅干爬去。它們剛爬到餅干前,就沖上去把餅干圍得水泄不通,紛紛咬住餅干的四周,齊心協(xié)力地把這個(gè)比自己大好多倍的“怪物 ”給抬了起來。帶著歡樂與驕傲向“家里”出發(fā),一直運(yùn)進(jìn)了它們的.倉(cāng)庫(kù)。

  看來,螞蟻能搬運(yùn)比它們身體重好幾倍的食物,靠的是團(tuán)結(jié)的力量。

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