[合集]啟示的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的啟示的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

啟示的作文300字 篇1

　　草坪里有許多小動(dòng)物，例如：螞蟻，蜘蛛……我最喜歡的是螞蟻，因?yàn)槲浵伣o了我有益的啟示。

　　有一天，我和媽媽一起去公園玩，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，還有面包屑，我撿起面包屑，放在螞蟻洞旁邊，不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)了，但是又回洞里了，不一會(huì)兒，有一大群螞蟻出來(lái)了，一只螞蟻背一點(diǎn)面包屑，不一會(huì)兒面包屑就全部背完了，我明白了，連小小的螞蟻也能互幫互助，一起克服困難，那我們?yōu)槭裁床荒苣�？人們常說(shuō)：“人心齊，泰山移。”團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的力量大。

　　我們一定要學(xué)習(xí)一下螞蟻這樣的精神，在我們的生活中，在生活中一定要發(fā)揚(yáng)螞蟻一樣的精神。

　　我感謝這小小的螞蟻給我的啟示，我以后一定會(huì)多觀察一下周圍的`東西，從中得到更多的啟示。

啟示的作文300字 篇2

　　落葉的啟示在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，正是金秋，農(nóng)民們可能個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，可我卻截然不同，原因很簡(jiǎn)單——要完成那堆積如山的作業(yè)。否則就… …我一個(gè)人站在走廊上，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，苦惱隨之在臉上表現(xiàn)得一清二楚，在這時(shí)候，誰(shuí)又能理解我呢？我抬頭一看，藍(lán)天白云好像是一幅惟妙惟肖畫(huà)卷，小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，我不禁向它投去了羨慕的目光。突然，一片落葉映入了我的眼簾，我心想：要是自己像這片落葉一樣，脫離大樹(shù)的控制與約束，在空中飄來(lái)飄去，整天無(wú)所事事，像斷了線的風(fēng)箏，那該有多好��！我越想越憧憬，涼風(fēng)突然間停止了，我頓時(shí)感到有一些熱了。過(guò)了一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：那片金黃的樹(shù)葉，在沒(méi)有借風(fēng)勢(shì)的情況下，像泄了氣的皮球，垂直地往下掉，再也飛不起來(lái)了。我猛然間想到：要是現(xiàn)在出去玩，滋味是不錯(cuò)，可是等到時(shí)間差不多了，就像風(fēng)突然停止了，功課還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，成績(jī)就像那片沒(méi)有風(fēng)助威的.落葉，一個(gè)勁兒地往下掉，到后來(lái)，想好也好不起來(lái)了。所以，我不能貪圖一時(shí)的痛快，而忘記了自己的學(xué)業(yè)。想到這兒，我才似乎如夢(mèng)初醒，趕緊跑回屋，埋頭做起了作業(yè)… … 齊賢鎮(zhèn)校五（3）班張巨煒指導(dǎo)老師：馮燕

啟示的作文300字 篇3

　　周六上午九點(diǎn)是我學(xué)鋼琴的

　　時(shí)間，八點(diǎn)半媽媽開(kāi)車帶著我出發(fā)了。

　　出了機(jī)場(chǎng)就上了龍城大街，過(guò)了黃陵路口拐上了去小店方向的小路。這條路是雙向單車道，路面高低不平。媽媽的車技一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在一輛貨車后面，根本不敢超車。貨車上拉著滿滿的一車東西。在過(guò)一個(gè)坑時(shí)顛了一下，車上的.一個(gè)大閥門(mén)掉了下來(lái)�？墒强拓涇囁緳C(jī)卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，仍然繼續(xù)前行。我和媽媽都急了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，媽媽看了看路況，加大油門(mén)兒追了上去。在前方丁字路口處追上了那輛客貨車。媽媽放下車窗，“嘀嘀嘀”地按著喇叭，司機(jī)叔叔意識(shí)到媽媽有話跟他說(shuō)，也放下了車窗。得知丟失了東西，司機(jī)叔叔趕緊調(diào)頭去找。這時(shí)我才長(zhǎng)出了一口氣：“媽媽，這么窄的路你也敢開(kāi)這么快��！”媽媽笑了，笑的那么開(kāi)心，“只要看清路況，這也沒(méi)什么可怕的嘛。今天既幫助了那位叔叔，又鍛煉了我的車技，真是一舉兩得��！”

　　是啊，如果有人需要幫助時(shí)，每個(gè)人都能無(wú)私地伸出援助之手，我們的世界會(huì)變得更美好。

啟示的作文300字 篇4

　　昨日的語(yǔ)音課上，語(yǔ)音老師在給我們上“英語(yǔ)連讀規(guī)則”，在最后一節(jié)檢驗(yàn)我們學(xué)得如何的課上，我們大部分人被抽查上講臺(tái)對(duì)著麥克風(fēng)讀詞組或句子。

　　通過(guò)我對(duì)同學(xué)們一個(gè)個(gè)的觀察，當(dāng)他們讀錯(cuò)了之后，語(yǔ)音老師在一米外兩米內(nèi)的一旁糾正他們的時(shí)候，我覺(jué)得十分奇怪，為什么他們都不轉(zhuǎn)一下目光看一下老師的嘴型呢？雖然語(yǔ)音老師是嚴(yán)格了些，但不至于把他們吃掉��！

　　我不知道他們的心里是怎么想的，是因?yàn)楹ε聠为?dú)直視老師還是沒(méi)有看著老師回答問(wèn)題的習(xí)慣抑或是他們不知道語(yǔ)音課看著老師的嘴型是很重要的。以前我比較少觀察這些，自從有了當(dāng)教師的念頭后，我常常就留意同學(xué)們的.課堂表現(xiàn)與我的差別，因?yàn)槲宜闶且粋�(gè)膽子比較大也可以說(shuō)臉皮比較厚的人，我不怕回答錯(cuò)誤也不會(huì)為大家的哄堂大笑而覺(jué)得尷尬。

　　所以，我下定決心去當(dāng)一名小學(xué)教師，在孩子們小小的時(shí)候就給予他們直視老師的觀念與勇氣，最初的教育對(duì)我們往后的人生真的有著很大的影響。

　　我會(huì)好好努力的，也會(huì)時(shí)刻提醒自己，加油！

啟示的作文300字 篇5

　　有一次我在家里和妹妹一起在看電視，媽媽在教爸爸做飯，發(fā)現(xiàn)缺了一些菜，媽媽讓我和妹妹去超市買兩根蔥，豆腐……讓我拿著手機(jī)打電話，我根本沒(méi)把買的東西放在心上，只記住了一部分。我本來(lái)不想去買，害怕有人把我們偷走，可是媽媽還是要鍛煉我們的`勇氣。只帶了手機(jī)和媽媽給的一百塊錢，我和妹妹就騎著自行車去了。

　　半路上我提心吊膽，我還怕妹妹跟不上，丟了。到了半路上，只顧著這些事，忘了買什么。

　　到了超市門(mén)口，我居然發(fā)現(xiàn)手機(jī)給爸爸打電話得時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，他卻聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，他就掛了。這時(shí)候我心里特別著急，不知道怎么辦，緊張的嚇出了汗。我這時(shí)候想起老師教育我們的話，遇到緊急情況，都要平下心來(lái)，不要著急，總會(huì)有辦法。我平下了心，突然想起了這個(gè)小區(qū)我哥哥的媽媽的家，我就和妹妹去接電話，爸爸給我們說(shuō)了買什么東西，買了東西，回了家。

　　我懂得了：一個(gè)人只要平下心來(lái)就會(huì)有辦法。

啟示的作文300字 篇6

　　《釣魚(yú)的啟示》——讀后感“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！� 這句話不僅給了作者終生的啟示，也給了我深刻的啟發(fā)。我相信大家一定也有和作者一樣的經(jīng)歷，在我們?nèi)寺暤穆猛局�，�?huì)遇到一些與作者34年前釣的“魚(yú)”。然而，有些貪心的.人偏偏要那些“魚(yú)”。這些金錢、地位、榮譽(yù)、權(quán)利是我們不應(yīng)得到的，得到一份東西，就要付出一份心血！張海迪說(shuō)過(guò)，“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。”在我們遇到困難時(shí)，就要面臨道德抉擇，就只需選擇是與非。在這篇課文里，作者心里想：離開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)只差兩個(gè)小時(shí)，完全可以不遵守，況且還沒(méi)有人知情。而父親卻嚴(yán)格地要求“我”、教導(dǎo)“我”要遵守道德。一個(gè)人如果像“我”這樣，從小就受到這樣像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中的話，那么這個(gè)人就一定能夠獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！暗赖轮皇莻�(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@句話使我受益匪淺。

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