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六一的快樂作文300字

時間:2023-12-23 16:30:14 作文 我要投稿
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六一的快樂作文300字經(jīng)典【4篇】

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六一的快樂作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一的快樂作文300字經(jīng)典【4篇】

六一的快樂作文300字 篇1

  六一兒童節(jié)時,我們學校里舉行游園活動,下午我穿上校服,早早地來到學校。

  校園里被裝飾得很漂亮,大門口掛著六一快樂的橫幅。下午的活動多姿多彩,我們班的是快樂套圈,我拿了節(jié)目單后,開始玩套圈,我開始想套10分,可是沒中,又試了一次也沒有中。剩下最后3個,于是我就扔了一個6分,2個2分結束了游戲,我看了一下節(jié)目單,目光落到了四(4)班上,撕名牌,我正要去,廣播響起來了:“每班請四名同學去當紀檢委員。”當時我還在教室中,老師就讓我和其它二個人一起去,金偉老師給我們加分單和文明章,加分和加分用。還告訴我們一個驚喜,紀檢委員可以優(yōu)先,不用排隊。我特別高興。

  快樂的時光總是過得這么快,活動結束了,我們回到教室里,老師說:“游園活動結束了,同學們排好隊,我們?nèi)ゲ賵觯瓷鐖F表演。

  我們排著整齊的路隊來到操場上看演出,看完后,最精采的是機器人表演了,這些機器人可聽話了,指揮人身體向前,機器人就向前。這是一個快樂的`六一兒童節(jié)。

六一的快樂作文300字 篇2

  星期二,我們學校舉行“六一兒童節(jié)”活動。

  早上時,大家都在化妝,化完妝后,全體同學都拿著自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去,在下樓梯時,大家的凳子腳總是碰在一起,害大家都不好走。

  開始表演了,大家都看到舞臺后面的'牌子上寫著“健康成長,放飛夢想,慶六一兒童節(jié)”。而且還看見了三位主持人。

  從第一個節(jié)目一直往后看,看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯,就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到臺中央時她就跑了出來,然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里,所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞,他們跳的可好了!過了一會,輪到我們班了。我站在臺上望著臺下的老師家長和同學們,我非常緊張,我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調(diào)了,后來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了,就叫我們向左轉,我們只好聽她的口令。大家看啊看,終于把所有的節(jié)目都看完了,最激動人心的時候到了,就是要評出一二三名的班級,我們班和1204班都是第三名,1205班是第一名。我好羨慕她們班呀!但不過沒關系,下次我們一定可以得第一名。

六一的快樂作文300字 篇3

  今天的天空格外藍,今天的小草格外綠。因為今天是我們小朋友盼望的日子——“六一”。

  我們排隊拿著自己的椅子,進了小廣場。

  節(jié)目多不勝數(shù),但震撼全場的節(jié)目只有一個《江南style》。

  一開始上了幾個戴墨鏡的帥哥,又來了身穿連衣裙的美女。一開始帥哥假裝斗起了牛,我們以為要演西班牙斗牛士,可我們猜錯了。他們過了一會兒跳起了《江南style》,兩組帥哥在兩邊跳《江南style》,美女在中間做千手觀音。然后又集中在一起,女的在前舞蹈,男的'在后面斗牛。最終,帥氣的謝了幕。

  這個節(jié)目完成后,引來了觀眾的千呼萬喚,有的愛?岬哪猩踔炼颊玖似饋恚l(fā)出了聲聲尖叫。

  我們高興地看著節(jié)目,光陰似箭,一轉眼兩個小時過去了。我們高高興興地回了家,那同學們高聲的呼喊和精彩的節(jié)目,還留在我的腦海中。

六一的快樂作文300字 篇4

  一縷溫暖的陽光照進我的房間,新的.一天開始了!今天是六月一日,是“六一”兒童節(jié)。我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,來到學校舉行活動。

  哈,學校里可熱鬧了!活動也各種各樣。有“投金蛋”、有“夾珍珠”、有套圈圈、還有托球接力賽……

  我最喜歡的活動就是托球接力賽了。我們排著長長的隊伍,等待著玩游戲。就準備輪到我了!我的心像揣著只小兔子一樣“砰砰砰”跳個不停,我想:如果我的球在途中掉了怎么辦?會被大家取笑嗎?我摔跤了怎么辦?想著想著就輪到我了,我深深地吸了一口氣,拿穩(wěn)球拍,把乒乓球小心翼翼地放在球拍上,向終點走去。才剛走幾步,球就在球拍上不聽使喚地滾來滾去,好幾回都快要掉下“懸崖”了。我急得滿頭大汗,看準球,它往左滾,我就往左移,它往右跑,我就往右移,它往前,我也往前……抬頭一看,終點就在前方!我聽到了同學們的歡呼聲、吶喊聲,我鎮(zhèn)定情緒,邁著有節(jié)奏的步子,把球運到了終點。接著我興高采烈地向老師跑去,老師給了我兩顆糖,我把其中一顆含在嘴里,甜甜的,香香的……

  通過這次活動,我感到很開心,懂得只要付出就會有所收獲,這是我最快樂的“六一”。

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