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優(yōu)秀老師的作文300字實用(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的優(yōu)秀老師的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇1
夜深了，我坐在窗前，望著天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫下了今天的作文——夸夸我的老師。
記得讀一年級的時候，在課間休息時，我不小心把頭撞到了石桌的.角上，剛好是太陽穴這個位置，非常危險。我急忙跑到辦公室，郭老師看見了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫(yī)院，由于我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫(yī)藥費(fèi)。第二天，郭老師又來關(guān)系我飯盒洗了沒有。
還有一次，臨近期末考試，郭老師挺著大肚子給我們補(bǔ)習(xí)功課，希望我們在期末考試中能考出好成績。
直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，
郭老師真是一位好老師。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇2
一放暑假，爸爸就給我找了一個補(bǔ)習(xí)班專門給我練寫字，為什么給我練寫字呢？
讓我慢慢告訴你吧。 在我上一年級時，才開學(xué)第一周就不小心摔了一跤，把右手給摔斷了，就這樣一直都沒有學(xué)好寫字。 上課第一天，老師一個一個地教我們拿筆，接著又教我們筆該怎么用，怎樣在格子里放這個字。老師見我拿筆的方法不對就過來教我，可我練了幾遍都不行，這時，老師就手把手地教我，直到我的握筆姿勢正確為止。我想老師一定很辛苦。
我們班上有一個同學(xué)很調(diào)皮，我們都叫他為“大調(diào)皮”，有一次，他把墻上地上弄得全是墨水，老師看見了馬上告訴他，筆不能甩，一甩就把黑黑的墨水甩出來，如果把墨水甩出來的話，第一，地上會很臟。第二，墨水又浪費(fèi)了�！按笳{(diào)皮”聽了后，恍然大悟，他說：“以后我再也不甩筆了。” 老師上課很認(rèn)真，一筆一畫都要求很嚴(yán)。有一次，老師寫了一點(diǎn)又把它擦掉，我好奇地問：“這一點(diǎn)不是很好嗎，干嗎要擦掉呢？” “不行，這一點(diǎn)一定要寫好，不然這個字就不好看了。”
老師嚴(yán)肅地回答。我吐了吐舌頭，再也不做聲了。 十年樹木，百年樹人。老師的'恩情我永遠(yuǎn)也不會忘記。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇3
看到這個題目，你一定會疑惑的問我：“到底是數(shù)學(xué)老師還是語文老師呀？”告訴你，都不是，她是我在培訓(xùn)班的作文老師呢！
李老師長得肥，像個大冬瓜，所以大家都叫她“小冬瓜”，每一次這樣叫她時，她都會唱到：“小白菜啊，地里黃呀……”令我們哄堂大笑。
李老師是我們的`開心果。有一次我們開了個“笑話大會”她立馬說上了好幾個笑話，讓我們佩服得五體投地，平常上課她還經(jīng)常逗得大家大笑，她還喜歡說冷笑話，沒辦法，盡管不好笑我們也會在她的“威逼”下，哈哈大笑…有一次她說完一個笑話見我們沒反應(yīng)，問：“不好笑嗎？”聽完后全班沉默一秒后都哈哈大笑。
李老師對工作很負(fù)責(zé)，她在每一次習(xí)作前都會給我們在黑板上，寫出好詞好句，有時還會玩一個游戲或講一個故事，還會畫出結(jié)構(gòu)圖式。
我們的李老師就是這樣一個既“開心”又負(fù)責(zé)的老師，她的面容，她的微笑，讓我永遠(yuǎn)ming記。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇4
我從幼兒園到小學(xué)有過很多老師教我，可我記憶最的張老師。
張老師從三年級就開始教我們了，她有一雙炯炯有神的眼，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，我們的張老師還有一張和善的臉呢。
一次，我的英語考試沒有過關(guān)，面對同學(xué)們的嘲笑和老師的批評，我的心里真是有種說不出的'滋味，突然我發(fā)現(xiàn)她走了過了——張老師，她用那溫和的聲音對我說：“麗麗，沒關(guān)系，每個人都要經(jīng)歷失敗，因為失敗是成功的前提”我瞬間又有了自信……
一次，我沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)，被張老師知道了，她把我叫到辦公室，溫柔的說：“麗麗，你作業(yè)寫了沒有？”我低聲回答到：“沒有”說著我眼淚撲嗒撲嗒的往下落，張老師見了并沒有批評我，而是說：“你真棒”說著就把我眼角邊的淚水擦干了，我聽后大吃一驚，我對老師說：“老師，你確定沒有弄錯”張老師平靜的說：“我表揚(yáng)你的是你面對錯誤的態(tài)度，有許多同學(xué)都不會像你這樣誠實，你的誠實是每個人都值的學(xué)習(xí)的地方”“好了，快回去補(bǔ)作業(yè)吧！”張老師摸摸我的頭對我說
這就是我喜愛的張老師，她對我說的每一句話都會使我有點(diǎn)滴成長，她是最優(yōu)秀，最令人敬佩的老師！
優(yōu)秀老師的作文300字 篇5
我們的語文老師是一位高個子美女，而且她的臉蛋是一個標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，語文老師的皮膚十分的白皙，一雙眼睛，忘了你，顆黑黑的紫葡萄一般透亮，老師的鼻子小巧玲瓏，連嘴巴都像一顆小櫻桃一般，甜蜜又可愛，老師的長相讓大家看起來都十分的舒服，我們大家都很喜歡她。
語文老師教學(xué)方法很有一套，她會把我們?nèi)喾殖伤膫�大組，各組之間相互比拼，檢查朗讀課文，背誦課文的情況，有的時候，老師還會讓我們各組之間進(jìn)行一場知識競賽，考查語文課本上會出現(xiàn)的一些小知識，在老師的調(diào)動下，大家學(xué)習(xí)語文的積極性非常的`高，我們班的語文成績也因此很好。
老師除了給我們上課外，在課下的時候就成了我們非常好的朋友，她會和我們一起在操場上玩老鷹捉小雞的游戲，把我們打成一團(tuán)，課余的時候，老師還會教育我們要團(tuán)結(jié)友愛，善待他人，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人，她不僅教會我們書本上的知識，更教會了我們許多做人的道理，這使我們大家都終身受用。
我們的語文老師就像媽媽一樣，時時刻刻為我們著想，傳道授業(yè)，關(guān)心愛護(hù)，我們大家都很喜歡我們釣魚的島，我們一定會努力學(xué)習(xí)的，不會讓老師對我們大家失望。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇6
開學(xué)的時侯，我們的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換了，雖然，我們和老師有點(diǎn)陌生，但是，通過這幾天的了解，我看的出來她是個又可愛又嚴(yán)厲的老師。
老師平時上課的時候，臉上總是笑瞇瞇的。有一次，老師教我們怎樣開通博客，下課了，我沒聽懂老師說的，我又去問老師，老師親切地回答，直到我全會為止。我回到家，打開電腦，用老師教我的方法做，不一會兒，果然加上了老師的博客，我一直想著老師給我講解時那笑瞇瞇的'表情，我想起來就覺得特別親切。
老師也有嚴(yán)厲的時候。我們寫作業(yè)有一個字或者是一個數(shù)寫錯了，老師都會打上錯號，有時候還會把作業(yè)撕了，讓我們重寫，直到寫好為止，對我們的要求非常嚴(yán)格。要是誰做小動作，老師就會點(diǎn)名批評，還會讓她抄題和抄課文。雖然老師非常嚴(yán)格，但我們在嚴(yán)格要求下，寫得字和卷面都比以前有了很大的進(jìn)步。有一句話說得好：嚴(yán)師出高徒�，F(xiàn)在，我真正體會到了這句話的含義。
我的老師就是這樣一位又親切又嚴(yán)厲的老師，我喜歡我的新老師。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇7
說起好老師，在我心中總有一個揮之不去的影子，她就是我們的語文老師——張改菊老師。她猶如一名“護(hù)花使者”，培育著我們這些花一樣的孩子；猶如一只蠟燭，點(diǎn)燃我們心中希望之燈；猶如我們的知己，讓我們在有愛的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。張老師愛我們，把我們當(dāng)成自己的.孩子。您告訴我們，書是我們的益友。我們應(yīng)該樂于跟它交朋友。那時候，我知道是您教會了我積極的去學(xué)習(xí)，與書交上朋友，是您領(lǐng)著我們小小的腳步走出稚趣的童年！時間帶走了我們花樣年華，但我們一樣去奮發(fā)學(xué)習(xí)，那求知的欲望老師給予了一切。我凝望這那微微的蠟燭，老師那是您嗎？您仿佛與蠟燭一樣，用盡所有的光亮，燃點(diǎn)著我們的希望，我感觸到那一份熾熱。剩下了一點(diǎn)光，您微微的熄滅了，您的一生把所有知識教給了我們，我們乘著那一份熾熱而飛翔！課堂那陣陣歡笑，是您給予我們知識的樂趣，走離枯燥無味的書面，是您與我們說要追尋那一個人生目標(biāo)，您無私地把一生知識火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心，是您把光芒照射給我們�！暗糜雒麕�，三生有幸�！蔽蚁Ｍ谖业娜松缆飞希芏嘤龅竭@樣的好老師，有她們呵護(hù)著、教育這，把我培養(yǎng)成為一個有用的人。指導(dǎo)老師：張改菊
優(yōu)秀老師的作文300字 篇8
說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：老師！
我想問大家?guī)讉�問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學(xué)習(xí)、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。
我是五（*）班的學(xué)生，我認(rèn)為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。
我的'班主任老師是一位非常嚴(yán)格的老師。也許是因為她希望我們能表現(xiàn)的更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。每當(dāng)我走進(jìn)辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。
優(yōu)秀老師的作文300字 篇9
我心中最優(yōu)秀的老師是我們的語文老師——孫老師。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都特別喜歡上她的.語文課，因為她教起課來特別生動活潑。語文課都被她教得活靈活現(xiàn)，有一次，孫老師教課文“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”時，她用一只手的食指和中指做成剪刀樣，剪來剪去，另一個手當(dāng)著柳條搖來搖去，讓我們覺得春風(fēng)拂面，柳樹成堤，置身于春光燦爛中。
孫老師每次上課前都要充分作好準(zhǔn)備，認(rèn)真對待課文中每一個細(xì)節(jié)，上課時更是對重點(diǎn)內(nèi)容講了一遍又一遍，非常有耐心，讓每個同學(xué)都能聽懂、理解。
孫老師不僅在教學(xué)這方面非常出色，而且孫老師也非常關(guān)心我們的生活，大多數(shù)課堂上都會叮囑我們每天要早睡早起，早晨起床要刷牙、洗臉，并且要把紅領(lǐng)巾佩戴好，要把衣服、褲子穿戴整齊……
這就是孫老師對我們不管是學(xué)習(xí)上還是生活上都非常關(guān)心，所以孫老師是我心中最優(yōu)秀的老師。
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