快樂生活作文300字[優(yōu)]

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的快樂生活作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂生活作文300字 篇1

　　在我的學習生活中，有許許多多的快樂的課余生活。其中使我印象最深的，是幾個同學一起下象棋的事。

　　星期四下午，我們觀影完畢后。我對孟熊說：“來決一高低吧！”他明知故問：“什么決一高低？”我說：“象棋啊！”好吧！”他說。我倆擺完棋盤后，便吸引了許許多多男生來觀看。我挪動“炮”，把它放在中間，孟熊見了，起“馬”�！白洹薄３觥败嚒�，我想殺掉“馬”，以便我的“炮”可以吃卒，孟熊看穿了我的詭計，起了“象”，起到了保“馬”的.作用，我暗想：要智取，不能硬拼！我有調虎離山之計，把孟熊的“車”調走，便吃他的“炮”和“馬”。等他發(fā)現(xiàn)后，已經(jīng)晚了，我用“車”先將了他的“將”，然后用“炮”將他，結果被他的“車”吃掉了，損失慘重。我出了另一只“車”，把他的“卒”全部殺光……最后，我用雙“車”贏了他。

　　課余時，偶爾與同學下下棋，不僅增長了心智，也豐富了課余生活，實感樂趣。

快樂生活作文300字 篇2

　　什么是低碳？低碳就是節(jié)能、環(huán)保、健康的生活方式。以下就是我的低碳日記：

　　2月9日周二

　　今天，我和大姨媽、我的弟弟樂樂，還有外公、外婆一起用布做的袋子去超市買東西，沒有用塑料袋，保護環(huán)境。

　　2月11日周四

　　今天，我用以前用過的舊本子畫畫，也不覺得那個本子舊，節(jié)約了紙張。

　　2月12日周五

　　今天中午，媽媽把小房間的`空調打開。過了一會，我覺得不冷了，我就把空調關上了，節(jié)約了電。

　　2月18日周四

　　今天，我、爸爸、媽媽，還有外公，一起去爬寶石山。我們沒有坐車，是走過去的。

　　2月21日周日

　　今天我與外公、外婆去黃龍洞釣魚。外婆走路，我與外公一人騎了一輛自行車。如果大家都能騎自車或走路，少開汽車，可以減少多少空氣污染呀。

　　2月22日周一

　　今天開始，我每天下午去體育職業(yè)技術學院打羽毛球去了。我與外公還是騎自行車去的。而且騎車、打球還能鍛煉身體。

快樂生活作文300字 篇3

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。

　　進入丹頂鶴保護區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的`頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身��！

　　離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！

　　回去的路上，我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見��！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。

快樂生活作文300字 篇4

　　我的學校生活是快樂的，是豐富多彩的.。同學們一起學習，快快樂樂；一起玩耍，親親熱熱。大家請來看一看我的學校生活吧！

　　早晨，我剛一跨進校門，看見一些同學在撿垃圾；一些同學在水泥地上認真的掃地。我看了，也趕緊上樓，拿上掃帚，下了樓，和同學們一起掃地。勞動真光榮！

　　噠，噠。一陣音樂響起，我們便拿起掃帚，像離弦的箭，陸續(xù)沖進教室，端正的坐在位置上，等待老師來上課。

　　下課了，我們像脫韁的野馬，飛奔出教室。在走廊里玩游戲，有的玩捉迷藏，有的玩摸顏色，還有的玩跳繩。頓時，學校就是歡樂的海洋。

　　放學，我快步走出校門，和同學向老師互相拜拜手，說一聲再見，就回家了。

　　雖然我的學校生活很普通，但是，對我來說，他永遠都是最有趣的。

快樂生活作文300字 篇5

　　你們一定有不少的快樂吧，比如村頭小河邊的草地，滿是玩具的房子，家里的院子，班級圖書角，爺爺?shù)牟说氐鹊瓤鞓返牡胤�，我寫的是田園的生活，今天你們就聽一下我的故事。

　　這一天，爺爺帶我和小伙伴們去田里玩。一路走去，我好像看見河里的小魚給我們問好，小草向著我們微笑。來到了獨木橋，我立刻激動起來，沖了過去，其他人卻站在那里一動不動，怕從橋上掉下去。因為我是農(nóng)村的孩子，經(jīng)常走這座獨木橋。于是走過去鼓勵他們，在我的帶領下，小伙伴們一個牽著一個走了過去。

　　走了一會兒就到了稻田里。我們的第一個項目就是抓小魚，零零抓到了一條彩色的魚，真是漂亮；東東抓了一條大鯉魚；小艾抓了一只蜻蛙把大家嚇得四處逃散；我抓了一只大螃蟹，那只螃蟹的鉗子緊緊地夾住一片樹葉，怎么都不肯松手，只好讓它鉗著那片樹葉，把它搬到盒子里，不用讓它跑掉。

　　我們的第二個項目是栽菜。東東把芹菜編成了一朵花；小艾把西洋花設計成了一個綠色發(fā)的人；零零給南瓜戴上眼鏡，成了一個南瓜先生；我把胡蘿卜和它的.葉子擰成了一個長頭發(fā)的人。我們每一個人都拼出了自己喜歡的圖形，爺爺夸我們想象力真豐富呢！

　　這就是我的樂園，給我快樂的樂園，你們喜歡嗎?

快樂生活作文300字 篇6

　　我們學校是一所又美麗又可以讓人快樂地學習的校園；我們班是一個充滿快樂的班，我們班似乎是一個大家庭，有快樂就一起享受，有好東西就一起分享。

　　記得三年級時，學校讓我們在兒童節(jié)里在教室開派對、玩游戲。那天，我非常高興地來到學校。派對快開始了，老師讓我們班里的每一個同學輪流唱歌，每個人都搶著先唱，大家爭先恐后的，班里突然熱鬧了。

　　派對開始了，同學們在盡情地吃零食，大方地與別人交換零食，歡快地玩游戲。老師還在電腦里點歌。平時對我們很嚴格的老師，也沉醉在我們歡樂的世界里。老師跟我們說可以到其他班玩游戲，說完老師又快樂地陪我們做游戲。我和一個同學去其他班串串門，分享他們的游戲。其他班的游戲太豐富了，有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚……我們倆玩得真是好高興呀！也贏了許多獎品。

　　回到班里，我去跟著同學們一起跳舞，唱歌，許多人手搭著肩膀，排成一條隊，腳邊跳邊走，班里充滿了歡笑。在班里我還玩了搶凳子，我玩了許多局，終于有一盤贏了，得到了一包糖果。玩的'時候真刺激，幾個人圍著幾張椅子轉，歌一停，我就馬上坐到椅子上。

　　派對結束了，真是好興奮呀！在學校里的日子是無比的快樂。

快樂生活作文300字 篇7

　　“哦耶，放暑假嘍!”隨著歡呼聲，我們迎來了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。

　　高鐵真快啊!一眨眼，就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進館區(qū)。

　　“哇，全都是高科技的東西啊!”我興奮地說。哇，那是什么?我滿懷好奇地走過去。仔細一看，原來是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦?好像沒有人試過呀!我來試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開始“攀登”�！班�、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節(jié)奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來越緊張�！把�!到底了!”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起�！叭f一繩子斷了怎么辦?”問題一個又一個浮現(xiàn)在我的.腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的手一松，我便垂直地向下墜落，當我大聲尖叫時，游戲在這時結束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的樣子，哈哈大笑起來!

　　今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對這個暑假不再無趣。

快樂生活作文300字 篇8

　　一個豐富多彩的暑假生活快要結束了，即將迎來二年級的學習生活。

　　回想這個暑假，我感覺有很多收獲，也感受到了無比的快樂……

　　我按照暑期計劃完成了很多任務。在學習方面，我預習了二年級的數(shù)學、語文。數(shù)學中背乘法口訣可不簡單，剛開始背得很費勁，好在我每天都在堅持，最后熟能生巧，在“快算二十四”的.撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽！學習之余，我讀了很多書，比如：《雷鋒》、《小豬唏哩呼�！�、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等，還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學游戲》書，讓我在玩中增長了很多科學知識。在美術方面，我每天都抽出時間練習畫畫。在姥爺?shù)闹笇�下我學會了畫豬，這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”的畫。另外，我的繪畫作品被編入了《創(chuàng)造未來·世界兒童畫展覽大型獲獎作品集》，讓我無比高興。在音樂方面，我拉小提琴進步很大。暑假里我給很多親朋好友表演，受到了不少表揚。暑假里我還做了很多有意義的事，比如：做家務、放飛小鳥、做好事、學騎車、學象棋……

快樂生活作文300字 篇9

　　我是一個愛看書的小女孩，因為古人說：書是智慧的寶庫。

　　有一次，媽媽帶我去書店買書，媽媽給我挑了一本叫《愛的教育》，我買下了這本書，把它拿回家看的時候，上面有一句話是這樣寫的“影響孩子一生的必讀書”，雖然不知這是什么意思，但我相信，終有一天我會把這句話弄清楚的。

　　可是每當我看完一篇文章，都能發(fā)現(xiàn)它的'意義何在，比如說“女老師死了”這一篇，這一片能讓我讀出那種學生對教師的愛；再比如是最后一篇“告別”，這篇又能讓我讀出同學之間戀戀不舍的種種心情。

　　我都每一篇都能讓我情不自禁的流淚，這每一滴淚都是最真心的，是最真誠的，我喜歡讀這本書。當媽媽說要再給我買一本的新的時候，還要我把這本《愛的教育》扔了，我寧愿不看別的書，也要把這本書保護好。

　　當然，這本書有流淚時，也有快樂時，可愛的、布滿燦爛陽光的笑臉，是愛的力量讓他們有快樂、幸福的生活。

　　我是愛看書的女孩，各種科類的書我都會看，但必須要等我抽空看，如果有空，我會連續(xù)看十幾本書。因為我是有一個快樂的閱讀生活的小女孩。

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