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籃球作文300字

時間:2023-12-21 13:13:58 作文 我要投稿
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籃球作文300字【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的籃球作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

籃球作文300字【薦】

籃球作文300字 篇1

  上體育課時,看到同學(xué)們愉快的玩著籃球,我總是開心不起來。因?yàn)橥瑢W(xué)們都有籃球,而我卻沒有,我多么希望爸爸媽媽也可以給我買個籃球。

  從籃球場拖著沮喪的身子回到家,馬上走到媽媽的'面前,輕聲問道:“我最親愛的媽媽,你可不可以幫我買個籃球?”媽媽當(dāng)時驚訝地回答道:“你看看你這次考試才考了70幾分,還想要個籃球,還是去問你老爸!蔽蚁肜习质且患抑鳎綍r可嚴(yán)厲了,肯定不會買的,我的希望之情就飛到了千里之外,便悶悶不樂的回到了房間。

  爸爸工作回來時看見我在房間里。就走了,過來說你干嘛呢。我有氣無力的回答,我想買個籃球。爸爸什么也不說。看著爸爸,我就更悶悶不樂了。不久,爸爸就走出了房間,對著媽媽說要出去一趟。不知過了多久,爸爸回來了。他走到我的跟前說,兒子,我送你一個東西。原來是一個亮晶晶的籃球,把我給驚呆了!原來爸爸表面不表示,但是實(shí)際上還是挺支持我的愿望的。

  每當(dāng)上體育課,我可以和同學(xué)們一起打籃球時,對爸爸更是充滿了感激,籃球風(fēng)波就這被爸爸深沉的愛給打敗了。

籃球作文300字 篇2

  暑假剛開始,我就報了籃球班,媽媽期望我身體好一些,所以讓我打籃球。

  到了籃球場上,我十分的緊張,害怕我打不好挨批,但慢慢的`我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇,而且很愛笑。

  我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了,學(xué)會了一點(diǎn)籃球知識,也會打了一些,明白了怎樣投籃,雖然命中率不高。但我會繼續(xù)堅持下去。

  我覺得學(xué)籃球很累,每一天都要訓(xùn)練兩個小時,有的時候圍著操場跑十圈,還有體能訓(xùn)練,跑四千米,我越跑越累,但最后我還是堅持了下來,跑完了我累的滿頭大汗。

  還有一個很搞笑的事情,有一次我的球不明白放哪了,這時候有個同學(xué)不明白為什么給我扔過來一個球,我沒注意,那個球正好砸在了我的頭上,我和那個同學(xué)都笑了,我心里想,他怎樣能正好砸到我頭呢?

  這就是我學(xué)籃球的經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個暑假的鍛煉,把身體練得棒棒的。

籃球作文300字 篇3

  學(xué)校的籃球場是我的樂園,但是我并不會打籃球。聽到這話,你一定很詫異吧!你一定很好奇吧,別急,慢慢看。

  籃球場位于學(xué)校東北角,這里很普通。水泥鋪就得地面長期風(fēng)吹日曬,布滿了密密麻麻的裂痕。刷了綠漆的籃球框斑駁不已,好像沒有抹勻粉底液的.妝面。這是一個室外籃球場,籃球場外圍隔著高高的鐵柵欄,柵欄外面是車水馬龍的世界。

  正因?yàn)檫@是室外籃球場,所以我喜歡心煩意亂的時候呆在這里。大部分時間,這是是安靜的。觀眾席噴上一層薄薄的藍(lán)色水漆,坐在這里,仿佛一朵云,漫游在天空中。

  逮著空閑,我跑到籃球場,站在欄桿里,看著欄桿外川流不息的車輛,飛馳的汽車載走了我苦悶的心情;行人的笑聲驅(qū)散了我心頭的苦悶。

  這里很普通,只是人工建筑;這里不普通,有我的榜樣。他是隔壁班的佼佼者,學(xué)習(xí)成績好到令人只能望其項(xiàng)背。他的品行端正,救助流浪小動物的事跡至今在光榮榜上。相較于他,我太暗淡了,若他是太陽,我只是一顆行星。因此,我暗下決心,定要超越他。

  誰規(guī)定,籃球場只能是籃球運(yùn)動員的地盤?一定沒有!學(xué)校的籃球場,是我的樂園,是我放松自己的地方,是我給自己鼓勁的地方。雖然,我不會打籃球,但這并無礙!

籃球作文300字 篇4

  史老師進(jìn)行了交人日記的改革,每個星期要交三則日記,不然的話,沒交的人要星期六來上學(xué)。眼看時間已經(jīng)逼近,明天又要交日記,我坐在桌子前攤著日記本,絞盡腦汁的想,希望能想出一點(diǎn)頭緒,可是,越是這樣想,我越想不出來,媽媽在旁邊提醒我:“有沒有上過有趣的'課?”“沒有。”“中午的飯菜是不是特別好吃?”還不是一樣!薄爸形缬袥]有發(fā)生特別的事?”我的眼前仿佛閃過一道光,中午那可笑又可氣的一幕在我腦海里清晰起來。

  中午,我一個人正在操場上打籃球,幾個騙子(高年級的人)想和我換個籃球,我心想:我的破籃球也能換一個好籃球,天上還真有“掉餡餅”的時候!我馬上同意了。我正玩得高興的時候,三(4)班的幾個人走過來說:“那球是我的!”說完,從我手里拿走了球,有把另一個在地上的籃球給了我,說:“送你了。”不一會兒,看課外書的時間到了,我拿著籃球上了教室,突然一個三(6)班的人向陳哲宇借英語書,他和陳哲宇進(jìn)了教室,看見那個籃球說:“這個籃球是我的!”說完,他把籃球和書都拿走了。

  這真是偷雞不著蝕把米呀!

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