腳印作文300字集錦[4篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的腳印作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

腳印作文300字 篇1

　　在這里踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。也等于是順著前人的目光眺望，最佳結(jié)果也只能是背影。

　　正如我們學(xué)過(guò)的《蘋(píng)果里的.五角星》一文記述了鄰居家的小男孩傳給我一個(gè)鮮為人知的秘密蘋(píng)果也可以攔腰切開(kāi)，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)五角星，這使我從中受到啟迪——?jiǎng)?chuàng)造力來(lái)源于打破常規(guī)的思維方式。也就是說(shuō)創(chuàng)造力往小處說(shuō)，就是換一種切蘋(píng)果的方法，往大處說(shuō)，就是打破常規(guī)。

　　再如《最佳路徑》里介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪士尼樂(lè)園，他從一位年老的葡萄園主給他啟發(fā)。也就是說(shuō)葡萄園主人給了他這種給人自由.任其選擇的賣葡萄方法中受到啟發(fā)，創(chuàng)造出最佳路徑奇跡。

　　又如《人類的老師》是一篇有關(guān)仿生學(xué)的課文，重點(diǎn)介紹了人類在飛機(jī)設(shè)計(jì)、輪船設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方面，向動(dòng)物學(xué)習(xí)的幾個(gè)例子，具體說(shuō)明了人類以動(dòng)物為師，向自然學(xué)習(xí)的收獲。

　　總觀上述說(shuō)明如果我們踩著別人的腳步，最后結(jié)果也是失敗。所以要一步步的打破常規(guī)，要去發(fā)現(xiàn)就如給人自由，任其選擇的做下去一定能成功。牢記踩著別人腳印走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

腳印作文300字 篇2

　　昨天開(kāi)始看《老友記》的時(shí)候，覺(jué)得他們的語(yǔ)速很快，我經(jīng)常要暫停下來(lái)看字句，然后跟讀，想著這也不是一個(gè)辦法，于是上網(wǎng)查了一下其他人對(duì)這位練口語(yǔ)名劇有什么感情。

　　看了一個(gè)評(píng)論是關(guān)于覺(jué)得從這部劇了解到美國(guó)生活居然是那么開(kāi)放。說(shuō)實(shí)在的，在看這部劇的時(shí)候，我也有同感，更何況是這劇還是從1994年開(kāi)始的第一季。這就是文化的'差異吧。

　　所以當(dāng)看到一位通過(guò)看這部劇練口語(yǔ)，后來(lái)去國(guó)外留學(xué)的同學(xué)的評(píng)論來(lái)說(shuō)，這部劇的確給了她很大的幫助，讓她不僅僅是提升了口語(yǔ)，增加了單詞量，而且從中了解了國(guó)外的文化，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些他們的思維方式，這對(duì)于她后來(lái)融入異國(guó)他鄉(xiāng)起到了很大的作用。

　　同時(shí)，她也介紹了自己當(dāng)時(shí)練習(xí)時(shí)方法，對(duì)于語(yǔ)速過(guò)快的解決方法，只有一個(gè)，那就是勤能補(bǔ)拙。

　　只有不斷地去聽(tīng)，去跟讀，去復(fù)述，一字一句去摳，除此之外并沒(méi)有捷徑。

　　我們看到別人的成功的時(shí)候，往往忽視了他人背后的努力，所以我覺(jué)得還是一步一個(gè)腳印地走，不要去異想天開(kāi)，一朝一夕就有進(jìn)步。

腳印作文300字 篇3

　　翻開(kāi)塵封已久的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入我的眼簾，使我回憶起了兒時(shí)的足跡。

　　瞧！這張照片，一個(gè)矮矮的男孩，他背著一個(gè)藍(lán)色的小書(shū)包，在夕陽(yáng)的映襯之下，她的笑容是那樣的燦爛。

　　是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再輕的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。可是童年，那美麗的時(shí)光怎樣一去不復(fù)返呢？金色的童年是去了，留下的只是零零星星的回憶。

　　3歲的我，是一張白紙，對(duì)世界一無(wú)所知，充滿著好奇。媽媽是我的'一個(gè)教師，叫我們認(rèn)識(shí)許多字，背很多詩(shī)歌。

　　6歲，我是一個(gè)天真可愛(ài)，活潑淘氣的男孩，說(shuō)起6歲時(shí)的我，不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們?cè)谝积R嬉戲的身影；姐姐和我為了搶糖果而打得“兩敗俱傷”……真是一言難盡�。�

　　10歲，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么認(rèn)真，總是要相互之間一比高下，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性，我從此開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。

　　12歲是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也就是此刻的我，再也沒(méi)有了兒時(shí)的天真，那活潑今夜不存在了，我們逐漸走向了成熟。

　　過(guò)去，就不可能再來(lái)了，今后的路還很長(zhǎng)，但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。

腳印作文300字 篇4

　　快樂(lè)與人總是擦肩而過(guò)，而我，學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂(lè)，不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門(mén)，我覺(jué)得很陌生，有點(diǎn)害怕，也有點(diǎn)高興，害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌，高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友，她們會(huì)保護(hù)我的。果真，入學(xué)不久，我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的'好朋友，我們都互相幫助，整天都沉浸在歡樂(lè)當(dāng)中。

　　有時(shí)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)自我安慰：這次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至離我們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績(jī)就已經(jīng)很好的了，不要太在意一次兩次的月測(cè)，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

　　生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到，我做到的別人不一定做得到。我抱著樂(lè)觀精神去面對(duì)生活，所以我活得快樂(lè)。

　　生活一步一個(gè)腳印，每個(gè)腳印都裝滿里歡樂(lè)，13多個(gè)春秋裝了13多種快樂(lè)。

【腳印作文300字】相關(guān)文章：

腳印作文300字09-12

《金色的腳印》教案02-19

中班腳印教案04-02

有趣的腳印教案03-05

金色的腳印教案02-26

金色的腳印說(shuō)課稿07-08

深深的腳印美文06-19

腳印作文300字[通用]10-03

成長(zhǎng)的腳印教學(xué)反思03-27

《金色的腳印》教學(xué)反思03-26