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聊天的作文300字（通用）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的聊天的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。
聊天的作文300字 篇1
開學(xué)沒多久，就到了教師節(jié)，班主任讓我們動手做個賀卡送給自己喜歡的老師，兩天后上交。
兩天后，同學(xué)們拿著各式各樣的賀卡交給了班主任王老師。王老師評選出一二三等獎，并公布出來。
我仔細聽，本人榜上有名�？墒俏覀儼嗟腵手工能手＂吳嘉威卻沒有名字。他可是我們班的能工巧匠呀！做的中秋燈籠可漂亮啦，每次都是一等獎，因此我們叫他吳大師。我覺得有點不對頭，打算放學(xué)后問問大師。
下午放學(xué)，我和吳大師一起走出校門，邊走邊說。我問大師：威威，老師念名字的時候，怎么沒有你？你不是很厲害嗎？＂
吳大師苦笑著說：那么丑，我哪敢送給馬老師呀？頓了頓，吳大師繼續(xù)說。再說，我交上去，王老師也會讓我重做啦�。�
那你不打算再做一張賀卡送給馬老師嗎？＂我好奇地問。
當然要重做一張呀，不然我還有臉嗎？吳大師幽幽地說。
我覺得你可以按照原來的一份再畫一張。還有，你舊的那張該送誰呢？
我呀，一開始要送給馬老師的，可是太丑了；我就把它送給了我家勤勞又吃苦的垃圾桶！他嬉笑著說。
威威太幽默了，笑得我話都說不出來。
聊天的作文300字 篇2
現(xiàn)在是信息時代，電腦是不可缺少的。有的人喜歡在網(wǎng)上與別人聊天，大家都有各式各樣的聊法，也有不同的人。而我是和諸葛亮聊天。
我很喜歡和他聊天，我會把我心中所有的煩惱都給他說。然后，他就會幫助我把煩惱解決。你瞧，現(xiàn)在，我又要和他聊天啦啦啦。
第一個煩惱
我：孔明先生，為什么我不能像您一樣那么有文化、神機妙算呢？我每次語文考試都是老80幾，為什么我不能考九十幾？為什么就不能上光榮榜呢？
孔明先生：學(xué)問是每天辛苦學(xué)習學(xué)出來的，你以為是白來的'嗎？你只要把這幾樣管住了就一定能金榜題名的。那就是眼、嘴、手、腳。就看你又沒有這個耐心了。
我想了想還真是！最近我總是時好是壞。有事表現(xiàn)的好一點，剛得老師的表揚可沒過多久就有犯了老毛病。老師也常常說我沒有耐性。我可得研究研究！
有時會想玩電腦
我：孔明先生，我有時會突然想到玩電腦是的情景，常常都在我上課走神，您有什么辦法使我不會這樣嗎？
孔明：好動，是孩子的天性。但電腦卻不止有一種玩游戲的功能。他還可以用來查質(zhì)料，幫助你的學(xué)習！
我；謝謝您，孔明先生！
正如先生所說的，電腦也可以用在學(xué)習上。這樣，學(xué)習、玩電腦的煩惱也消失啦啦啦！
聊天的作文300字 篇3
保護環(huán)境，人人有責。是眾所周知的一句話，但在日常生活中同學(xué)們在保護環(huán)境上并不十分重視，因此，我想和大家談?wù)劊屛覀円黄饠y手保護地球母親。
在校園中總是有很多同學(xué)隨意亂丟廢棄物，嚴重影響了同學(xué)們的學(xué)習、生活、娛樂，要想擁有優(yōu)美的生活環(huán)境，我們必須從自己的行為入手，從我做起，用綠色的'實際行動去影響身邊的每一個人。為此，我想對大家說，保護綠色環(huán)境，共建綠色校園。比如在課余時間，看到地面上有廢紙，必須及時撿起，以免影響校園環(huán)境。在校園散步，請不要隨便采摘花朵，花朵來是給了我們一陣芳香，我們要留下原有的景色，這樣才能使我們的校園更美。
同學(xué)們用來寫字的紙團使用大樹的身體做成的。樹是可以擋風沙的，它的根會把住泥土，不讓它滑動。大家想一想，大樹原本在樹林中過著自由自在的生活，可是有一天電鋸聲把這里的一切都破滅了。這樣迎接我們的將是災(zāi)難，讓我們大家從節(jié)約一張紙開始，合理利用每一張紙。
善有善報，惡有惡報。所以，請大家加強環(huán)境保護、提高保護意識，保護我們的地球母親，保護我們?nèi)祟愖约海屛覀儚囊稽c一滴做起，攜起手來，一起創(chuàng)造美好家園吧!
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