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數(shù)學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-12-20 16:57:19 作文 我要投稿
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數(shù)學(xué)的作文300字[優(yōu)秀3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的數(shù)學(xué)的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

數(shù)學(xué)的作文300字[優(yōu)秀3篇]

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

  從一年級(jí)以來我們班連續(xù)換了幾個(gè)數(shù)學(xué)老師。每一位老師的教學(xué)方法都很獨(dú)特,但我最喜歡的老師還是我們的數(shù)學(xué)老師---陳老師。

  陳老師長著中等高的個(gè)子,長長的睫毛下有一雙黑寶石似的眼睛。挺挺得鼻梁下長著小巧的嘴巴,在加上那白白凈凈的臉盤,看起來很漂亮。

  我非常喜歡陳老師的數(shù)學(xué)課,因?yàn)殛惱蠋熒险n很有意思。簡直讓我們覺得上數(shù)學(xué)課是一種游戲,一種享受,讓我們?cè)诳鞓泛托β暲飳W(xué)知識(shí)。比如上中括號(hào)那節(jié)課,老師把小括號(hào)比喻成小寶寶,中括號(hào)是我們,要買了糖后要先給小寶寶吃,等他們吃好后我們?cè)趤沓允5,就像大人讓小一樣。這樣我們便在輕松愉快中學(xué)會(huì)了!霾煌(jí)運(yùn)算時(shí);先算小括號(hào)里面的,在算中括號(hào)里面的。陳老師能把枯燥的.數(shù)學(xué)課變得這么有意思。有趣味,肯定用了不少時(shí)間為我們備課。

  我愛陳老師,更佩服她做事的認(rèn)真,一絲不茍,數(shù)學(xué)老師帶了好幾個(gè)班,她每天為我們批改作業(yè)很辛苦?墒撬龔膩矶疾煌锨放鳂I(yè)的任務(wù),看,數(shù)學(xué)老師正在做在辦公桌前呢!難道老師您不累嗎?只見陳老師微微一笑。

  !陳老師,您是我的好老師,您是辛勤的園丁,培育著我們祖國的花朵,我喜歡我們的陳老師。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

  由于我們班的數(shù)學(xué)老師病了,學(xué)校又讓五(2)班的張老師來給我們上數(shù)學(xué)課。

  張老師給我們上課前,先做了自我介紹,我邊聽邊看著她,只見她面帶微笑,語言風(fēng)趣,像一位殷勤的主人,坦蕩地介紹著什么。從老師的介紹中,我知道了她姓張。張老師還情真意切地說,她愿意做我們的朋友,希望我們也能做他的朋友,和她一起上好數(shù)學(xué)。

  今天,老師給我們上分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題。張老師講課時(shí),把枯燥無味的`數(shù)學(xué)講得妙趣橫生,使人學(xué)得既輕松又開心。在做題的時(shí)候,我因?yàn)榇中拇笠猓选?6”看成了“30”而做錯(cuò)了。張老師語重心長地說“別以為抄錯(cuò)數(shù)不重要,蘇聯(lián)有一位宇航員,就是因?yàn)閷戝e(cuò)了一個(gè)數(shù),導(dǎo)致航天飛機(jī)回不了地面,最后失去了生命!蔽乙宦,趕緊認(rèn)真地改錯(cuò)。張老師在講課的時(shí)候非常認(rèn)真,仔細(xì),講了一遍又一遍,還不時(shí)地問同學(xué)們“懂了沒有?”直到都有懂了才講下一個(gè)問題。

  老師,你上第一節(jié)課就教給了我做任何事都要認(rèn)真,他細(xì),不可以馬虎。老師,謝謝您。作文

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

  教過我的老師有很多個(gè),可是印象比較深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。

  我的數(shù)學(xué)老師是鄭老師,她有著短短的頭發(fā),看起來很干練。而且每次穿衣服搭配的總是會(huì)很好看,臉上還很精神。我的數(shù)學(xué)老師是學(xué)校里的唯一一個(gè)高級(jí)教授,她在學(xué)校已經(jīng)工作30多年了,我很佩服她。

  我的.數(shù)學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)厲的老師。一開學(xué)她就會(huì)給我們講一些課堂上的紀(jì)律和基本的要求。說一個(gè)要求,還要連續(xù)說幾遍,可我知道老師那是怕有些學(xué)生忘記。我的數(shù)學(xué)老師教的很不錯(cuò)。她的課堂要領(lǐng)和其他老師不是很一樣要求的,雖然嚴(yán)格了點(diǎn),但是我慢慢的適應(yīng)了。有一次她在上課的時(shí)候,她還沒講完課,可就下課了。在課堂上那個(gè)問題我一直不知道,可是到講的時(shí)候可就下課了。放學(xué)之后,我把書本拿回家,想一想老師在課堂上講的那個(gè)問題,然后想一想做了做。等到下次上課的時(shí)候老師講那道題,我居然做對(duì)了。

  喋喋不休是一種好。她的嚴(yán)厲也是一種好。她是一個(gè)很棒的老師,能遇到這樣的好老師,是我的榮幸。

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