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【集合】辯論作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的辯論作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
辯論作文300字 篇1
在9月14日里,人民小學(xué)的班級(jí),都在安安靜靜地上課,但唯獨(dú)220班很熱鬧,原來(lái)他們班在舉行一場(chǎng)“開(kāi)卷是否有益”的辯論賽。
辯論賽開(kāi)始了,正方一號(hào)辯手闡述了自己的觀點(diǎn),證明“開(kāi)卷有益”,反方派出了一名辯手來(lái)反駁正方,他走上講臺(tái),用洪亮的聲音,把正方氣勢(shì)比了下去,正方辯手不服氣,便于他你一言,我一句,爭(zhēng)得熱火朝天,突然正方一時(shí)語(yǔ)塞,說(shuō)不出話了,我作為正方的'五號(hào)辯手,心里急得像熱鍋上的螞蟻,我想舉手,但我沒(méi)有勇氣。這時(shí)我們的救命稻草來(lái)了——于老師。
于老師幫我們反駁了他們一句,他們被反駁得啞口無(wú)言,當(dāng)我們要提前慶祝勝利時(shí),反方又有一位辯手走上講臺(tái),反擊正方,這時(shí),正方的三號(hào)辯手站了上去,讓我們看到了勝利的曙光,希望他能為我們力挽狂瀾,可是他也沒(méi)有為我們反敗為勝,結(jié)果很明顯,反方是最后的贏家。
辯論賽結(jié)束了,我在上臺(tái)反駁的辯手身上看到了我不足的地方,那就是——勇氣。
辯論作文300字 篇2
“不可以!十四歲孩子獨(dú)自旅行存有危安全隱患!苯淌抑性趺磦鱽(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)呀,是我們班上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。
“先由正方陳述觀點(diǎn)!”既當(dāng)觀眾又當(dāng)主持人的老師開(kāi)始講話了!蔼(dú)自一人去旅行,可以!睂(duì)方一辯趙敏說(shuō)道,“可以——鍛煉自主、自立、自理和交流能力!贝矸捶揭晦q的我大聲反駁道:“一人獨(dú)自去旅行存在著數(shù)不盡的安全隱患,還有著嚴(yán)重的`金錢問(wèn)題。”我的話音未落,就搏來(lái)了陣陣掌聲。但是對(duì)面二辯手劉國(guó)宇的問(wèn)題就像給了我們當(dāng)頭一棒:“讓一個(gè)懂世面的人去附近旅行可以增加許多知識(shí),且古人還說(shuō)過(guò)‘讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路’。”
只見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,交頭接耳。不過(guò)我們也不是吃素的,三辯手趙蓉立即反撲:“14歲少年的知識(shí)還不夠豐富,迷路、被騙等危險(xiǎn)更是讓人措手不及。”“就是!”我又補(bǔ)了一刀,“突發(fā)危險(xiǎn)更是防不勝防。”我們這一番話使對(duì)方啞口無(wú)言。
經(jīng)過(guò)一番大比拼后,我明白了一個(gè)道理:什么事都有好有壞,旅行雖有危險(xiǎn),但也很有價(jià)值。
辯論作文300字 篇3
今天是個(gè)特殊的日子,我們班要召開(kāi)第一次辯論會(huì)。辯論環(huán)境變好了還是變壞了。我們男同學(xué)被分為了正方,女同學(xué)被分為了反方。
換了座位后,辯論會(huì)開(kāi)始了,我們正方的一辯羅啟華站起來(lái)說(shuō)“我方認(rèn)為懷化的環(huán)境變好了,現(xiàn)在什么綠化帶幾百公里······他的話把我這么一攪,嘿,原來(lái)的思路什么都忘了。這時(shí),反方一辯寧雅茹也不示弱,抓住羅啟驊的`弱點(diǎn),針?shù)h相對(duì)的反駁起來(lái),就這樣,一下子就到我發(fā)話,因?yàn)槲疫沒(méi)清醒過(guò)來(lái),吞吞吐吐說(shuō)不出話來(lái),大半天才憋出一句話來(lái):“太、太、太平溪兩邊都栽上了綠、綠色的樹(shù)木”···。當(dāng)我們辯四說(shuō)完以后,就是自由辯時(shí)間了,我們正在激烈的辯著,突然冷不丁地聽(tīng)到一句話:“那你們能把全部的蟲(chóng)子消滅嗎?”開(kāi)始我還以為是反方辯手呢,但說(shuō)這句話的竟然是我方的全意?上攵S多人都怒氣沖沖地看著他,牙咬切齒,恨不得一口吞了他······
不管這次辯論會(huì)誰(shuí)贏誰(shuí)輸,這不重要,最重要的是我們通過(guò)這一次辯論會(huì)知道保護(hù)大自然中的一草一木是多么重要,我們是祖國(guó)未來(lái),要加倍愛(ài)護(hù)我們的家園,讓祖國(guó)的明天更加美好!
辯論作文300字 篇4
今天,我們班展開(kāi)了一場(chǎng)萬(wàn)分精彩的辯論會(huì),題目是“善意的謊言是好是壞”。我在正方,主張“善意的謊言是好”這一觀點(diǎn)。
辯論會(huì)開(kāi)始了,我有幸第一個(gè)發(fā)言。我將前一天所整理的資料,配上感情的背了一遍:“謊言本是欺騙別人,是一件不好的事,但如果在前面加上一個(gè)‘善意’,就使句子的意思變了,因?yàn)樯埔獾闹e言是隱瞞不好的真相,使人心里好接受。”話剛說(shuō)完,反方的朱昊杭立馬站起來(lái)反駁:“那真相大白時(shí),受害者就不會(huì)傷心嗎?”他的反駁是如此犀利,連老師也投去贊賞的一瞥。這下我們可不服輸了,只見(jiàn)xxx立刻站起來(lái),有理有據(jù)地提出了反駁。
我們你一問(wèn),我一答討論了一會(huì)兒卻誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服誰(shuí)。對(duì)面的洪天琪耐不住了,搶道:“既是謊言,何來(lái)善意?既是善意,何來(lái)謊言?所以,我認(rèn)為謊言、撒謊就是不好的!”天啊,這算得上漏洞百出了,讓洪振雨來(lái)迎敵吧,他也果然不負(fù)眾望,立刻站起來(lái)義正言辭地說(shuō):“難道你們從來(lái)沒(méi)有撒過(guò)謊嗎?”這句話效果不錯(cuò),有如泰山壓頂之勢(shì),震得對(duì)面竟無(wú)一人敢吱聲。
快樂(lè)的.時(shí)光總是很短暫,這場(chǎng)辯論賽飛快地結(jié)束了。雖然誰(shuí)都沒(méi)將對(duì)方說(shuō)服,但經(jīng)過(guò)老師的總評(píng)之后得出一個(gè)結(jié)論:“善意的謊言有一定安慰人的作用,不算壞!
辯論作文300字 篇5
動(dòng)物、植物界正在舉行談判會(huì),(原告)各種動(dòng)植物,(被告)人類,(法官)地球。(原告)大樹(shù)首先站出來(lái)說(shuō):“我們大樹(shù)和人類無(wú)冤無(wú)仇,可他們偏偏跟我們過(guò)不去,我的一些兒孫們就被他們亂砍濫伐,有的做工藝品,有的做家具,還有的用來(lái)蓋房子。我也整天提心吊膽的,再這樣下去的.話,我這老骨頭說(shuō)不定也會(huì)被他們給“宰”了呢!唉,悲哀!”
法官)地球一拍案板,說(shuō):“豈有此理!”(被告)人類連忙說(shuō):“冤枉!冤枉。〈笞匀槐旧砭褪菍儆谌祟惖,它們應(yīng)該為我們?nèi)祟惙⻊?wù)!”人類狡辯。(法官)地球說(shuō):“它們都是生命啊!你們?nèi)祟惸敲绰斆鳎y道不會(huì)換位思考嗎?”(原告)杜鵑—代表所有動(dòng)物站出來(lái)說(shuō)道:“人類真是太狡詐太殘忍啦!他們大量捕殺我們;拿大象、犀牛的牙和角來(lái)當(dāng)武器,拿熊、蛇的皮來(lái)做地毯、二胡……“你們?nèi)祟愖约汉煤梅词》词“!”地球法官說(shuō)。“反!反省!”動(dòng)物、植物們齊聲喊到!按蠹野察o!”地球說(shuō),“我判人類無(wú)期徒刑,永遠(yuǎn)保護(hù)我們這整個(gè)世界!”話音剛落,整個(gè)法庭一片歡呼。
從此,人類再也不敢為非作歹了。地球一片山明水秀,動(dòng)植物們也過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
辯論作文300字 篇6
“開(kāi)卷有益”我們女生憋紅了臉說(shuō)!伴_(kāi)卷未必有益”男生們不甘示弱地說(shuō)。
五一班的教室里,充滿著激烈的氣氛。正方與反方都虎視眈眈的看著對(duì)方,兩隊(duì)都在忙辯論著一個(gè)話題——“開(kāi)卷是否有益”正方里的一員大將——李珂穎先發(fā)話了:“多讀對(duì)我們有益的書(shū),可以在生活或?qū)W業(yè)上有很大的幫助!蔽覀兘o反方重重一擊。但反方中的江浩信誓旦旦的站了起來(lái):“有些漫畫書(shū),不但對(duì)我們的學(xué)業(yè)沒(méi)幫助,還會(huì)對(duì)我們的.心理上造成傷害!苯普f(shuō)的一番話,讓我們連還手的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。場(chǎng)上已有濃濃的火藥味!我們組的語(yǔ)文天才——何梓珊,經(jīng)過(guò)一番討論,懷揣這全組人的希望站了起來(lái):“只要控制住自己,克制住自己,就算漫畫書(shū)擺在你的面前,你也不會(huì)去看。”這招好像先發(fā)制人,我們都把反方的嘴堵住了,F(xiàn)已到白熱化階段。
曹志東舉起白白胖胖的小手說(shuō):“如果有人控制不知自己怎么辦!彼男∈澜绾孟癖l(fā)了。他的一句話,把我們弄得無(wú)話可說(shuō)。付老師在一旁得意洋洋看著我們,終于說(shuō):“書(shū)的用處很大,可以提高作文水平,豐富課外知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)中學(xué)到更多知識(shí)吧。
付老師真是一句點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。辯論賽就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束!
辯論作文300字 篇7
星期五,我們班圍繞開(kāi)卷是否有益展開(kāi)了一次精彩的辯論會(huì)。同學(xué)們準(zhǔn)備了充分的資料,個(gè)個(gè)信心十足。全班分為正反兩個(gè)小組,個(gè)代表兩種觀點(diǎn)。正方觀點(diǎn)是開(kāi)卷有益,反方觀點(diǎn)是開(kāi)卷未必有益。
辯論會(huì)開(kāi)始了,我方得付悅信心滿滿地了起來(lái):很多作家都是因?yàn)椴┯[群書(shū),從中學(xué)了打量只是才寫出好的文章來(lái)的,所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益。
反方辯手肖雪燕立即起來(lái)大聲地反駁道:我不同意,因?yàn)橛行┤司褪强戳搜郧椤⒈┝?shū)籍后做出了違法之事。所以我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
可高爾基如果不開(kāi)卷讀書(shū),他就不會(huì)寫出那么多精彩的篇章。開(kāi)卷一定有益!王天翔馬上起來(lái)說(shuō)。
鄧凌澳不以為然,不服氣地說(shuō):讓我們來(lái)假設(shè)一下,如果高爾基看的.僅僅是漫畫書(shū),那他會(huì)成為我們熟悉的那個(gè)高爾基嗎?教室里頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。
辯論雙方各執(zhí)一詞,唇槍舌劍,卻難分高低。最后,反方以發(fā)言較積極的微弱優(yōu)勢(shì)取得勝利。我支持開(kāi)卷有益,但要有選擇的開(kāi)卷,那樣我們才可以從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。
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