蠟燭作文300字實用（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的蠟燭作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蠟燭作文300字 篇1

　　蠟燭是我們生活中非常普通的生活用品，我們每個人都知道，它很便宜。也許有人會想：我為什么會寫一個普通的蠟燭。原因就是：我覺得它有一種無私奉獻(xiàn)的精神。

　　它把自己點亮了，也就照亮了他人，而且還不求回報。他的精神也讓我想到了我們?nèi)祟愳`魂的.工程師——老師，為我們默默付出的老師。每天，我們的老師早早的來到了學(xué)校，教我們做人的道理和豐富的知識，晚上，又忙碌的在寫教案，為教我們新的知識。

　　如果沒有了電燈，我們有蠟燭。可是，連它也沒有了，我們就會陷入黑暗，什么也看不見了。同樣，沒有了老師，我們的人生也會陷入黑暗；老師，就像蠟燭一樣，會毫無保留的把知識全都給我們；記得開學(xué)時，中央電視臺播了“開學(xué)第一課”，其中，有一位七旬的老師參加了節(jié)目，她已經(jīng)教了千余名學(xué)生了，老師就像一支蠟燭一樣，為別人照亮了前方的道路，卻犧牲了自己。

　　蠟燭，是那么平凡，可它卻又那么偉大。

蠟燭作文300字 篇2

　　大家都應(yīng)該知道蠟燭吧！說到蠟燭，它只是一個普通、被人瞧不起的東西。但是它卻有著默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩。

　　今天，我在房間里寫作業(yè)。突然，四周黑漆漆的，伸手不見五指，原來是停電了。這時，門外突然有亮光，原來是媽媽把蠟燭拿來了，媽媽把蠟燭放到我的桌子上，好讓我安心寫作業(yè)。

　　終于寫完了，我抬頭看了一下桌子上的蠟燭，這時蠟燭已經(jīng)燒得只剩下一半了。于是，我聚精會神地看著蠟燭，我不禁被蠟燭的.這種精神給打動了。雖然它的外表普通，但卻有著我們?nèi)祟惖木�神。就在此時，我對這外表普通的蠟燭改變了我以前的看法，它不再是一個不起眼的蠟燭了，而是一個被人值得贊美的蠟燭。它不求名利，從來沒有替自己著想過，它把自己寶貴的生命獻(xiàn)給了我們，這就是蠟燭的精神。

　　在這次的停電的時間里，是蠟燭犧牲自己，給人們照亮，可以這么說，蠟燭這一生算是有價值的了。

　　蠟燭雖平凡，但卻有著無私奉獻(xiàn)、默默無聞的精神。同學(xué)們，讓我們一起努力，向蠟燭學(xué)習(xí)吧！

蠟燭作文300字 篇3

　　在我們的生活中，隨處都可見蠟燭。蠟燭雖然光很弱，但是也有大用處。蠟燭只是細(xì)細(xì)的一根，有紅色，也有白色……蠟燭和電燈，他們也算是兄弟了。它們同樣是為人們照亮，但是有很大的差距，電燈每天晚上就為人們照亮 ，但蠟燭就不同了，日復(fù)一日，電燈就非常的`高傲。就對蠟燭強不起，心想：我每天都為人們照亮，人們離開我就不行，蠟燭就很沒用。但是蠟燭就躲在角落里，等著主人來用它。電燈每天都那么高傲，蠟燭卻一聲不吭。直到有一天，家里突然停電了，主人立即拿起了丟在角落里的蠟燭，把它點燃。電燈就高傲不起來了，因為它離開了點，就無法再亮了。它心里突然感到無比的羞愧。蠟燭仍然默默無聞，向人們奉獻(xiàn)著它的一生，直到燃燒到最后一刻，它才停止自己的使命。蠟燭默默無聞，燃著自己但是照亮了很多人。使他們熬過黑暗，其實我們也有很多像蠟燭一樣默默無聞的人，例如：老師、家長、園丁、警察……這些人就是我們身邊的蠟燭，一聲不吭地照亮著我們，燃燒了自己。蠟燭讓我們明白了：不要只想著自己，要有舍己為人，無私奉獻(xiàn)默默無聞的精神。

蠟燭作文300字 篇4

　　五年級下冊 “讀寫結(jié)合點”小練筆設(shè)計

　　第三單元《半截蠟燭》

　　課文簡介：本文是一個劇本片段，講的是戰(zhàn)爭期間小女孩杰奎琳巧妙轉(zhuǎn)移機密的故事。五年級作文改寫半截蠟燭

　　練筆題目：難忘的一夜五年級作文改寫半截蠟燭五年級作文改寫半截蠟燭

　　小練筆設(shè)計意圖：學(xué)生以杰奎琳為第一人稱寫一篇日記——《難忘的一夜》，讓學(xué)生在此走進(jìn)故事，走進(jìn)人物內(nèi)心，回憶講述，表達(dá)出事發(fā)當(dāng)時的.緊張氣氛和巧妙周旋的情景，學(xué)生有話可寫，和課文結(jié)合緊密。

　　練筆提示：我上樓后，難以入睡，剛才發(fā)生的事歷歷在目緊張、激動的心情難以平靜，于是提起筆來把這驚心動魄的一夜記錄下來。 練筆要求：回味故事，體會人物當(dāng)時心境，運用人物神態(tài)、語言、心理活動等方法描寫。

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