【優(yōu)秀】蠟燭的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蠟燭的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蠟燭的作文300字 篇1

　　蠟燭，在人們的心目中毫不起眼，生活中隨處可見，是一種廉價的物品。然而，我最喜愛的就是蠟燭，最欣賞的就是蠟燭那燃燒自己、照亮他人的精神。

　　蠟燭的樣子并不惹人喜愛：一身白大衣，一頂尖尖的帽子，再配上僵硬的身軀。它們總被人們藏進抽屜和角落里，似乎永遠(yuǎn)與黑暗相伴。它們還經(jīng)常被調(diào)皮的孩子折斷、壓扁，甚至被人們拿來做出氣筒。雖然它承受著這么多的`折磨，但它卻毫無怨言。只有在停電時，人們才會想到抽屜里有一支蠟燭。這時，人們便會點燃它們，而它們卻絲毫不怕被火燒�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”它們大滴大滴地流著蠟液，為的是能給人們帶來更多的光明。

　　每當(dāng)我看到蠟燭，我就會想起那可親可敬的老師，她們?yōu)榱宋覀兊膶�來，付出了自己的青春和精力。她們每天早早地來到學(xué)校，孜孜不倦地給同學(xué)們上課；當(dāng)夜深人靜時，人們都上床休息了，她們?nèi)匀辉跓粝屡�改作業(yè)；為了能教育好班里的“頑皮生”，她們放棄了多少休息時間……老師的精神多么像蠟燭�。∷齻�?yōu)榱藢W(xué)生們的健康成長，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白！啊！默默奉獻的蠟燭，我佩服你們！可親可敬的老師，我深愛著你們！你們是我心中永不泯滅的蠟燭！

蠟燭的作文300字 篇2

　　太陽正在工作著，偶然遇到了蠟燭。

　　蠟燭望望太陽，傲慢地說：“我是世界上最亮，最燦爛的！”太陽看了看他，沒說什么，“全世界都需要我�！毕灎T接著說。

　　太陽開口了：“我知道，可是世界沒有最好，是公平的。”蠟燭輕蔑地看了太陽一眼，對她說：“我不要公平，我只有最好，沒有公平�！碧�陽頓了頓，轉(zhuǎn)身走了，“你會后悔的！”“不可能！”

　　蠟燭走到一間漆黑的屋子里去了，把房間照得通亮，“啊，我多明亮�。∷�有的光都比不上我！”蜘蛛見了說：“剛才太陽說的.是對的，改過來吧，要不你真的會后悔的�！薄拔也挪桓倪^來呢，這樣多舒服啊�！闭f著，大搖大擺地走出了房間。

　　突然，一陣風(fēng)吹來，把蠟燭吹滅了，主人見了，又把火點燃，對蠟燭說：“你不應(yīng)該這樣傲慢。”蠟燭領(lǐng)悟了，從此再也不傲慢了。

蠟燭的作文300字 篇3

　　你們肯定聽說過“水火不相容”這句話，蠟燭在燃燒，又如何吸水呢？今天，咱們的課堂上就要讓你大吃一驚，開開眼界！

　　實驗工具有盤子、玻璃杯、打火機、蠟燭、水等。老師先拿起蠟燭和打火機，并點燃了蠟燭，火光亮亮的，像一滴會發(fā)光的眼淚，而且這眼淚是美人魚留下的。蠟燭還滴下了燭淚，你們知道燭淚有什么作用嗎？可以來固定蠟燭用。老師把水倒入了裝蠟燭的盤子里，為了讓我們看得更清楚，老師放入了紅色的顏料，然后把顏料進行攪拌。攪拌均勻后，就是見證奇跡的時刻了，瞪大眼睛好好看哦！老師拿起杯子，把它慢慢蓋在蠟燭上，蠟燭的'火光忽然消失了，盤子中的水被吸到了杯子中。這難道是魔法嗎？

　　我非常好奇，便問了為什么。老師一一給我們解釋，原理是這樣的：“蠟燭燃燒，杯子里的空氣就變熱了。蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了。這時，杯子里與杯子外的空氣產(chǎn)生了差別，外面氣壓高，里面氣壓低，就把杯子外的水壓進了杯子里。”

　　哦，幸虧老師解釋了一切，要不然，我以為蠟燭真的能吸水呢。

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