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【精選】音樂(lè)作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的音樂(lè)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)作文300字 篇1
今天，不，現(xiàn)在，冒險(xiǎn)隊(duì)的成員都有事，所以不能如約到達(dá)，小申要去杭州，陳晨要去拉薩，小趙要回老家，小王要去北京。我呢，也要去杭州的一個(gè)古寺———靈隱寺。
山路蜿蜒曲折，像一條巨龍穿行在大地。半路上，我差點(diǎn)從山崖上掉下來(lái)。走到古寺門口，我聽見有人在念經(jīng)，一點(diǎn)兒都聽不懂。又走了5公里，我看到有人在賣藝，不過(guò)，藝人面前沒放盛錢的東西，好像在賜給人們一曲天堂音樂(lè)。
那音樂(lè)，叩動(dòng)你的心田，讓你不由自主地彈動(dòng)琴鍵，好似生命的甘露和清泉，將寧?kù)o滲透到你內(nèi)心深處的每一個(gè)角落，還有一股不知名的.溫暖襲上你的心頭。動(dòng)聽的旋律、優(yōu)美的和聲、新穎的配器、豐富的音色，濃郁的浪漫情調(diào)都給人以全新的感受，可以給你的心靈解壓，給你的快節(jié)奏生活減速，讓你的繁忙的生活獲得一絲靜謐的空間。如夢(mèng)境一般。
然而，你卻癡迷在這音樂(lè)里……
音樂(lè)作文300字 篇2
從小，我就喜歡聽音樂(lè)。我從還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就開始哼哼聲，從會(huì)說(shuō)話開始就學(xué)唱歌。我最羨慕的人是音樂(lè)家，最崇拜的人是周杰倫。
假如我是音樂(lè)家，我要用優(yōu)美的歌聲來(lái)贊美我們潮州八景，來(lái)嘔歌為了祖國(guó)而犧牲的烈士們，來(lái)歌頌……
假如我是音樂(lè)家，我要加入《同一首歌》演出團(tuán)，到世界各地巡回演出。到繁華的大都市，到貧窮的山區(qū)演出，讓世界的然人民傾聽我美妙的歌聲。要讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)零距離地看到音樂(lè)家，受到藝術(shù)的熏陶。要讓每個(gè)人都記住我的音容笑貌。
假如我是音樂(lè)家，我要舉辦一場(chǎng)慈善義演。到時(shí)候就有千千萬(wàn)萬(wàn)的.人前來(lái)觀看我的演出，出售門票的活動(dòng)空前火紅。我要賣門票的錢無(wú)私的獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，在讓慈善機(jī)構(gòu)把這些錢送給那些家庭生活困難，讀不起書的孩子，讓他們到學(xué)校接受教育，獲取知識(shí)。
假如我是音樂(lè)家，我要辦一個(gè)音樂(lè)學(xué)校，培養(yǎng)好下一代，讓他們從小熱愛音樂(lè)，學(xué)習(xí)音樂(lè)，將來(lái)用更美妙，動(dòng)聽的歌聲來(lái)歌唱祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。
啊，當(dāng)音樂(lè)家是我從小的理想。如果我將來(lái)真的夢(mèng)想成真，我一定要實(shí)現(xiàn)我的諾言。
音樂(lè)作文300字 篇3
在一個(gè)陰雨綿綿的周六早晨，我們學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)一起去工人體育館參加《科技引爆音樂(lè)革命》——朝陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)名家進(jìn)課堂活動(dòng)。
這堂課由著名的音樂(lè)家卞留念老師給我們講課。卞老師創(chuàng)作了3000多首音樂(lè)，還指揮過(guò)好多次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、奧運(yùn)會(huì)開幕式等許多盛大的節(jié)目，是我國(guó)著名的大音樂(lè)家，學(xué)校能夠請(qǐng)到這樣的老師給我們上課，我實(shí)在感到作為朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生很幸福。
在這堂課上，卞老師給我們講了他從小學(xué)習(xí)音樂(lè)、刻苦練琴，手上的繭子磨了一層又一層的'故事，激勵(lì)我們認(rèn)真做事。他還講述了對(duì)音樂(lè)的理解和熱愛，讓我認(rèn)識(shí)到做好自己喜愛的事情是無(wú)比快樂(lè)的。同時(shí)，卞老師也為我們講述和演示了科技在音樂(lè)中的作用，更讓我們懂得了音樂(lè)就在我們身邊和生活中。
這堂課的內(nèi)容真豐富啊！它使我更加認(rèn)識(shí)和喜歡音樂(lè)，也為能聽到這樣一堂形式新穎的音樂(lè)課感到無(wú)比幸福！
音樂(lè)作文300字 篇4
小朋友們，你們上音樂(lè)課覺得有趣嗎？那讓我們看看后面的故事吧。
呀，下一節(jié)是音樂(lè)課。我好期待呀！上課啦！我趕緊坐到我自己的位置上。等待老師的到來(lái)。老師來(lái)啦，老師拿著課本走進(jìn)了我們的教室，老師清了清嗓子說(shuō)這節(jié)是音樂(lè)課，老師叫我們班里的幾個(gè)女同學(xué)去搬書。叫我們班里的幾個(gè)男同學(xué)去搬鋼琴，辦完鋼琴搬完書，老師就開始發(fā)書啦。我們得到了新書，下面老師就開始介紹自己了，介紹了自己的名字。然后讓我們自己先看看書上的內(nèi)容，一會(huì)兒老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒就有同學(xué)舉手發(fā)言了。
老師先是清了清嗓子，然后讓舉手的同學(xué)說(shuō)。有很多人都舉手了，老師看的'眼花繚亂，老師挑了幾位同學(xué)聽了他的發(fā)言，都連連叫好。老師用她美妙的
歌喉，帶著我們唱歌，我們的音樂(lè)老師長(zhǎng)得非常漂亮。留著短短的短發(fā)。穿著漂亮的裙子，穿著漂亮的高跟鞋。他彈奏著美妙的樂(lè)曲，我們都覺得這個(gè)音樂(lè)老師很好。我們都很喜歡他。老師在講臺(tái)上走著，目光也不忘注視著每一個(gè)學(xué)生，這真是個(gè)好老師呀！
小朋友們，你們最喜歡的老師是誰(shuí)呀？你喜歡他的理由是什么呀？
音樂(lè)作文300字 篇5
我愛音樂(lè)愛唱歌成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。
我深深的愛上了音樂(lè)，音樂(lè)的瀟灑，音樂(lè)的奔放，音樂(lè)的情感都是我對(duì)音樂(lè)的熱愛。每一次音樂(lè)課的每一首歌我都會(huì)用心去唱，用心去體會(huì)，用心去感受。我已經(jīng)深深的.愛上了音樂(lè)，無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè)學(xué)院，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè)揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。
沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠，誰(shuí)都受過(guò)傷，都是不怕不偽裝，才會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在，人的一點(diǎn)夢(mèng)想，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)也不輝煌，因?yàn)樾闹杏懈锌艜?huì)越苦越堅(jiān)強(qiáng)，都怕我哭出來(lái)，留下的淚痕擦不甘，請(qǐng)放心，為了那個(gè)夢(mèng)想，我決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小孩，做一個(gè)不服輸?shù)男『ⅲ【退阍俣嗟睦щy，我也不會(huì)退縮，如果天都逼我爭(zhēng)，我一定會(huì)熬得過(guò)，
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！加油!加油！加油！
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