小學(xué)的作文300字[范例4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　我有一個(gè)智慧溫暖的校園。

　　校園的西面有幾顆月季樹，夏天的時(shí)候月季花開得最旺，他們就像一個(gè)個(gè)美麗的少女，展現(xiàn)出自己的衣裙，爭(zhēng)著比美，一陣微風(fēng)吹過，它們就展示出最美的舞姿來(lái)歡迎風(fēng)姐姐的到來(lái)。月季有的穿白色的衣裙，有的穿粉色的衣裙，還有的穿紅色的衣裙。

　　校園的'東西有一棵柳樹，冬天，柳樹姑娘把自己的長(zhǎng)發(fā)清洗一下，再拿白色的毛巾把頭發(fā)擦干。春天，柳樹姑娘的頭發(fā)長(zhǎng)得又長(zhǎng)又多，它非常喜歡自己的長(zhǎng)發(fā)，于是拿了一把梳子，輕輕梳著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　校園的南面是一個(gè)智慧屋教室，這是我們少不了的地方。

　　校園中間是操場(chǎng)，是我們天天鍛煉和玩耍好地方。操場(chǎng)西面有一個(gè)五星紅旗，五星紅旗高高挺拔在操場(chǎng)上面，非常瀟灑！

　　我的校園不僅帶給我智慧，還帶給了我溫暖。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　高爾基說(shuō)過一句話，書籍是人類的階梯，讀書能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書是快樂的。

　　在很小的時(shí)候我就非常愛看書那時(shí)我有一本書我就會(huì)很快讀完，往往是很快的`讀完，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書，媽媽就會(huì)問我：“這本書主要寫了什么？主人公是誰(shuí)？”

　　我總是回答不過來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華，

　　開闊視野�，F(xiàn)在，我讀書的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我就拿起一本書，坐在床上看書，突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過來(lái)說(shuō)：“吃飯了！”“哦�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒有離開書。媽媽走出去了，我心想，再看一會(huì)再吃飯吧，我便繼續(xù)往下看，時(shí)間慢慢的過去了。過了一個(gè)小時(shí)，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過得真快呀！

　　書是知識(shí)的海洋，我們一定要多多看書。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　小草是一種很平凡的植物，我原以它是最弱不禁風(fēng)的，可通過觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力！

　　無(wú)論小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì)放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！

　　有一次我去公園玩，看見有一些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的`小草被別人踢得像是睡覺了，低垂著頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會(huì)不會(huì)痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒有死，而且它還活的更加精神！

　　還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘?jiān)�，花朵和樹枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草�?huì)不會(huì)有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門去看小草，讓我驚訝的是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！

　　小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無(wú)論遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一片綠意！

小學(xué)的作文300字 篇4

　　今天我飛快地向小蜜蜂樂園學(xué)校跑去，一進(jìn)門，看見同學(xué)們都?xì)g呼雀躍、大叫大嚷、活蹦亂跳、眉開眼笑。

　　上課了，我看見老師拿出東西，它好像一只黃澄澄的小鳥，我才知道這是憤怒小鳥里面的小黃鳥，雙眉似劍，有一張劍似的嘴，有一個(gè)雞冠似的貼在小黃鳥的頭上。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是游戲時(shí)間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到教室外做游戲，游戲規(guī)則是，拿一把長(zhǎng)長(zhǎng)的.尺子放在一個(gè)積木上面，把小黃鳥擺在尺上，一按，像一個(gè)人拿著弓，一射，小鳥就飛快地蹦得很高。

　　游戲正式開始了，我心想希望能接到方晨宇發(fā)射的小黃鳥，一定要接到，終于輪到我們了，方晨宇一按，我趕快伸出手接到了小黃鳥，贏到了一分。最后我們第一組獲勝了。

　　這個(gè)憤怒游戲給了我們一些知識(shí)。

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