【經(jīng)典】記憶作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的記憶作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記憶作文300字 篇1

　　眼前這是一張令人傷心、悲憤的照片。那是1937年8月28日的那一天，這一天有很多很多人不會(huì)忘記，因?yàn)檫@一天，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。記載了日本侵略者的又一筆血債。

　　再看一個(gè)傷心、無辜的小孩子在哭，或許和爸爸媽媽在擁擠的人群中走散了；或許爸爸媽媽正在焦急地往回找自己的孩子呢？如果這個(gè)可憐的孩子真的失去了父母，拿他以后的生活將會(huì)如何呢？他會(huì)不會(huì)被日本兵抓去，欺負(fù)他，折磨他，直到把他折磨死呢？我真的`不敢再往下想了，此時(shí)，我恨不得讓所有的日本人粉身碎骨，統(tǒng)統(tǒng)滅亡。

　　但是事實(shí)卻不是那樣，這個(gè)孩子可能會(huì)被一位好心人收養(yǎng)，去參加抗日，當(dāng)八路軍打敗日本侵略者。

　　這場(chǎng)轟炸不知道又要死多少中國(guó)人，掠走了多少資源和財(cái)寶，給中國(guó)人民帶來了深重的災(zāi)難和經(jīng)濟(jì)上的損失。

　　雖然73年過去了，我們現(xiàn)在過上了幸福安寧的生活，帶是我們永遠(yuǎn)也忘不了血流成河，尸橫遍野的一場(chǎng)場(chǎng)慘相。我們一定要自強(qiáng)，自立，讓祖國(guó)一天天強(qiáng)大起來，讓世界和平共處。

記憶作文300字 篇2

　　記得我第一天上幼兒園去，門口的女老師把我領(lǐng)入園中，在一間小屋里，有二十幾個(gè)同我一樣大的孩子，這就是我們班。

　　老師姓李，我記得她很美（哪個(gè)孩子不覺得自己的第一任老師很美呢？）教了些什么，我不太記得，只記得老師說“r”是一顆剛破土的小苗。

　　后來，我又上了另一所幼兒園，教我的女老師很活潑，我的名字在她口中成為“好孩子”。盛飯的阿姨笑瞇瞇的'，有點(diǎn)偏心，每次都多給我盛一勺飯，我總是吃不完。

　　再后來我上了小學(xué)，入學(xué)考試時(shí)，我身旁正好坐著我一年級(jí)的班主任。記得老師讓背首古詩，我第一個(gè)站起來，脆生生地背了一首毛主席的《七律長(zhǎng)征》令在座的老師很驚訝。我剛到家時(shí)學(xué)校老師就打來電話，說我被錄取了。

　　教室很普通，地上鋪了碎花紋路的石磚，桌椅是最普通的木板和鐵制成，沒有先進(jìn)的電子屏幕，只有一臺(tái)投影機(jī)和一臺(tái)普通的電腦。

　　之后有空到我上的第一所幼兒園去，才發(fā)現(xiàn)那已經(jīng)成了五一小學(xué)的小操場(chǎng)。另一所幼兒園也被改成了店鋪。

　　有一次返校，發(fā)現(xiàn)一年時(shí)的教室已變的十分先進(jìn)：電子屏幕，先進(jìn)的電腦，色彩鮮艷的桌椅，彩色地磚……

　　最后一點(diǎn)記憶也失存了……

記憶作文300字 篇3

　　親情也許會(huì)淡化，誓言也許會(huì)遺忘，但濃濃的友誼會(huì)永存人間。

　　我有一個(gè)朋友，叫惠大祥，我與他曾經(jīng)是朋友，雖然他轉(zhuǎn)了學(xué)，可我卻依然無法忘記他的模樣。

　　記得有一次，他被一群高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)，之后高年級(jí)學(xué)生還不許他告訴老師，不然就來打他，我看見了，拉起他就跑，跑回學(xué)校，找到了那些人的班主任，把事情的原委告訴了 那位 老師，她找到了那些學(xué)生，把他們批評(píng)了一頓，惠大祥感激地對(duì)我說：“劉祝唯，謝謝你幫助了我，可他們一定還會(huì)再來的�！蔽倚α诵�對(duì)他說：“沒關(guān)系，誰讓咱倆是鐵哥們呢。他們要是再欺負(fù)你，我替你報(bào)仇�！蔽易屑�(xì)一想：我總不能小時(shí)一直跟著他吧。我該怎么辦呢？于是，我決定把這件事告訴他的.父母，但悲劇還是發(fā)生了：我把這件事告訴了他父母，他的父母聽了之后勃然大怒，認(rèn)為是學(xué)校管理的不好，決定讓惠大祥轉(zhuǎn)學(xué)。我震驚極了，我很后悔，真不該將這件事告訴他的父母，害得他被迫轉(zhuǎn)學(xué)，不能再和我們一起讀書、寫作業(yè)、上學(xué)、打籃球……我痛恨我自己！

　　而現(xiàn)在我所能做的，就只是珍惜這一份友誼了。我只想對(duì)他說一句話：朋友，你過得還好嗎？我好想你！

記憶作文300字 篇4

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，我從幼兒園升到了啟明小學(xué)的一年級(jí)，在上一年的第一天，我認(rèn)識(shí)了她——李蘇敏。

　　她是一個(gè)乖巧文靜的女生，不像我，是一個(gè)調(diào)皮，愛打鬧的女孩。但是，不知道為什么，我們就是被對(duì)方吸引住了，從此以后，形影不離。我想，這個(gè)，也許就是緣分吧？在離開她的兩年時(shí)間里，我陸陸續(xù)續(xù)地，又認(rèn)識(shí)到了不少新的同學(xué)很朋友，但是，就是沒有她給我的那種感覺。

　　有人說，時(shí)間會(huì)沖淡一切，但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣H身體驗(yàn)過。我每天都在想念她，看天的時(shí)候，想知道她現(xiàn)在是不是也在看天呢？吃飯的時(shí)候，會(huì)想，她在吃什么菜，看書的時(shí)候會(huì)想，她會(huì)不會(huì)喜歡這本書，跑步的.時(shí)候會(huì)想，她是不是還像以前一樣，喜歡跑步？

　　親愛的，我想在這里對(duì)你說：“我會(huì)永遠(yuǎn)想你，會(huì)永遠(yuǎn)惦記著你。我不奢望你會(huì)一直惦記著我，但我希望，你在多年以后，會(huì)記得，曾經(jīng)有這么一個(gè)不羈的女孩，陪伴你走過每一個(gè)春夏秋冬，陪你一起笑，和你一起哭。”

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