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【優(yōu)】小學的作文300字4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文300字 篇1
我們學校的東邊有一棵又高又粗的槐樹，樹已經很老了，誰也不知道是什么時候種的。它已經長到了三層樓那么高了呢。
槐樹的樹皮有許多條紋，大小不一，好看極了。樹的中心是空的，只要我們輕輕一敲，樹干的中心就會發(fā)出“咚咚”的聲音，老師告訴我們那是樹的年齡太大的原因。
槐樹的枝葉，互相交錯，多而不亂，像綠色的大傘，樹葉的顏色會根據季節(jié)的變換變得多彩多樣、各不相同，嫩綠的、深綠的、還有黃綠色的，讓人眼花繚亂。
春天剛長出來的葉子是嫩綠色的，到了夏天樹葉就變成深綠色的了，我們在陰涼下玩耍，嬉戲。等到色彩斑斕的秋天來到時，槐樹的頭發(fā)就變黃了，時不時地掉下一片來。隆冬季節(jié)，樹干上只剩下光禿禿的樹枝了，不過每到雪姑娘光顧時，便為槐樹披上了一層層潔白的`外衣，那景致會讓你不由得吟誦起這樣的詩句：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
槐樹，雖然沒有美麗的花朵，但它在美化我們的校園，還給我們新鮮的空氣�；睒淠瞰I不求回報的精神，不正是我們應該學習的嗎？
我愛你，校園的槐樹。
小學的作文300字 篇2
在九十年代初，一個安靜的下午，花果山前有一位叫做豬頭的.人物。他的腦袋有點圓，聲音還有點粗，聽說五千年前還有一身好功夫。 豬八戒被那些猴兒們發(fā)現(xiàn)了，于是他們把豬八戒拖進了水簾洞里。其中有一個猴子說：“大王，發(fā)現(xiàn)門口有一個叫豬頭的人物，他還說您是他的大師兄�！睂O悟空說：“大師兄？”然后孫悟空又上下打量了一番，說：“這不是老豬嗎！趕快放了他！”“是，大王�！焙镒诱f。“以后不要亂抓人�！睂O悟空生氣地說�！昂锔�，你這水簾洞是越搞越漂亮�。∵@墻刷得雪白雪白的，這地貼得都是瓷磚，這里中間還開了一條河，上面還有三、四座橋！比起我那里好上幾十倍��！”“老豬，過獎了，過來看一下房間吧！”“哇！這也太舒適了吧！猴哥那我今晚睡哪？”“那你就睡這吧！”“好耶！”就這樣豬八戒在他大師兄的花果山里享受了十幾天。
小學的作文300字 篇3
我想發(fā)明一種多功能黑板，這樣的黑板有許多功能，樣子也很美觀，你想知道嗎？
多功能黑板是一塊屏幕可以擴大縮小，這樣就不會占據教室的空間。屏幕的右上角有一個微型電腦，上課，哪些同學不守紀律，電腦能看的一清二楚，會把不守紀律的同學的名字出現(xiàn)在顯示屏上，這樣既不打亂老師上課，同學們也會自覺地認真聽講。
多功能黑板還可以將老師上課講的.重要內容出現(xiàn)在屏幕上，這樣老師就不用再花時間拿粉筆去黑板上寫。如果老師課后要出題目給同學做，可以按下屏幕下方的學習鍵，這樣，就會出現(xiàn)老師所需要的合適的題目。學習鍵右邊是方格鍵和圖畫鍵，寫字鍵，這樣，出黑板報的同學就輕松了。
多功能黑板還能發(fā)出聲音。上英語課時，有的同學發(fā)音不準，老師就把這個單詞用筆框住，然后按“讀出”鍵，黑板就會發(fā)出最標準的讀音來。上語文課也一樣，老師再也不會得咽喉炎了。只要按一下按鈕，黑板就像一位忠實的助手，讓念什么就念什么，讀音標準洪亮。
我設計的多功能黑板還能調節(jié)室內溫度，夏天比開空調還涼爽，冬天比躲在被窩里還暖和。
多功能黑板不僅是老師的助手，還是同學們的知心朋友。這樣的多功能黑板吸引你嗎？
小學的作文300字 篇4
一天，陽光明媚，萬里無云，一次有趣的經歷。小麗高高興興地去樹林里玩。樹林里有一大片草地，小草碧綠碧綠的，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。這里有美麗的小溪，有高大的樹木，有五顏六色的野花。小麗不禁叫起來：“哇！真美��！”突然，“轟——轟“，打起了震耳的雷聲，天空頓時烏云密布，糟糕，要下雨了。小麗像離弦的箭一樣向家跑去�？墒沁�沒等她到家，已經下起了傾盆大雨。
小麗看見前面有一個小木屋，她三步并作兩步向小木屋飛奔而去。小麗一推開門，頓時驚呆了，原來這是小動物的`家。小動物們看見小麗也驚呆了。過了一會，一只小鹿對小麗說：“小姑娘，我們一起玩吧！“小麗高興地說：“好呀！”。小鹿笑著說：“我們來玩捉迷藏游戲吧！”大家同意了。游戲開始了，小麗找小動物們。小兔說：“我們分頭藏吧�！毙÷埂⑿▲B、小松鼠同意了。
小兔藏在草堆里，小松鼠藏在冰箱的后邊，小鹿藏到廚房的柜子里，小鳥躲在屋檐下。小麗找了好長時間才找著小松鼠。他們們玩得好開心！雨停了，小麗依依不舍地離開了小木屋，她想：“這真是一次有趣的經歷啊!”
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