流淚作文300字（集錦3篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的流淚作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

流淚作文300字 篇1

　　生活中，我們難免會有流淚的時候。這些淚可能是傷心的淚，委屈的淚……而那一次，我流淚了，那是開心的'淚水。

　　20xx年5月21日，那是我第二次參加比賽。在比賽之前我們參加了集訓(xùn)。我們每個人都非常努力，因為我們都想得到第一名。真到了比賽那一天，我的心情非常復(fù)雜。因為既開心，又害怕。開心是因為我又參加了一次比賽，害怕是因為怕自己拿不到好成績。

　　那天，我凌晨就醒了。但早上還是被媽媽的“河?xùn)|獅吼”給叫了起來。起來洗涮完就去化妝店化妝了。到了六點，我們跟著舞蹈學(xué)校的車去了馬鞍山。到了馬鞍山的體育館，我看到了很多跳拉丁舞很棒的小舞者。輪到我上場時我很緊張，怕自己沒有跟上音樂節(jié)奏，或者是動作錯了。比完賽之后心里還有點小激動。

　　到了5月29日，老師讓我們把頭發(fā)盤起來，還要噴發(fā)膠，穿比賽服并且化好拉丁妝去領(lǐng)自己的成績。功夫不負(fù)有心人，我竟然獲得了二枚金牌和一枚銀牌。

　　領(lǐng)獎的時候，我流下了開心的淚水。

流淚作文300字 篇2

　　“你怎么沒做作業(yè)？”老師罵我。我心時慌慌張張地想：什么時候老師才會說好。老師越罵越響，于是我紅著臉低著頭，在看著老師，聽他說話。

　　“你怎么會這樣！”老師的聲音如同喊地一般。老師越說越響，于是我流下了眼淚，“你以前從來沒有不做作業(yè)過，今天的作業(yè)怎么沒做？”老師的`聲音非常響，而且很兇。“我——不是——故意的�！蔽艺f。“那你下次怎么辦呀？”老師帶著疑問地語氣，奇怪地問我。

　　我想呀想，想了三分多鐘，終于想好了辦法了。我說：“如果下次我再不做作業(yè)，那我就做五遍�！蔽覉远ǖ卣f�！昂�，你自己說的，下次如果沒做，就罰你做五遍�！崩蠋熣f。我心里很慌，下次怎么辦？不過，還是在流淚。

　　一滴一滴的眼淚滴下來，我想；我下次不能再不做作業(yè)了，不然就要完蛋了。于是，我走回自己的坐位去做昨天的作業(yè)，越做越慌，就怕老師再來找我。

流淚作文300字 篇3

　　流淚的蝦子（原文）

　　有一位母親，對自己的兒子疼愛不及。一天，母親下崗了。即使生活變得更拮據(jù)，但是母親依然很疼愛兒子。有一次，兒子想要吃蝦子。母親二話不說，立刻到市場買了一斤蝦子。在那簡陋的.桌子上，擺這一盤香噴噴的蝦子，還有兩碗稀飯和兩雙筷子。兒子大口大口地吃著蝦子。一會兒工夫，盤里只剩一個蝦子了。兒子摸摸肚子，說：“實在吃不下了�！蹦赣H伸手想把蝦子拿來嘗嘗。兒子拿筷子敲了母親的手，說：“這是我的，你不能動。！”母親流淚了，淚水滴在蝦子上，蝦子仿佛也在流淚……

　　讀《流淚的蝦子》有感

　　生你的是母親，養(yǎng)你的是母親，給予你愛的還是母親。每個人都只有一個母親，我們應(yīng)該在母親在生之年好好地報答母親。

　　可看出，《流淚的蝦子》里的兒子多么不懂事。他不應(yīng)該不讓母親吃那個蝦子，他多么不理解母親啊！即使母親不要吃這個蝦子，也應(yīng)該把那個蝦子讓給母親。我們平時也要關(guān)心關(guān)心母親！有什么好吃的也要給母親吃，不能一個人吃獨食，更不能母親要嘗嘗你不讓。無論是母親還是平時對你好的人，你都要對他好。

　　讀了這篇短文，我明白了一個道理：報答母親。

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