[實(shí)用]數(shù)學(xué)的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

　　小學(xué)六年，我的老師有很多。使我記憶深刻的，是從一年級(jí)帶到二年級(jí)的我第一個(gè)數(shù)學(xué)老師陳老師。

　　她長(zhǎng)得秀麗，頭發(fā)長(zhǎng)，眼睛也十分明亮，我很喜歡她。

　　還記得那一次，我的試卷得了滿分，她獎(jiǎng)了我一張貼紙，并笑瞇瞇地對(duì)著我說：“子翔，你這一次考得真不錯(cuò)，繼續(xù)加油啊！”那次，我心里甜滋滋的.，也漸漸地自傲自大起來，以為自己就是滿分的料�？墒窃谙乱淮慰荚嚨臅r(shí)候，我卻因?yàn)榇中拇笠膺B錯(cuò)六題，只得九十分！但陳老師，她并沒有批評(píng)我，而是拍拍我的肩，安慰我說：“沒關(guān)系，不過這一次粗心了而已，下次仔細(xì)就可以了！”從這次起，我努力奮發(fā)向上，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

　　陳老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我的關(guān)心，而且在生活上也是很關(guān)心。有一次，我在課堂上突然嘔吐，發(fā)燒。陳老師不僅沒有嫌棄我，還親自帶我去了醫(yī)務(wù)室測(cè)溫度，讓我回家休養(yǎng)幾天。我回到家后老師還親自打電話問我在家的身體情況，陳老師就是這樣關(guān)心著我們。

　　只是令人感到可惜的一點(diǎn)就是――陳老師在教我們二年之后就被調(diào)走了，我們?nèi)�班同學(xué)都非常想念她，她在我們心目中有著無可替代的份量，她是我最難忘的老師！我將會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記住她！在這里，我要對(duì)陳老師說一聲：“謝謝您，陳老師！”

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

　　他戴著一副老花鏡，不是很高，而是很有學(xué)問。 在課堂上談?wù)撍�是很有趣的�?/p>

　　我清楚地記得那次我和我的同事錯(cuò)了一個(gè)問題，答案是一樣的。他把我們都叫到辦公室，說，你們倆都抄襲了他們。 我們倆都搖了搖頭。 他接著說，你們兩個(gè)蹲在那里仔細(xì)思考。 我們靜靜地走過去，蹲了下來，過了一會(huì)兒，他又打電話給我們，說：“算了吧�！� 誰抄襲了誰？ 我們繼續(xù)搖頭。 然后他的幽默使我?guī)缀鯖]有笑：你們兩個(gè)，一個(gè)混合的`雞蛋和一個(gè)混合的雞蛋，等于兩倍的混合雞蛋。 我和我在同一個(gè)地方。 我們回到教室討論這件事。我是對(duì)的。我在草紙上。他是錯(cuò)的。 啊，這不僅僅是數(shù)學(xué)老人。他說今天有兩個(gè)混蛋。我們低下頭什么也不敢說。 這節(jié)課只是對(duì)試卷的贊揚(yáng)。每個(gè)人的心都在砰，除了我和我，因?yàn)槲覀兌贾�道我們的分�(jǐn)?shù)。 我不知道我們班的第一個(gè)曹晨元有多尷尬。 數(shù)學(xué)老人說他是個(gè)混蛋。我不夸張。他只得了20分。 下課后，每個(gè)人都嘲笑他。這位數(shù)學(xué)老人真的很幽默。他開玩笑說班里有個(gè)笑話。

　　他真的很細(xì)心。 講課很嚴(yán)肅。他可以教29年。他是最高的特殊教師。 我很榮幸能成為他的學(xué)生。 在這篇論文中，我總結(jié)了一個(gè)公式：混合雞蛋=2倍混合雞蛋=兩個(gè)混合雞蛋。 呵，

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

　　開學(xué)以來已經(jīng)有兩個(gè)星期了，在這兩個(gè)星期里，讓我印象最深的是鋼老師。

　　鋼老師的臉上長(zhǎng)滿了一顆顆有大有小的痣，兩道又短又濃的眉毛離眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，高高的`鼻子，小小的嘴巴。他身材不高，看起來矮矮的，有時(shí)，從側(cè)面看，好像還挺著一個(gè)圓鼓鼓的啤酒肚似的。

　　鋼老師經(jīng)常擺著一副嚴(yán)肅的表情走進(jìn)我們的教室里，開學(xué)前幾天，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)老師是男老師時(shí)，我嚇了一大跳，全身一抖一抖的，心里想著不知道那個(gè)男老師兇不兇，直到開始上第一堂數(shù)學(xué)課后，鋼老師走進(jìn)我們的教室里，向我們問好，全班都傻呆呆的，不知道怎么向鋼老師問好，過了好久，我們才反應(yīng)過來。開始上課了，沒想到，第一節(jié)課就有幾個(gè)同學(xué)在玩游戲，鋼老師發(fā)現(xiàn)了，就立刻快速地走過去，用粗重的聲音來警告那個(gè)同學(xué)，而不是大吼大叫。我看了心想，其實(shí)，鋼老師也不是我想象中的那么兇，我相信，只要我們成績(jī)好，紀(jì)律好，鋼老師也就不會(huì)那么行了！

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師。

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