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風(fēng)景作文300字

時間:2023-12-09 18:30:30 作文 我要投稿
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(優(yōu)秀)風(fēng)景作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)風(fēng)景作文300字4篇

風(fēng)景作文300字 篇1

  我最敬佩的人是我爸爸。

  我的爸爸很普通,普通的不能再普通,但我卻覺得他它多么可敬。

  我的爸爸是一位貨車

  司機(jī),他為建房子的.人拉沙子,磚頭等等。爸爸為人老實(shí)憨厚,從不偷工減料,每次的運(yùn)費(fèi)在行內(nèi)總是最低,所以,爸爸有許許多多的生意。他總說:低就低吧!我的生意多呀!要給顧客最低的價(jià)格,他們才會舒心。

  有一次,我們村有人要造房子,他叫我爸爸為他拉貨,從拉貨的地方到他家可以收200元運(yùn)費(fèi),而爸爸卻只收了120元。他總說:我們是自家人,應(yīng)該少收一點(diǎn)。

  還有一次,爸爸與別人約好去拉模板,但是中午,我們一家人要去外婆家吃飯。爸爸把我們送到了外婆家,而自己卻去拉模板,中午只吃了一碗面。他總說:做生意一定要講信用,不然是不會有生意的。

  因?yàn)槲野职质情_貨車的,同學(xué)們總提到貨車,當(dāng)他們嘲笑般地說:誰家開貨車呀!的時候,我總會驕傲地說:是我家的!

風(fēng)景作文300字 篇2

  秋天到了,連那碧綠的樹葉也隨著輕風(fēng)飄落。美麗的小河也那么透亮,清澈。我喜歡這美麗的秋天。 來到河岸,那清澈,明潔的河面,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜的躺在大地的懷抱。小魚兒可愛的樣子,讓我想起小時候可愛的我。來到山林小徑,那兒的霜葉紅得像紅花,這讓我不由得想起一首古詩:

  《山行》

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

  白云生處有人家。

  停車坐愛楓林晚,

  霜葉紅于二月花。

  來到田野,成片金黃的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,挺拔的高梁揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵的演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火,把人們的`心也給燃燒起來了。那金菊搖動著花草,發(fā)出了香味,傳到田野,傳到天邊,很令人欲醉。

  啊!秋天的景色真美,因?yàn)椋呵锶~像金光閃閃的金子在落下,清澈的河水猶如一面碩大的銀鏡。哦,好美啊!

風(fēng)景作文300字 篇3

  盛夏時節(jié),媽媽帶我去賞荷。

  瞧啊,大片大片的荷葉,層層疊疊,鋪排向遠(yuǎn)方,把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。目之所及,哪里都是綠色:深的,淺的,明的,暗的……在陽光的照射下,竟然綠得刺眼。微風(fēng)輕輕吹過,掀起層層綠紗,泛起陣陣綠浪!皨寢,我想要一朵花。”稚嫩的童聲傳來,我不禁側(cè)目,一個三四歲的小女孩指著不遠(yuǎn)處的一朵荷花說。只見那荷花開得正旺,花瓣一層一層往外展開,下面潔白如玉,頂上有淡淡的粉色,仿佛是天邊的云霞蒙綴其上。她亭亭玉立,像湖上沐浴的仙女,超凡脫俗;嫩蕊凝珠,高雅清秀;清香陣陣,沁人心脾!昂冒,媽媽幫你把它帶回家!”帶回家?怎么可以這樣?!正在我驚訝之間,她舉起了相機(jī),“咔嚓”一聲,把最美的風(fēng)景用快門記錄下來。好智慧的媽媽!我在心里暗暗贊嘆。

  放眼望去,來賞荷的.人們,三三兩兩,拍照的拍照,欣賞的欣賞,沒有人伸手去摘,哪怕是一片才露尖尖角的小荷。我知道,最美的風(fēng)景已經(jīng)留在他們的眼里。在我眼里,他們也是一道最美的風(fēng)景。

風(fēng)景作文300字 篇4

  我們經(jīng)常會去某個地方旅游,總想去看看那里的名勝古跡?墒,如果你留意路上的風(fēng)景,會發(fā)現(xiàn):美就在你觸手可及的地方,而你卻從不留意它、關(guān)注它。

  風(fēng)景總在路上!人生不正是這樣嗎?我們有時候做事時,往往只在乎結(jié)果,而不去想過程,這是一種錯誤的做法。結(jié)果,只能說明你達(dá)到或不達(dá)到某事、某人的要求,而過程,

  則讓你受益匪淺。從過程中,你可以學(xué)習(xí)很多東西,過程鍛煉了你、磨練了你,過程讓你成長,讓你汲取更多的`知識……

  結(jié)果不是最重要的,重要的是過程。我們做什么事,都不要總想結(jié)果,而要體會過程帶給你的知識,享受過程帶給你的快樂!

  好比你在做值日時,要體會勞動帶給你的啟發(fā);在回答問題時,要享受答題帶給你的樂趣;在寫作業(yè)時,要汲取書本帶給你的知識……

  這些都是過程,而過程,就在“路上美麗的風(fēng)景”中,等待你慢慢發(fā)現(xiàn)……

  風(fēng)景總在路上!

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