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歌的作文300字

時(shí)間:2023-12-09 15:55:14 作文 我要投稿
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歌的作文300字[精品]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的歌的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

歌的作文300字[精品]

歌的作文300字 篇1

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,詩歌是我國文化寶庫中的瑰寶。最早的詩歌總集《詩經(jīng)》,至今已有兩千年的歷史。在眾多偉大的詩人筆下,讓祖國氣勢磅礴的山河和詩情畫意的'田園更加熠熠生輝。

  在活動期間,我學(xué)到了許多讀詩的方法。比如“入情入境揣摩詩的意境”,在學(xué)習(xí)《西江月?夜行黃沙道中》時(shí)我用到了這個(gè)方法,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!蔽以诜磸(fù)誦讀之后仿佛看到了一幅明月清風(fēng)的夏夜畫面。我還學(xué)習(xí)了“體會詩人的思想感情,了解詩人的境遇,懂得詩人是怎樣把自己的情感表達(dá)出來的!边@個(gè)方法。在學(xué)習(xí)《天凈沙?秋》時(shí)我了解到白樸不愿在朝廷做官,畫面中的“一點(diǎn)飛鴻”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飛的鴻雁,飛離那種沒有生氣的地方,尋找到自己感到滿意的樂土。因此“影下”的這片“青山綠水,白草紅葉黃花”之地,我們可以理解為是作者的歸隱之地,是作者的心中之景。

  詩歌讓我們感受到大自然的美妙,輕叩詩歌的大門,我們的面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生。

歌的作文300字 篇2

  姑姑說,我出生那日,天上七虹閃爍,持續(xù)九日光彩不滅;薁敔斦f,這是吉兆。

  可是皇奶奶卻并不這樣想,從一開始她就討厭我,她常常說都是因?yàn)槲遥赣H才會失蹤不見的。她當(dāng)著我的面,毫不避諱。 我很傷心。只有姑姑,這個(gè)時(shí)候才會來把我抱到她膝蓋上,輕柔地拍著我說皇奶奶是給你開玩笑的。

  我名字叫白玖歌。據(jù)說是我父親給我起的。但是取完名字的第二天,他就不見了。有人懷疑他失蹤了,有人懷疑他跟皇叔的虞美人私奔了,更有人大膽猜測,父親是被人害死了。

  對于最后一種傳言,我向來是不信的。因?yàn)槟赣H不止一次地在我耳邊說過,我父親是蓋世英雄,這世間是沒有幾個(gè)人能打得過他的.。

  可是我從來都沒有見過他,沒有人知道曾經(jīng)我有多么希望能夠見到他,那像一個(gè)夢一般美好?墒呛髞砦也幌胨,我知道他回不來,他不要我,那是個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢。再后來,直到現(xiàn)在,我都有點(diǎn)恨他。

  永安八年,姑姑要出嫁了。這也是皇叔做皇帝的第八年。姑姑穿的紅艷,抱著我笑,說她不能一直陪著我了,要我一個(gè)人也要快樂。后來她就流淚了,我沉默。其實(shí)我也舍不得她。她那么疼愛我。

歌的作文300字 篇3

  團(tuán)結(jié)就是力量。力量是鐵。力量是鋼。那晚海軍的響亮歌聲仍然縈繞在我耳邊。 中小型海軍站在路燈旁學(xué)習(xí)歌曲。 所謂的軍歌比它響亮的聲音更重要。 作為旁觀者,我看著第12家公司的新兵目睹了他們學(xué)習(xí)歌曲的整個(gè)過程:從最初的一句話到最后一首歌,從羞怯的竊竊私語到自由的聲音。 他們在沒有掩蓋的情況下成長和突破。

  我仍然記得,第一次新兵沒有放手,導(dǎo)致整個(gè)公司的.聲音很弱,然后是老師和班主任的責(zé)罵,但他們沒有抱怨。 這本書試圖放開你的聲音,唱男人和女人。 然后,教練改變了他的戰(zhàn)略,鼓勵(lì)他的學(xué)生,這顯然是越來越響亮的歌曲,直到最后的聲音響亮,將軍的歌聲在當(dāng)?shù)嘏叵?我禁不住佩服他們,因?yàn)槲蚁牒吞焯酶偁帯?有些人甚至聲音嘶啞,但他們?nèi)匀徊活櫲嗤瑢W(xué)的力量。 在昏暗的燈光下,新兵們用獨(dú)特的光照亮了整個(gè)營房。

歌的作文300字 篇4

  “每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很憂傷也不閃淚光......”

  聽到這首歌我就想到一年級時(shí)跟老師和同學(xué)都很陌生,所以上課不敢發(fā)言,并且總是用膽怯的目光去看老師,下課我也不和同學(xué)聊天、做游戲,老是坐在座位上發(fā)呆。終于,老師把這件事告訴了媽媽,媽媽日思夜想,總算想起來一個(gè)妙招。有一天,媽媽把我叫過去聽了一首歌:“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望......”“媽媽,這首歌真好聽!蔽已壑谐錆M了喜悅,媽媽問:“你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了。”我說:“我覺得唱這首歌的人是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人!薄澳敲茨阋沧鲆粋(gè)自信的人好不好?”媽媽問我,霎時(shí)間我明白了媽媽的用意。于是我努力讓自己變得開朗、自信。在大家的幫助下,我有了很大的.進(jìn)步,老師和同學(xué)們說我好像變了一個(gè)人一樣。從那以后,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),總會不由自主的想起這首歌。

  我喜歡隱形的翅膀這首歌因?yàn)樗刮腋訌?qiáng)、更自信。

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