葡萄的作文300字[實(shí)用4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的葡萄的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

葡萄的作文300字 篇1

　　今天上午，天空飄著毛毛細(xì)雨，我和姐姐，媽媽來(lái)到了大石摘葡萄。

　　一到葡萄園，我和姐姐異口同聲地叫道：“好多呀！”這里一眼望不到邊，葡萄爬上了藤架，一顆顆水靈靈的，擠在一起，似親密的兄弟姐妹，這一串串紫晶晶的葡萄掛下來(lái)，有紅的，有紫的，有綠的，紅的似瑪瑙，紫的.似水晶，綠的似蘋果，晶瑩剔透！

　　我們開始摘葡萄了，我以為是直接用手摘的，沒(méi)想到，竟然是用剪刀剪出來(lái)的，而且是有技術(shù)的：一手拿著鋒利的剪刀，另外一只手托在葡萄的下邊，而且，要剪有白條的，因?yàn)橛邪讞l的成熟了。

　　我們先找有白條的葡萄，我這葡萄密密的，有的葡萄若隱若現(xiàn)，這白條好似跟我們做對(duì)，我們好不容易摘到了兩籃。

　　我扒開了葡萄紫晶晶衣服，露出了透明的肉，我一咬，呀，甜甜的汁流進(jìn)了我的嘴巴，填滿了我的全身。

　　我吃到了自己親手摘下的葡萄，心里開心極了！

葡萄的作文300字 篇2

　　我伯伯家在鄭州市的郊區(qū)，他家有一個(gè)很大的葡萄園，我每年都去那里吃葡萄。

　　溫暖的春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一個(gè)冬天的葡萄樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。過(guò)一段時(shí)間，葉子慢慢地變成了綠色的，密密麻麻的鋪滿了整個(gè)葡萄架。到四月份左右，葡萄樹上開出了一串串白色的小花，小花朵逐漸褪去，變成了一串串像綠豆一樣大小的綠色的小果實(shí)。到了炎熱的夏天，果實(shí)慢慢長(zhǎng)大，變成了像花生米一樣大小的綠色果實(shí)，像一串串碧綠的珍珠掛在葡萄樹上。

　　秋天來(lái)了，葡萄的.果實(shí)成熟了，由綠色變成了紫紅色。一串串紫色的葡萄像一顆顆美麗的寶石，這時(shí)候就可以吃了。我先拿一把尖尖的剪刀，然后把一串葡萄剪下來(lái)，接著把葡萄洗一洗，摘掉一顆放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，滿嘴都是又甜又酸的汁，使我感到爽極了！我足足吃了一大串。伯伯告訴我：葡萄雖然好吃，但是不能吃太多，容易上火。

　　伯伯家的葡萄，真是讓我喜愛呀！

葡萄的作文300字 篇3

　　我愛吃水果，尤其愛吃葡萄。

　　初夏葡萄青青，開始珠子般一顆一顆簇?fù)碇鴴煸谄咸鸭苌�。貪嘴的小朋友們注意了，這時(shí)候千萬(wàn)不要被葡萄誘人的外表所迷惑，因?yàn)槌跸牡钠咸延炙嵊譂�，還沒(méi)有成熟呢!這時(shí)候你就會(huì)覺得葡萄真像一個(gè)表里不一的偽君子，等得嘴饞的人多心急啊!

　　時(shí)間一天天過(guò)去，葡萄一天天長(zhǎng)熟。等我們放暑假了，葡萄也就上市成熟的葡萄圓溜溜的，深紫色的皮上有一層細(xì)細(xì)軟軟的茸毛，摸起來(lái)真舒服。摘一個(gè)，輕輕地剝掉外面的皮，要立刻吸一口葡萄汁，不然汁水就順著嘴角溢出來(lái)了。葡萄的果肉充滿了水分，咬一口，嘴里滿是汁水，酸酸甜甜，味道好極了，令人回味無(wú)窮，就是被稱為“嶺南果王”的荔枝也不過(guò)如此。

　　葡萄的皮是半透明的，透過(guò)皮就可以看見果肉顏色的.變化。果肉先是青色，又慢慢變成半紫半青色，最后，葡萄成熟了，漸漸成了紫色，真叫人喜愛。那在葉子映襯下的一串串葡萄，紫瑩瑩、綠油油，像水晶似的寶珠，又像小燈泡，叫人舍不得吃啊!

　　我愛葡萄的味道，愛葡萄的顏色，但我更愛葡萄默默奉獻(xiàn)的精神。它只求一塊生長(zhǎng)的土地，卻把美味的果實(shí)無(wú)私地獻(xiàn)給大家，我要做一個(gè)像葡萄一樣的人。

葡萄的作文300字 篇4

　　“我家門前有棵葡萄樹，這幾天呀剛發(fā)芽，像蝸牛背著重重的殼，一步一步地往上爬……“每天早上，我都哼著曲子，給我心愛的葡萄樹澆水。今天我也不例外。正澆著，我突然發(fā)現(xiàn)：咦？葡萄樹的枝丫和架子被人用塑料袋給緊緊地捆在一起了。我趕緊像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣把媽媽拽了過(guò)來(lái)。媽媽一看，并沒(méi)有像我驚訝的樣子，用手點(diǎn)著我的鼻子笑著說(shuō)：“傻孩子，那是我捆的'，這樣做，會(huì)使葡萄順著桿往上爬，就不會(huì)長(zhǎng)‘歪’了。我恍然大悟：原來(lái)如此。

　　我又接著給小樹澆水，把小樹四周的雜草拔掉，媽媽又教我如何給小樹松土，告訴我這是為了更好地讓小樹吸收陽(yáng)光，聽著聽著，我聯(lián)想翩翩起來(lái)：我們這些小學(xué)生不就像這一棵棵小樹嗎？老師和父母不就是辛勤的園丁嗎？當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師給我們及時(shí)糾正，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并引以為戒；當(dāng)我們受挫折的時(shí)候，老師和父母更給予我們以鼓勵(lì)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們做好事的時(shí)候，老師向我們投來(lái)贊許的目光……所有的這些都為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能使我們茁壯成長(zhǎng)，走上正途。

　　同學(xué)們，聽了我“一席話“，以后再遇到老師、父母批評(píng)時(shí)，那是“園丁“在辛勤地工作，可不能向“園丁“發(fā)火嘍!

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