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師生作文300字(經(jīng)典4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的師生作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
師生作文300字 篇1
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了，在這一天，學(xué)生們都會(huì)拿著卡片、鮮花等禮物送給辛勤的園叮我也不例外，一大清早，我便跑到學(xué)校后山采了幾束花，想送給老師一個(gè)驚喜。
我悄悄地繞到老師屋后的窗臺(tái)下面，往里頭一看，里面沒(méi)有人，再往老師的桌子上一看，只進(jìn)桌子上整齊地?cái)[放著臺(tái)歷、圓圓的地球儀、墨水瓶、還沒(méi)有合攏的.老花眼鏡，還有語(yǔ)文科的教科書(shū)。由此看出，老師昨晚又備課到深夜。
看到這一切，我禁不住喃喃地說(shuō)：“老師，您那慈祥的面孔，您那親切的聲音，您那顆關(guān)心和呵護(hù)同學(xué)們的心，使我永遠(yuǎn)不能忘懷。老師！您像一根蠟燭，照亮了我們，點(diǎn)燃了自己；老師！您像一艘在海上航行的游船，把我們送到了對(duì)面的彼岸；老師！您像一擔(dān)火柴，溫暖了我們，犧牲了自己。老師！您多么偉大��！當(dāng)我們?cè)诩依锟粗实墓?jié)目的時(shí)候，您還在燈光下埋著頭批改作業(yè)；當(dāng)我們?cè)诮蚪蛴形兜爻灾牢兜耐聿偷臅r(shí)候，您也許還餓著；當(dāng)我們正進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，您也許還在認(rèn)真地備課……
想到這，我才記起來(lái)這的目的。于是我趕忙把受禮的鮮花插在桌上的筆筒里，然后悄悄地離開(kāi)了。路上，我默默地想：老師，您是辛勤的園丁，您是我另外一個(gè)媽媽。我一輩子都不會(huì)忘記您！
師生作文300字 篇2
今天中午來(lái)學(xué)，我們正在教室玩兒，卻見(jiàn)老師抱著一摞作業(yè)來(lái)到了教室，老師陰沉著臉，我預(yù)感到可能有什么事兒了。這時(shí)只聽(tīng)老師生氣地說(shuō)：“今天的作業(yè)最差勁兒了！”頓時(shí)，熱鬧的教室立即鴉雀無(wú)聲了。我也被老師的`嚴(yán)厲嚇得提心吊膽起來(lái)。老師開(kāi)始講評(píng)作業(yè)了，她的語(yǔ)調(diào)沉沉的，眼睛紅紅的，以前那親切的微笑也消失了�？匆�(jiàn)老師生氣的樣子，我情不自禁的低下了頭。
老師講完，讓我們把作業(yè)發(fā)下去，我看了看作業(yè)本，老師給我批的是令我心甜的“best”�？珊芏嗤瑢W(xué)的作業(yè)做得不好，老師一點(diǎn)兒也不高興，我的心大聲呼喚著：老師，您別再生氣了，以后我們一定要認(rèn)真的對(duì)待作業(yè)，堅(jiān)決不讓您生氣了。
這件事也讓我明白了：少壯不努力，老大徒傷悲啊！
師生作文300字 篇3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)趕到教室，坐的端端正正。安靜的教室只傳來(lái)陣陣腳步聲，老師邁著沉重的腳步來(lái)到教室，同學(xué)們見(jiàn)了，老師臉色蒼白，開(kāi)始講課。講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)出了老師聲音沙啞，說(shuō)話聲越來(lái)越低，腳有氣無(wú)力地站著，整個(gè)教室充滿了同學(xué)對(duì)老師的.關(guān)愛(ài)，這樣的老師難道不值得尊敬嗎？
隨著一聲下課鈴，同學(xué)們紛紛出去玩了，只有小玲一個(gè)人在教室里，她決定治好老師的病。放學(xué)了，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)從籠子里放飛了出去，小玲猶如一只離了玄的箭一樣跑回了家，拿出自己的零花錢(qián)去買(mǎi)藥。小玲靜靜地寫(xiě)了一張紙條，上面的內(nèi)容如下“老師，請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您！”。第二天，小玲比人們起的都早，三步并作兩步地跑到學(xué)校，把那張紙放在桌上，用水杯壓著。
小玲離開(kāi)了教室之后，精疲力盡的老師來(lái)到了教室，看到后非常感動(dòng)，他心里有一股暖流沖上天空，留下了一滴眼淚，代表著老師愛(ài)同學(xué)們。
我們要像小玲一樣，做個(gè)懂事的好孩子。
師生作文300字 篇4
班級(jí)的衛(wèi)生競(jìng)賽又被扣分了，班主任黃老師非常生氣，一走進(jìn)教室就開(kāi)始大聲批評(píng)同學(xué)。“今天的`值日生是誰(shuí)？”老師大聲地說(shuō)。有的同學(xué)站到一半，看看一些同學(xué)沒(méi)站起來(lái)，屁股又坐了下去；有的同學(xué)知道自己錯(cuò)了，趕緊站了起來(lái)。
同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下嘀咕起來(lái)，他們抱喜樂(lè)的心情，在下面悄悄地說(shuō)：“今天誰(shuí)掃地呀？還好不是我�！币恍┱酒饋�(lái)的同學(xué)罪先告狀：“又不是我一個(gè)人，老師，還有他，她……”老師瞄了一眼他們，又接著說(shuō)：“不站起來(lái)的啊！被我抓到了，饒不了你！”老師話音剛落，幾個(gè)坐前排的同學(xué)偷偷往后看，他們嘆了口氣：“他們運(yùn)氣真不好！”一些沒(méi)站起來(lái)的同學(xué)趕緊站起來(lái)，告訴老師：“老師，有些人不掃地玩掃把！”后面又傳來(lái)一陣肯定的聲音：“對(duì)，對(duì)……”
“好！”值日生今天加作業(yè)，我們現(xiàn)在開(kāi)始上課。
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