年后的作文300字（必備3篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的年后的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

年后的作文300字 篇1

　　20年后我來到家鄉(xiāng)，我坐上了火車。我一到那，剛邁出一只腳，碰到了家鄉(xiāng)的土地，觸覺是滑滑的、軟軟的，還沒等我反應過來，我就摔了一個跟頭，路人都哈哈大笑。

　　我隨后一直往前走，我看見車子是橡膠做的，自行車會飛，指揮交通的是機器人，我看了一下公交車好像是可以到家的3路車，我飛奔過去，一下子上了公交車，一機器人問我去什么地方，我回答后，機器人讓我投1元錢，最后讓我坐下，一路上我看見了會說話的狗，會唱好聽音樂的烏鴉。

　　我想還要轉車，就不高興。我看見一個人在叫什么，跑過去一看，他說答對問題可免費使用任意門，可以到你想去的地方，我想可以不轉車，不如試一試，我到那，每一題都很簡單，我過了，來到任意門想回家去，結果一下子就到了。

　　我看見一個機器人向我走來，說歡迎回家！我很奇怪，然后我姐姐走來向我述說這20年發(fā)生了什么。

　　我很希望20年后是這樣的`，美麗、可愛的家鄉(xiāng)希望你永遠快樂！

年后的作文300字 篇2

　　二十年后的我是一位老師。我用心的教導學生，并以容易聽懂且輕松的方式來上課，讓我的學生喜歡上學。

　　我像是辛勤的農夫一樣，細心的栽培每個學生。稻子需要灌溉與照顧，才會一天一天的成長，結出飽滿的稻谷。當學生有任何疑問時，我鼓勵他們勇于發(fā)問，不要困惑憋在心中，消除他們的疑惑，使他們的成績節(jié)節(jié)上升。當學生犯錯時，我用愛的教育，指引他們方向，讓迷失自我的孩子找回自己。

　　我是他們的朋友，傾聽他們的心事，來化解他們的.困頓，善用懲罰，用委婉的規(guī)勸教導，讓學生了解什么是對的，什么是錯的。我經(jīng)常思考著學生的問題，“對癥下藥”的解決，讓他們走向正途，帶著正確的態(tài)度和觀念成長，變成社會上一個有用的人。

　　我無怨無悔的付出，包容學生的一切，有教無類。我也經(jīng)常充實自己，我時時刻刻提醒自己要當一位稱職的老師，盡我所能的來教育我們的主人翁，為這個社會盡一己之力。

　　我是一個受人尊敬的好老師。

年后的作文300字 篇3

　　隨著工業(yè)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的生活水平越來越高，但環(huán)境破壞也到了瘋狂的地步。政府和人們終于認識到了環(huán)境保護已經(jīng)刻不容緩，于是他們發(fā)出了環(huán)保的呼吁，人們開始積極行動，保護環(huán)境。二十年后，呼吁終于起作用了。

　　二十年后，家鄉(xiāng)的面貌發(fā)生了可喜的變化。人們不再使用一次性筷子，他們只使用石頭打磨成的石筷。買雜貨日用品時也不再使用白色塑料袋，每次都帶環(huán)保袋。人們每年在3月12日“植樹節(jié)”都種樹，也不再隨意砍樹�？茖W家發(fā)明了光功能汽車和空氣車，空氣車會吸收二氧化碳，放出清新甜潤的.空氣。工廠不再排放污水到河里，久違的金絲猴。等珍稀動物又重新回到了森林中了。

　　讓我們一起保護碧水藍天，讓我們的家園更加美麗，四季飄香將不再是一個夢想。

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