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啞巴的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的啞巴的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啞巴的作文300字 篇1
今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來(lái)，這還不簡(jiǎn)單嗎？可是，殊不知說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了，我們就在校園里活動(dòng)起來(lái)，一開(kāi)始還很順利，可是，到了后來(lái)，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說(shuō)話，，要是在平時(shí)，我一定會(huì)大吼一聲：“干什么��？”可是，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)椋灰徽f(shuō)話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開(kāi)了，唉---我真是啞巴吃黃連---有苦說(shuō)不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)�、四組體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，但是，我沒(méi)有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢(shì)比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來(lái)寫(xiě)給她，她才明白我的意思，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，唉---我真可憐啊!王月
通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了--啞巴是很可憐的.，我們要力所能及地幫助他們。
啞巴的作文300字 篇2
今天，我做了一次啞巴，才知道啞巴的痛苦。
早上，我想吃一個(gè)面包，便朝媽媽做了一個(gè)手勢(shì)，媽媽以為我要吃奶酪，就拿了一包給我，我急了，手搖搖，可媽媽以為我還要一瓶牛奶，就又從冰箱里拿了一瓶牛奶給我，我看媽媽不知道就回房間寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著覺(jué)得肚子越來(lái)越餓，就又朝媽媽做了個(gè)手勢(shì)，媽媽不耐煩了，大聲叫道：“你到底要奶酪還是牛奶�！币�(jiàn)媽媽看不懂我的手勢(shì)，只好下去玩。下去時(shí)，我一不小心撞上一位老人，我朝他做一個(gè)“對(duì)不起”的動(dòng)作，可老人卻看成我們上樓談話，就請(qǐng)我去他們家談話，我見(jiàn)大事不妙，就沖下樓，而那老人卻呆呆地看著我下樓，困難不在這里，而在后面呢？這時(shí)有幾個(gè)小朋友邀請(qǐng)我去玩——捉迷藏，在游戲中，我朝他們做了一個(gè)手勢(shì)，人家以為我罵他，就大聲罵了我?guī)拙�，這下可好了被“捉人”給捉到了，因?yàn)樗麄兛床欢业氖謩?shì)便把我給退出了。
晚上，爸爸吩咐我下去買(mǎi)一瓶酒，到了超市，選擇好酒后，我對(duì)阿姨做了個(gè)找零的手勢(shì)，可阿姨卻認(rèn)為我要那個(gè)東西，便把東西給了我，我見(jiàn)阿姨不明白我的.手勢(shì)，就拿出隨身帶的小本子，寫(xiě)給阿姨看，這時(shí)阿姨才明白。
唉，做啞巴真痛苦呀�。�！
啞巴的作文300字 篇3
今天老師讓我們體驗(yàn)一下殘疾人，比如盲人、啞巴……我聽(tīng)到這消息覺(jué)得很可笑�？山�(jīng)歷了一個(gè)下午之后，我就覺(jué)得當(dāng)啞巴非常難。
回到家，我便當(dāng)起了啞巴，我先用自編的手語(yǔ)跟他們說(shuō)：“我是啞巴。”可他們聽(tīng)不懂，這可大傷我的'腦筋。于是，我便拼命地想，這時(shí)我眼睛一亮，有了。于是我拿出一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)道：“我是--”這時(shí)我頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，“啞”字怎么寫(xiě)？沒(méi)辦法只好用拼音代替。
終于等到了上學(xué)，我要買(mǎi)東西，可我當(dāng)啞巴不能說(shuō)話怎么辦？沒(méi)辦法，只好用手指了指我要的東西，老板還以為我要買(mǎi)。伸手向我要錢(qián)，把我搞得不知所措，忙從書(shū)包里拿出錢(qián)寫(xiě)道：“多少錢(qián)？”老板奇怪地回答：“1元�！蔽颐Ψ畔聳|西走了……
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了有一個(gè)健康的身體是多么好。我們一定要愛(ài)護(hù)自己的身體，讓自己健康成長(zhǎng)。還明白了不能嘲笑殘疾人，要關(guān)心、幫助他們，不要讓他們自卑，覺(jué)得自己很沒(méi)用。
啞巴的作文300字 篇4
今天下午，老師讓我們體驗(yàn)一下生活。我們不約而同地笑了起來(lái)，這還不簡(jiǎn)單嗎？可是，殊不知說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!
下午第三節(jié)課，我們有的同學(xué)體驗(yàn)“啞巴”，有的.同學(xué)體驗(yàn)“盲人”，有的同學(xué)體驗(yàn)小母雞“護(hù)蛋”。體驗(yàn)活動(dòng)開(kāi)始了，我們就在校園里活動(dòng)起來(lái)，一開(kāi)始還很順利，可是，到了后來(lái)，有幾位同學(xué)故意逗我，想讓我說(shuō)話，，要是在平時(shí)，我一定會(huì)大吼一聲：“干什么��？”可是，現(xiàn)在我卻不能，，因?yàn)�，只要一說(shuō)話，體驗(yàn)就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開(kāi)了，唉——我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
更倒霉的事情還在后面呢!老師讓我們?nèi)�、四組體驗(yàn)“啞巴”的同學(xué)寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，繼續(xù)裝“啞巴”，我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，但是，我沒(méi)有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢(shì)比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來(lái)寫(xiě)給她，她才明白我的意思，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她竟然不借，真是白費(fèi)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，唉——我真可憐啊!王月通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了——啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。
啞巴的作文300字 篇5
從前，有位啞巴，他看見(jiàn)許多人都很正常，可自己因得了許多重病導(dǎo)致耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，開(kāi)口不能說(shuō)話，眼睛也差不多失明。他很貧窮，整天心神不定的過(guò)日子，熬過(guò)了一天又一天。
有一次，他悲痛欲絕。原來(lái)，她的老婆生病去世了，兒子也不幸遇車(chē)禍身亡他無(wú)法接受這一連串殘酷的事實(shí)，不吃不喝，憂郁的眼神望著每一個(gè)人。他每天都要吃黃蓮。俗話說(shuō)啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出。他想分擔(dān)老婆孩子的痛苦。
有一群灰蛾飛進(jìn)啞巴房子里，圍著蠟燭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛有什么吸引著它們。“飛蛾撲火—自取滅亡。啞巴想：和泥菩薩過(guò)河——自身難保一樣。
啞巴想到服毒，這樣就可以和老婆孩子一起飛向天堂，但人們堅(jiān)決阻止他。最終，他變得瘋狂，見(jiàn)人就打，來(lái)發(fā)泄心中的怒火，好像他們都是自己的'仇人似的。
后來(lái)，在眾人的勸說(shuō)下，他平息下來(lái)，覺(jué)得不能就這樣死去，要鼓起勇氣，克服困難，繼續(xù)活下去。在眾人的幫助下，他在聾啞工廠找到了工作，生活漸漸好起來(lái)。
啞巴的作文300字 篇6
我有一個(gè)“啞巴”老師。哎！等等，啞巴也能當(dāng)老師嗎？別爭(zhēng)，請(qǐng)讓我慢慢告訴你。
從一年級(jí)開(kāi)始，我就有了這個(gè)“啞巴”老師。每次當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字或不知道怎么寫(xiě)的字的時(shí)候，這個(gè)老師就會(huì)教我這個(gè)字的讀音、筆順、怎樣組詞，“啞巴”老師教了我三年多了，我一直跟著它進(jìn)步。
現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了，成績(jī)也提高了不少。每天，我都把它帶在身邊，讓它也來(lái)幫助其他同學(xué)。
“啞巴”老師跟我相處了這么多年，我和它的感情也很深了。有一次，妹妹要欺負(fù)我的`老師，我趕快阻止了她：“妹妹，快——住——手！”
我對(duì)著妹妹大聲喊道：“你想干嗎？是不是想欺負(fù)我的‘啞巴’老師！”妹妹被我嚇了一跳，大哭起來(lái)。
我的“啞巴”老師對(duì)我很好，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，“啞巴”
老師并不會(huì)批評(píng)我，而是讓我把這個(gè)字再寫(xiě)幾遍，好讓我記得更牢。
說(shuō)到這里，你們可能已經(jīng)猜出來(lái)了吧！我的“啞巴”老師——就是字典呀！
啞巴的作文300字 篇7
今天，上課時(shí)，老師帶我們做了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲讓我印象深刻。
游戲前我們先分好了組，每?jī)扇艘唤M，一個(gè)做盲人，一個(gè)做啞巴。啞巴的任務(wù)是要護(hù)送盲人從操場(chǎng)上走一圈再返回教室。在護(hù)送盲人回教室的過(guò)程中，啞巴不能說(shuō)話，盲人也不能睜開(kāi)眼睛看路，否則就算犯規(guī)。經(jīng)過(guò)一陣商量后，我和朱明祥一組，我當(dāng)盲人，朱明祥當(dāng)啞巴。
游戲開(kāi)始，我拿紅領(lǐng)巾遮住眼睛，開(kāi)始慢慢地走，我不敢跑，因?yàn)榕滤印．?dāng)我走錯(cuò)路的時(shí)候朱明祥會(huì)及時(shí)把我拉到正確方向上來(lái)，就這樣互相配合著，各組很快就回到了教室。當(dāng)我們都回到教室后，老師問(wèn)我們有什么感受，大家都說(shuō)當(dāng)盲人與啞巴很難受。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們看不見(jiàn)，不能說(shuō)話只是暫時(shí)的，而真正的盲人與啞巴是一輩子不能說(shuō)話和看不見(jiàn)�！�
是啊，我們應(yīng)該尊重盲人與啞巴，因?yàn)樗麄儽緛?lái)就是弱勢(shì)群體，如果我們能伸出我們的`溫暖的手，幫助他們，讓他們生活中感受到更多的愛(ài)和關(guān)懷，他們的生活一定會(huì)更美好的!
啞巴的作文300字 篇8
三年級(jí)放暑假期間，老爸老媽帶我去菲律賓玩。
由于菲律賓是外國(guó)，所以出門(mén)在外一定要會(huì)講英語(yǔ)。去菲律賓前我們根本沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，直到去了菲律賓，我們才意識(shí)到英語(yǔ)在國(guó)外的重要性。
沒(méi)辦法來(lái)都來(lái)了，總不能再飛回去呀。老爸和老媽只好用“三腳貓”的英語(yǔ)來(lái)和別人交流。尤其是出去吃飯的時(shí)候，老爸拿著菜單，一邊指著菜名一邊說(shuō)：“this one，this one（這個(gè)，這個(gè)來(lái)一份）……”只見(jiàn)黑人服務(wù)員滿腦子問(wèn)號(hào)的看著菜單，我和老媽坐在旁邊也只能干著急，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)講英語(yǔ)。哎！第一次感覺(jué)到吃個(gè)飯好費(fèi)勁��！
在地?cái)偵腺I(mǎi)東西時(shí)也一樣，老爸指著地?cái)偵系腵物品對(duì)賣(mài)家說(shuō)了一大堆聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。大概意思是問(wèn)這個(gè)東西多少錢(qián)，賣(mài)家和之前的服務(wù)員一樣一頭霧水，后來(lái)賣(mài)家好像是聽(tīng)懂了，他可能是怕我們不明白，就在沙子地上寫(xiě)了數(shù)字……過(guò)了好久，我們終于買(mǎi)到了想要的物品，回到了賓館。
這次的菲律賓之旅讓我體驗(yàn)了一把當(dāng)“啞巴”的經(jīng)歷，更知道了英語(yǔ)的重要性。假如我們懂英語(yǔ)的話也不會(huì)如此尷尬，也不用浪費(fèi)這么多時(shí)間，做“啞巴”的日子可真難受啊！
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