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蜻蜓的作文300字（實用4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的蜻蜓的作文300字4篇，歡迎大家分享。
蜻蜓的作文300字 篇1
夏天時，我經(jīng)�？匆娨恍唑言谒嬗梦舶忘c水。我很好奇，想捉一只探究。
我拿來一個捉蝴蝶的網(wǎng)，左一撲，右一打，費了好大力氣，蜻蜓不是飛走，就是從網(wǎng)后逃走，根本捉不到。這時，天色已晚，我只好回家問爸媽。
我問爸爸，他說不知道，去問媽媽，還是搖頭。要去問我那個六歲的小弟弟嗎？算了吧，他肯定一問三不知。
沒辦法，我請出了我的小老師——《百科全書》。“十五頁……十九頁……三十頁……”我一頁一頁地數(shù)著，終于找到了！蜻蜓之所以很難被捕捉到，是因為它的視覺非常靈敏，頭部大部分都被一對大復(fù)眼占據(jù)了。每個復(fù)眼由許多小眼組成，數(shù)目由10至3萬個不等。
更令我詫異的.是蜻蜓點水是為了產(chǎn)卵。蜻蜓的卵生活在水里，卵到了水里就會自動抓住水草。不久，卵就孵化成幼蟲，幼蟲下唇帶著鉤，能捕食微生物。幼蟲可是游泳專家呢，它采用的是噴射式前進法，只要腹部一壓縮，水就往后噴，身體自然向前沖，速度極快。幼蟲長大后上岸，就化作蜻蜓，飛翔在空中，捕食害蟲，繁殖后代。
我明白了這個道理，把它告訴了爸媽，他們都說我很愛探究學(xué)習(xí)呢！嘿！這件事令我感到很高興，我不僅明白了蜻蜓點水的原因，還明白了一個道理——處處留心皆學(xué)問！
蜻蜓的作文300字 篇2
暑期里最開心的便是捉蜻蜓了。
我與妹妹去唐劉中小學(xué)捉蜻蜓，大家拿著網(wǎng)，罐子考慮了。到了唐劉中小學(xué)。
大家一人一個網(wǎng)逐漸捉了，看見了一個飛的較為低的就漸漸地挨近，隨后一捉，一只就捉到了。
再討論一下妹妹這里。妹妹可沒我聰明伶俐，妹妹看到一只蜻蜓就捉，到現(xiàn)在一只也沒捉著。我走以往說：“妹，蜻蜓不是你那樣捉的，要漸漸地捉！”親妹妹聽了又慢慢捉，不一會兒，就捉到十幾只蜻蜓。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。
因為我再次捉，不一會兒就追上了我妹妹。
我們要回家，我忽然想起蜻蜓是號蟲類專業(yè)吃蟲害的，我對妹妹說：“大家把他們放了吧。”“好�。 泵妹谜f。
我與妹妹把陶罐里的蜻蜓都放回去了。
今日簡直一個快樂的.一天。
蜻蜓的作文300字 篇3
空中，色彩斑斕的竹蜻蜓在飛舞。
我仰起頭，一臉羨慕地看著那些俏麗的竹蜻蜓，紅的、藍的、黃的突然，一只綠色的竹蜻蜓一飛沖天，砰撞上了玻璃板，在我以為它會慘痛墜落時，它卻一個回旋，優(yōu)雅落地。一陣喝彩聲爆起。
我無奈地看著我手里飛不起來的紅蜻蜓，自嘲地笑了笑。再試一試吧。我雙手夾住紅蜻蜓的小管，使勁地搓，兩條葉片如同龍卷風(fēng)般呼呼旋轉(zhuǎn)，紅色在極速飛轉(zhuǎn)中暈開來，漂亮得像一朵紅玫瑰。松手！同伴們喊。我松開手掌，唉，糟透了！它一會兒倒向東，一會兒斜向西，總在我手臂范圍內(nèi)就一頭栽倒在地；想要用力一點，它干脆罷工，來個身翅分離；使出渾身解數(shù)終于讓它飛高一點，它又撞上柱子，像一架失控的飛機，跌跌撞撞掉在地。我哭笑不得。
再看姚宏錦和盧億嘉，他們玩得可好了。姚宏錦那只黃蜻蜓像一只忠誠又可愛的`小狗一樣，出去溜了一圈，又回到主人手里。盧億嘉的綠蜻蜓能倒立著飛，有點像蝙蝠俠，來回穿梭。連小妹妹何田田和盧逸佳也玩得不亦樂乎，只有我不會玩，我真對自己無語！
我看著手中的紅蜻蜓，它好像也跟我一樣垂頭喪氣。
紅蜻蜓啊紅蜻蜓，你一定很羨慕那些能在天空飛舞的伙伴吧，你會不會生我的氣呢？
蜻蜓的作文300字 篇4
天氣晴好，陽光明媚，微風(fēng)和煦，無數(shù)竹蜻蜓在空中上下翻飛，操場上到處洋溢著我們的歡笑聲！
只見江歡滿臉堆笑，滿懷信心地用兩手緊緊地夾住竹蜻蜓，用力一搓，竹蜻蜓挾著風(fēng)聲，“嗚嗚”作響飛到空中，在湛藍的天空中自由自在地飛翔。大家羨慕地抬起頭，大聲叫好。譚佳民眉頭緊皺，鼓起腮幫子，卯足了勁，縱身一躍，把竹蜻蜓送到空中，但是竹蜻蜓在空中東倒西歪地掙扎了一番，轟然落地，還把“螺旋槳”摔裂了！真是“賠了夫人又折兵”，他嘟著小嘴，愁眉苦臉，不服氣地抓著竹蜻蜓跑回教室修理�！鞍ミ�！”一聲驚呼，陳曼曼臉色蒼白，正急急忙忙地躲避著朝她襲來的'竹蜻蜓。大家哄堂大笑。老師笑著大喊：“注意方向！向前搓！往上拋！”
同學(xué)們不斷跳躍著，奔跑著，歡呼著！大小各異，五顏六色的竹蜻蜓翩飛在學(xué)校上空，真美！
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